LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 7: Mempraktikkan Penyiapan Sarana Dasar Porosan dan Bunga dalam Upakara
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Mempraktikkan Penyiapan Sarana Dasar Porosan dan Bunga dalam Upakara".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 7: Mempraktikkan Penyiapan Sarana Dasar Porosan dan Bunga dalam Upakara
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 7
Bab 4 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 7 (Fase D) Topik: Mempraktikkan Penyiapan Sarana Dasar Porosan dan Bunga dalam Upakara INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Kegiatan 1: Memilah dan Menyiapkan Bahan Sarana Dasar UpakaraEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Kelompokkan bahan-bahan yang telah kalian siapkan ke dalam kategori Sarana Dasar Porosan atau Sarana Dasar Bunga, serta tuliskan hasil pemeriksaan kelayakan fisiknya! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Kelompok Sarana: Porosan / Bunga), Kolom 2 (Nama Bahan yang Disiapkan), Kolom 3 (Hasil Pemeriksaan Kondisi Fisik Bahan: Bersih/Segar/Layak). Kegiatan 2: Kegiatan 2: Mempraktikkan Pembuatan Porosan sebagai Sarana Dasar UpakaraEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Praktikkan langkah-langkah merangkai sarana porosan. Catat hasil pengamatan praktik kelompokmu: apakah ketiga unsur (sirih, pinang, kapur) terpasang lengkap dan ikatan/lipatannya terpasang rapi serta tidak mudah lepas? Format isian terstruktur: mencantumkan Nama Pembuat, Kelengkapan 3 Unsur Bahan (Lengkap/Tidak), Kerapian Lipatan (Rapi/Cukup Rapi), dan Kekokohan Kuncian Semat (Kuat/Lepas). Kegiatan 3: Kegiatan 3: Mempraktikkan Penataan Sarana Dasar Bunga Bersama PorosanEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Praktikkan penataan sarana dasar porosan dan bunga pada wadah upakara. Deskripsikan susunan posisi porosan dan bunga yang telah kalian tata secara rapi! Format uraian deskripsi teknis penataan (3-4 kalimat) yang menjelaskan letak porosan, penempatan susunan bunga, dan kerapian wadah hasil praktik. REFLEKSI1. Langkah mana dalam menyiapkan porosan dan bunga yang menurutmu paling membutuhkan ketelitian dan kehati-hatian? 2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyelesaikan pembuatan sarana dasar upakara secara mandiri dan bersama kelompok? 3. Apa yang akan kamu lakukan agar hasil penyiapan dan penataan sarana upakara berikutnya menjadi lebih rapi dan kokoh? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.