LKPDPertemuan 1Bab 10Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menceritakan Kisah Keteladanan Ketaatan Nabi Adam a.s. Saat Diciptakan sebagai Manusia Pertama

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menceritakan Kisah Keteladanan Ketaatan Nabi Adam a.s. Saat Diciptakan sebagai Manusia Pertama".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menceritakan Kisah Keteladanan Ketaatan Nabi Adam a.s. Saat Diciptakan sebagai Manusia Pertama

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 10 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menceritakan Kisah Keteladanan Ketaatan Nabi Adam a.s. Saat Diciptakan sebagai Manusia Pertama

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenceritakan Kisah Keteladanan Ketaatan Nabi Adam a.s. Saat Diciptakan sebagai Manusia Pertama
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menceritakan kisah keteladanan beberapa nabi dan rasul terkait ketaatan Nabi Adam a.s. saat diciptakan sebagai manusia pertama

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan cerita guru tentang kisah ketaatan Nabi Adam a.s. saat pertama kali diciptakan oleh Allah Swt.
  • Perhatikan gambar cerita yang disajikan pada setiap lembar kegiatan.
  • Lakukan kegiatan sesuai petunjuk guru dengan ceria dan tertib bersama teman sekelasmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengurutkan Gambar Peristiwa Penciptaan dan Ketaatan Nabi Adam a.s.

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar ilustrasi kisah Nabi Adam a.s.
  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amatilah 3 kotak gambar peristiwa kisah penciptaan Nabi Adam a.s. berikut:
  2. Kotak A: Gambar Nabi Adam a.s. diciptakan oleh Allah Swt. dari tanah sebagai manusia pertama.
  3. Kotak B: Gambar Allah Swt. memerintahkan malaikat dan iblis menghormati Nabi Adam a.s., lalu malaikat langsung taat bersujud patuh, tetapi iblis sombong dan menolak.
  4. Kotak C: Gambar Nabi Adam a.s. hidup taat menjalankan perintah Allah Swt. dan iblis dikeluarkan dari surga.
  5. Tuliskan urutan angka 1, 2, atau 3 pada lingkaran di setiap kotak gambar agar menjadi jalan cerita yang runtut dari awal hingga akhir.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan ketiga kotak gambar di atas, tuliskan urutan kejadian kisah Nabi Adam a.s. yang benar dengan mengisi angka 1, 2, atau 3 pada masing-masing kotak: Kotak A = ..., Kotak B = ..., Kotak C = ...

Format isian: Tulis angka 1, 2, atau 3 pada lingkaran di samping huruf kotak gambar (Kotak A = [...], Kotak B = [...], Kotak C = [...]).

Kegiatan 2: Melengkapi Bagian Cerita Ketaatan Nabi Adam a.s.

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Lembar kerja isian kata

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kalimat cerita rumpang di bawah ini bersama bimbingan guru.
  2. Pilihlah kata yang tepat dari Kotak Pilihan Kata berikut untuk melengkapi kalimat: [pertama, tanah, taat].
  3. Tuliskan kata pilihanmu pada garis titik-titik yang tersedia agar cerita menjadi utuh.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah 3 kalimat cerita berikut dengan kata yang tepat:

  1. Nabi Adam a.s. adalah manusia ... yang diciptakan oleh Allah Swt.
  2. Allah Swt. menciptakan Nabi Adam a.s. dari bahan ....
  3. Para malaikat dan Nabi Adam a.s. selalu bersikap ... kepada semua perintah Allah Swt.

Tiga baris kalimat rumpang dengan garis titik-titik untuk menuliskan kata pilihan: 1) [....................], 2) [....................], 3) [....................].

Kegiatan 3: Menceritakan Kembali Kisah Ketaatan Nabi Adam a.s. Secara Lisan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kartu urutan gambar kisah Nabi Adam a.s.

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu.
  2. Secara bergantian, ceritakanlah kembali kisah ketaatan Nabi Adam a.s. saat diciptakan sebagai manusia pertama kepada temanmu dengan bantuan 3 gambar urutan dari Kegiatan 1.
  3. Pastikan ceritamu memuat: 1) Siapa manusia pertama yang diciptakan Allah Swt. dan bahannya, 2) Siapa yang taat dan siapa yang membangkang perintah Allah Swt., 3) Sikap ketaatan yang diteladani dari Nabi Adam a.s.
  4. Berilah tanda centang (V) pada lembar pengamatan teman setelah mendengarkan ceritanya.

Pertanyaan:

1. Ceritakan secara lisan kepada teman sebangkumu kisah ketaatan Nabi Adam a.s. saat diciptakan sebagai manusia pertama menggunakan bahasamu sendiri!

Format tabel lembar saling amati antar-teman dengan 3 kolom: 1) Hal yang Diceritakan (Penciptaan Nabi Adam a.s., Ketaatan Malaikat vs Iblis, Ketaatan Nabi Adam a.s.), 2) Tanda Centang [V], 3) Nama Pencerita.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menceritakan kisah ketaatan Nabi Adam a.s. kepada temanmu hari ini?

2. Sikap baik apa dari Nabi Adam a.s. yang ingin kamu tiru dalam kehidupan sehari-hari saat disuruh orang tua atau guru?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.