LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menceritakan Kisah Keteladanan Rasa Syukur Nabi Adam a.s. Ketika Tinggal di Surga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan kisah keteladanan beberapa nabi dan rasul terkait rasa syukur Nabi Adam a.s. ketika tinggal di surga

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan cerita guru tentang Nabi Adam a.s. dan Siti Hawa di surga dengan tertib.
• Perhatikan setiap kartu gambar yang ditunjukkan oleh guru.
• Bekerjasamalah dengan teman kelompokmu secara rukun dan gembira.
• Ceritakan kembali kisah rasa syukur Nabi Adam a.s. dengan kata-katamu sendiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Urutan Gambar Kisah Tinggal di Surga

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kartu gambar cerita Nabi Adam a.s. di surga
• Pensil warna/pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 3 kartu gambar yang ada di meja belajarmu: Gambar A (Nabi Adam a.s. dan Hawa menikmati buah-buahan surga yang lezat), Gambar B (Nabi Adam a.s. berucap hamdalah dan beribadah memuji Allah Swt.), dan Gambar C (Nabi Adam a.s. dan Hawa baru pertama kali menempati surga yang indah).
2. Diskusikan bersama teman sebangku urutan awal hingga akhir dari kisah tersebut.
3. Tuliskan huruf urutan gambar yang benar pada lingkaran nomor yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Urutkan ketiga gambar tersebut dari awal hingga akhir agar menjadi kisah yang runtut dengan menuliskan huruf C, A, atau B pada kotak nomor 1, 2, dan 3!

Kotak berderet: Kotak Urutan 1 = [ ... ], Kotak Urutan 2 = [ ... ], Kotak Urutan 3 = [ ... ]

Kegiatan 2: Menyambung Kalimat Cerita Rasa Syukur

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar soal teks rumpang
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kalimat rumpang tentang kisah rasa syukur Nabi Adam a.s. bersama gurumu.
2. Pilih kata yang tepat di dalam kotak pilihan kata berikut: [surga, alhamdulillah, buah-buahan].
3. Tuliskan kata pilihanmu pada garis titik-titik untuk melengkapi kalimat cerita.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah kalimat berikut: Nabi Adam a.s. dan Siti Hawa tinggal di tempat yang sangat indah dan penuh nikmat, yaitu ...

2. Lengkapilah kalimat berikut: Di surga tersedia aneka makanan dan ... yang boleh dinikmati dengan senang hati.

3. Lengkapilah kalimat berikut: Sebagai tanda terima kasih dan rasa syukur kepada Allah Swt., Nabi Adam a.s. senantiasa memuji Allah dengan mengucapkan ...

Garis bergaris untuk menuliskan satu kata jawaban di samping/bawah tiap nomor soal: Soal 1: .........., Soal 2: .........., Soal 3: ..........

Kegiatan 3: Menceritakan Kisah Syukur Nabi Adam a.s. di Depan Kelompok

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kartu urutan gambar cerita
• Lembar ceklis teman

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pegang kartu gambar yang telah disusun secara urut pada Kegiatan 1.
2. Secara bergantian di dalam kelompok kecil (3-4 orang), ceritakan isi gambar itu menggunakan bahasamu sendiri.
3. Pastikan ceritamu memuat 3 hal: tempat tinggal Nabi Adam a.s., kenikmatan yang diterima, dan wujud rasa syukur beliau kepada Allah Swt.
4. Teman kelompok mendengarkan dan memberi tanda bintang (senyum) setelah teman selesai bercerita.

Pertanyaan:

1. Ceritakanlah di depan kelompokmu: Bagaimanakah kisah rasa syukur Nabi Adam a.s. saat menerima kenikmatan tinggal di surga?

Format lembar pengamatan teman sebaya berbentuk tabel: Kolom 1 (Nama Pencerita), Kolom 2 (Unsur Tempat Surga: V/X), Kolom 3 (Unsur Nikmat Makanan/Buah: V/X), Kolom 4 (Unsur Rasa Syukur/Memuji Allah: V/X), Kolom 5 (Paraf/Tanda Bintang).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cerita Nabi Adam a.s. di surga yang paling kamu sukai?

2. Apakah kamu merasa senang dan percaya diri saat menceritakan kisah rasa syukur Nabi Adam a.s. kepada temanmu?