LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Enam Rukun Iman dengan Tepat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan rukun iman dengan tepat

PETUNJUK UMUM

• Ucapkan Basmalah bersama bapak atau ibu guru sebelum mulai belajar.
• Perhatikan penjelasan guru dan dengarkan temanmu saat membaca rukun iman.
• Kerjakan kegiatan dengan gembira, teliti, dan saling membantu bersama teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Arti Iman dan Jumlah Rukun Iman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Buku Siswa PAI Kelas 1 Kemendikbud RI

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan kalimat yang dibacakan guru dari materi rukun iman.
2. Pilihlah kata yang tepat untuk melengkapi kalimat penjelas tentang iman dan jumlah rukun iman.
3. Tuliskan jawabanmu pada kotak yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah kalimat berikut dengan memilih kata 'percaya' atau 'ragu': Secara bahasa, iman artinya ____.

2. Lengkapilah kalimat berikut dengan memilih angka '5' atau '6': Rukun iman yang wajib diyakini setiap muslim berjumlah ____ perkara.

Kotak isian kata sederhana di samping masing-masing kalimat rumpang.

Kegiatan 2: Menjelaskan Urutan Enam Rukun Iman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Matching card kartu rukun iman 1-6

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah daftar enam rukun iman yang belum berurutan.
2. Pasangkan nomor urut 1 sampai 6 ke dalam nama rukun iman yang tepat dengan menarik garis lurus.
3. Sebutkan kembali urutan rukun iman tersebut secara lisan di depan kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Pasangkan urutan rukun iman berikut dengan tepat:

1. Iman kesatu -> ...
2. Iman kedua -> ...
3. Iman ketiga -> ...
4. Iman keempat -> ...
5. Iman kelima -> ...
6. Iman keenam -> ...

Pilihan pasangan: [Iman kepada kitab-kitab Allah], [Iman kepada Allah], [Iman kepada hari kiamat], [Iman kepada malaikat Allah], [Iman kepada qada dan qadar], [Iman kepada rasul Allah].

Tabel penjodohan 2 kolom: Kolom kiri berisi nomor urut (Rukun Iman ke-1 hingga ke-6) dan kolom kanan berisi nama-nama rukun iman acak untuk ditarik garis pasangannya.

Kegiatan 3: Menjelaskan Inti Setiap Rukun Iman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar Kerja Murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah atau dengarkan penjelasan rukun iman yang dibacakan oleh guru.
2. Beri tanda centang (✓) pada kolom Benar jika penjelasannya tepat, atau Salah jika penjelasannya keliru.
3. Sampaikan alasan pilihanmu secara lisan dengan bimbingan guru, lalu ikuti kegiatan refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Tentukan Benar (B) atau Salah (S) untuk pernyataan: 'Rukun iman yang pertama adalah iman kepada malaikat.'

2. Tentukan Benar (B) atau Salah (S) untuk pernyataan: 'Iman kepada rasul Allah merupakan rukun iman yang keempat.'

3. Tentukan Benar (B) atau Salah (S) untuk pernyataan: 'Rukun iman yang keenam atau terakhir adalah iman kepada qada dan qadar.'

Tabel 3 kolom: Kolom 1 memuat nomor dan kalimat pernyataan, Kolom 2 memuat pilihan Benar (B), Kolom 3 memuat pilihan Salah (S) untuk dicentang murid.

REFLEKSI

1. Berapa jumlah rukun iman yang sudah kamu ketahui dan hafal hari ini?

2. Bagian mana dari urutan enam rukun iman yang paling mudah kamu jelaskan kepada temanmu?