LKPDPertemuan 3Bab 2Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan dan Meyakini Iman kepada Allah Swt. sebagai Pencipta Alam Semesta

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menjelaskan dan Meyakini Iman kepada Allah Swt. sebagai Pencipta Alam Semesta".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan dan Meyakini Iman kepada Allah Swt. sebagai Pencipta Alam Semesta

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 2 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menjelaskan dan Meyakini Iman kepada Allah Swt. sebagai Pencipta Alam Semesta

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenjelaskan dan Meyakini Iman kepada Allah Swt. sebagai Pencipta Alam Semesta
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan iman kepada Allah Swt.
  2. Meyakini iman kepada Allah Swt. sebagai pencipta alam semesta

PETUNJUK UMUM

  • Ucapkan basmalah sebelum mulai belajar bersama teman dan guru.
  • Dengarkan penjelasan guru dan ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan ceria.
  • Gunakan pensil dan pensil warna untuk mengisi lembar kerja ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Mengenal Arti Beriman kepada Allah Swt.

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan penjelasan guru mengenai arti beriman kepada Allah Swt.
  2. Lengkapi kalimat rumpang mengenai arti beriman dengan memilih kata yang tepat dalam kotak bantuan.
  3. Jelaskan secara lisan kepada teman sebangku atau guru apa arti beriman kepada Allah Swt.

Pertanyaan:

1. Pilihlah kata yang tepat dari kotak bantuan (percaya / pertama) untuk melengkapi kalimat berikut:

  1. Iman artinya ....
  2. Beriman kepada Allah Swt. adalah rukun iman yang ke-....

2. Bagaimana caramu menjelaskan arti iman kepada Allah Swt. dengan kalimatmu sendiri?

Tersedia dua garis isian titik-titik untuk soal nomor 1, dan kotak tulisan bergaris 2 baris untuk jawaban uraian singkat soal nomor 2.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Menjelajahi Alam dan Mengelompokkan Ciptaan Allah Swt.

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Buku pengamatan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bersama guru dan kelompokmu, amatilah lingkungan sekitar sekolah atau gambar pemandangan alam.
  2. Tentukan mana benda yang merupakan ciptaan Allah Swt. dan mana yang buatan manusia.
  3. Beri tanda centang (✓) pada tabel pengelompokan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (✓) pada kolom yang tepat untuk 4 benda berikut:

  1. Matahari
  2. Meja belajar
  3. Kucing
  4. Buku tulis
Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 (Nama Benda), Kolom 2 (Ciptaan Allah Swt.), Kolom 3 (Buatan Manusia).

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Menumbuhkan Keyakinan kepada Allah Sang Pencipta

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna/krayon
  • Pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Warnai gambar alam semesta (matahari, pohon, dan gunung) yang telah disediakan dengan indah.
  2. Tebalkan kalimat tekad keyakinan tentang Allah Swt. Pencipta Alam Semesta.
  3. Ungkapkan secara lisan rasa yakinmu kepada Allah Swt. di depan kelas.
  4. Lakukan refleksi bersama guru di akhir pertemuan.

Pertanyaan:

1. Tebalkan huruf bertitik-titik pada kalimat keyakinan berikut: 'Aku yakin Allah Swt. pencipta alam semesta.'

Ruang gambar

2. Sebutkan satu ciptaan Allah Swt. di langit dan satu di bumi yang membuatmu semakin yakin bahwa Allah Swt. Mahakuasa!

Bidang gambar ilustrasi pemandangan alam untuk diwarnai, satu baris teks bertitik-titik untuk ditebalkan, serta 2 baris isian singkat.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar bahwa semua yang indah di alam ini diciptakan oleh Allah Swt.?

2. Apakah kamu sekarang merasa semakin yakin bahwa Allah Swt. itu benar-benar ada?

3. Sebutkan satu hal ciptaan Allah Swt. yang paling kamu sukai di sekitarmu hari ini!

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.