LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 7: Mempraktikkan Pemilihan dan Penyiapan Sarana Dasar Daun atau Janur dalam Upakara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempraktikkan penyiapan sarana dasar dalam Upakara

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah (mengucapkan doa Asato Ma Sadgamaya atau Gayatri Mantram) sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah secara saksama, teliti, dan hati-hati saat menggunakan pisau kecil atau sarana penyiapan bahan upakara.
• Jaga kebersihan sarana dasar (sukla) serta area kerja kalian selama dan sesudah praktik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mempraktikkan Pemilahan Bahan Dasar Daun/Janur Upakara

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Sampel daun pisang segar dan sobek/kotor
• Sampel janur muda segar dan janur layu/rusak
• Kain lap bersih

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati lembaran daun pisang dan janur yang telah disediakan di meja kerja kalian.
2. Praktikkan pemilahan secara langsung antara bahan yang layak (sukla, bersih, utuh/segar) dan bahan yang tidak layak (rusak, layu, terkena kotoran/leteh) untuk sarana upakara.
3. Tuliskan hasil praktik pemilahan ke dalam tabel klasifikasi yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan praktik pemilahan fisik yang kalian lakukan, pisahkan 4 sampel daun/janur ke dalam kategori 'Layak Digunakan' atau 'Tidak Layak Digunakan' beserta ciri fisik yang teramati langsung pada bahan tersebut!

Format tabel 4 kolom: [Nama Sampel Bahan] | [Kondisi Fisik yang Diamati] | [Kategori: Layak / Tidak Layak] | [Alasan Kelayakan/Ketidaklayakan]

Kegiatan 2: Mempraktikkan Penyiapan Fisik Sarana Dasar Daun dan Janur

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Janur pilihan layak pakai
• Daun pisang pilihan layak pakai
• Pisau kecil / silet rapi
• Alas potong
• Lap pembersih

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil bahan daun pisang dan janur yang telah dipilah pada Kegiatan 1.
2. Praktikkan teknik penyiapan sarana dasar: membersihkan debu/kotoran menggunakan kain bersih, membuang lidi tengah janur (ngesit lidi), serta memotong lembaran daun menjadi ukuran dasar upakara (misal ukuran dasar ceper/tamas).
3. Lakukan penyiapan dengan sikap tenang, hati-hati, dan menjaga kebersihan bahan.

Pertanyaan:

1. Lakukan seluruh tahapan penyiapan sarana dasar berikut di bawah pengamatan guru: (a) membersihkan permukaan janur/daun, (b) memisahkan lidi dari helai janur secara rapi, (c) memotong helai janur/daun menjadi 4 bilah potongan siap pakai dengan ukuran seragam. Catat langkah tindakan yang sudah berhasil kalian praktikkan!

Tuliskan laporan ringkas unjuk kerja berupa centang keterlaksanaan 3 tahapan (Membersihkan, Memisahkan lidi, dan Memotong rapi) serta jumlah potongan sarana dasar yang berhasil disiapkan.

Kegiatan 3: Mempraktikkan Penataan Sarana Dasar yang Telah Disiapkan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Bilah janur dan daun hasil potongan Kegiatan 2
• Baki / wadah alas kerja bersih

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kumpulkan bilah janur dan lembaran daun yang telah selesai dibersihkan dan dipotong.
2. Praktikkan penataan sarana dasar tersebut ke dalam wadah alas kerja secara rapi, bersih, dan teratur sesuai tata cara penyiapan sarana upakara.
3. Periksa bersama teman sebangku apakah sarana dasar sudah tertata dengan rapi dan bebas dari kotoran.

Pertanyaan:

1. Tata sarana dasar daun dan janur yang telah dipotong ke dalam baki/alas kerja. Jelaskan hasil penataan yang kalian lakukan dari aspek kerapian, keseragaman ukuran, dan kebersihannya!

Tuliskan uraian hasil penataan sarana dasar dalam 1 paragraf (3-4 kalimat) yang menjelaskan kerapian susunan, keseragaman bentuk/ukuran, dan kebersihan wadah.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari praktik penyiapan sarana dasar daun atau janur hari ini yang terasa paling menantang dan bagaimana kamu mengatasinya?

2. Bagaimana perasaanmu ketika dapat memilah, membersihkan, dan menata sarana dasar upakara secara mandiri dengan rapi dan bersih?