LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Al-Qur'an Kitabku: Mengenal Al-Qur'an sebagai Kitab Suci Umat Islam
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Al-Qur'an Kitabku: Mengenal Al-Qur'an sebagai Kitab Suci Umat Islam". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Al-Qur'an Kitabku: Mengenal Al-Qur'an sebagai Kitab Suci Umat Islam
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 1 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Al-Qur'an Kitabku: Mengenal Al-Qur'an sebagai Kitab Suci Umat Islam INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Mengamati Al-Qur'anEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa warna sampul Al-Qur'an yang kamu pegang? 2. Ketika kamu membuka Al-Qur'an, tulisan apa yang kamu lihat di dalamnya? Lingkari jawabanmu! [ Huruf Latin / Huruf Arab / Angka ] 3. Lengkapi tabel pengamatanmu! Tuliskan hasil pengamatan kelompokmu pada tabel berikut. Ruang tabel jawaban Tabel 2 kolom: Kolom 1 = Bagian yang Diamati (Bagian Luar / Bagian Dalam), Kolom 2 = Yang Aku Lihat. Tersedia 2 baris untuk diisi. Kegiatan 2: Aku Mengenal Al-Qur'anEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Al-Qur'an adalah kitab suci umat ... (pilih dan lingkari): [ Islam / Kristen / Hindu ] 2. Beri tanda centang (✓) pada pernyataan yang BENAR dan tanda silang (✗) pada pernyataan yang SALAH.
Ruang tabel jawaban 3. Gambarlah ekspresi wajahmu saat pertama kali memegang Al-Qur'an tadi! (senang, kagum, atau lainnya) Lalu tuliskan satu kata perasaanmu di bawah gambar. Ruang gambar Nomor 1 dan 2: tulis/lingkari langsung pada soal. Nomor 3: kotak gambar ukuran 6x6 cm tersedia, di bawahnya satu baris untuk menulis kata perasaan. Kegiatan 3: Aku Sayang Al-Qur'an — Bermain Peran SopanEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Diskusikan bersama temanmu: Sebutkan 2 cara sopan memperlakukan Al-Qur'an yang sudah kalian peragakan tadi! 2. Di rumahmu, di mana biasanya Al-Qur'an disimpan? Apakah tempatnya sudah sopan dan baik? Ceritakan dengan 1-2 kalimat! 3. Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat! Nomor 1: tulis dalam kotak bergaris, tersedia 3 baris. Nomor 2: tersedia 3 baris bergaris untuk menulis kalimat. Nomor 3: isian singkat, satu kata per titik-titik. REFLEKSI1. Hari ini aku belajar bahwa Al-Qur'an adalah ... Aku merasa ... ketika memegang Al-Qur'an. 2. Satu hal baru yang aku tahu tentang Al-Qur'an setelah pelajaran hari ini adalah ... 3. Mulai sekarang, aku akan memperlakukan Al-Qur'an dengan cara ... supaya Allah senang kepadaku. |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.