LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Membedakan Bunyi Huruf Hijaiah Berharakat Fatah, Kasrah, dan Damah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membedakan huruf hijaiah berharakat fatah, kasrah, dan damah secara tepat

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan belajar dengan membaca basmalah bersama.
• Perhatikan bentuk huruf hijaiah dan letak tanda harakatnya dengan cermat.
• Dengarkan contoh bunyi harakat dari guru atau teman sebangkumu.
• Kerjakan latihan dengan gembira, teliti, dan mandiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Menjodohkan Lambang Harakat dan Bunyi Vokalnya

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Pensil warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat lambang tanda harakat pada kolom sebelah kiri.
2. Ingat bunyi suara masing-masing tanda: tanda di atas garis berbunyi 'a' (fatah), tanda di bawah garis berbunyi 'i' (kasrah), dan tanda menyerupai wau kecil berbunyi 'u' (damah).
3. Tarik garis lurus dari kotak nama lambang harakat ke kotak bunyi suara yang sesuai.

Pertanyaan:

1. Harakat fatah (tanda garis miring di atas huruf) menghasilkan perubahan bunyi huruf menjadi vokal apa? Tarik garis ke pilihan yang tepat: [A / I / U].

2. Harakat kasrah (tanda garis miring di bawah huruf) menghasilkan perubahan bunyi huruf menjadi vokal apa? Tarik garis ke pilihan yang tepat: [A / I / U].

3. Harakat damah (tanda lengkung menyerupai wau kecil di atas huruf) menghasilkan perubahan bunyi huruf menjadi vokal apa? Tarik garis ke pilihan yang tepat: [A / I / U].

Format mencocokkan garis di lembar cetak: Kotak Nama Harakat di sebelah kiri (1. Fatah [—َ], 2. Kasrah [—ِ], 3. Damah [—ُ]) dihubungkan dengan garis ke Kotak Bunyi Vokal di sebelah kanan ([A], [I], [U]).

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Memilah dan Membedakan Bunyi Huruf Berharakat

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati huruf-huruf hijaiah berharakat yang ada di dalam gerbong kereta huruf.
2. Bedakan bunyi masing-masing huruf berdasarkan harakat yang menempel.
3. Tuliskan huruf latin bunyi bacaannya (contoh: Ba, Bi, atau Bu) pada kotak yang tersedia di bawah setiap huruf.

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah bunyi huruf Ba yang berharakat fatah (بَ)?

2. Bagaimanakah bunyi huruf Ba yang berharakat kasrah (بِ)?

3. Bagaimanakah bunyi huruf Ba yang berharakat damah (بُ)?

4. Bagaimanakah bunyi huruf Ta yang berharakat kasrah (تِ)?

5. Bagaimanakah bunyi huruf Ro yang berharakat damah (رُ)?

6. Bagaimanakah bunyi huruf Dal yang berharakat fatah (دَ)?

Tabel 2 baris: Baris 1 berisi kartu huruf Arab (بَ, بِ, بُ, تِ, رُ, دَ), Baris 2 berisi kotak kosong tempat murid menuliskan bunyi bacaan latinnya.

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Pengelompokan Huruf Berdasarkan Harakat dan Refleksi Penutup

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 6 kartu huruf berharakat berikut: سَ (Sa), كِ (Ki), مaction (bukan), مُ (Mu), جَ (Ja), لِ (Li), قُ (Qu).
2. Kelompokkan huruf-huruf tersebut ke dalam kolom kelompok harakat yang tepat: Kelompok Fatah (-a), Kelompok Kasrah (-i), atau Kelompok Damah (-u).
3. Beri tanda centang (V) pada lingkaran harakat yang tepat untuk tiap huruf yang dibaca nyaring bersama teman.
4. Lengkapi refleksi diri di akhir kegiatan bersama bimbingan guru.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan huruf berikut ke tabel harakat yang benar: Huruf berharakat Fatah (berbunyi 'a'): سَ (Sa) dan جَ (Ja). Tuliskan pada kolom 'Bunyi A (Fatah)'.

2. Kelompokkan huruf berikut ke tabel harakat yang benar: Huruf berharakat Kasrah (berbunyi 'i'): كِ (Ki) dan لِ (Li). Tuliskan pada kolom 'Bunyi I (Kasrah)'.

3. Kelompokkan huruf berikut ke tabel harakat yang benar: Huruf berharakat Damah (berbunyi 'u'): مُ (Mu) dan قُ (Qu). Tuliskan pada kolom 'Bunyi U (Damah)'.

Tabel klasifikasi 3 kolom: Kolom 1 berjudul 'Bunyi A (Fatah —َ)', Kolom 2 berjudul 'Bunyi I (Kasrah —ِ)', Kolom 3 berjudul 'Bunyi U (Damah —ُ)'. Murid menyalin huruf Arab atau bunyi latinnya ke kolom yang sesuai (masing-masing kolom berisi 2 huruf).

REFLEKSI

1. Apakah kamu sekarang sudah bisa membedakan bunyi huruf berharakat fatah (bunyi 'a'), kasrah (bunyi 'i'), dan damah (bunyi 'u')?

2. Tanda harakat manakah yang paling mudah dan paling kamu ingat bentuk letak dan bunyinya?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membaca dan membedakan bunyi huruf hijaiah berharakat hari ini?