LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 7: Mengidentifikasi Sifat-Sifat Atman dalam Ajaran Sraddha dan Bhakti

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi sifat-sifat Atman dalam ajaran Sraddha dan Bhakti

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat dan teliti.
• Gunakan sumber bacaan Buku Siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 7 Bab 2 untuk mendukung kegiatan identifikasi.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau berpasangan sesuai arahan guru.
• Diskusikan hasil kerjamu dengan santun dan bersungguh-sungguh.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Istilah Sifat-Sifat Atman (Bhagawadgita II.23-25)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti SMP Kelas 7
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati daftar 12 sifat Atman yang bersumber dari ajaran Bhagawadgita.
2. Identifikasi pasangan istilah Sanskerta sifat Atman dengan arti maknanya pada tabel yang disediakan.
3. Tuliskan nomor pasangan yang benar ke dalam kolom yang ditentukan.

Pertanyaan:

1. Pasangkan istilah Sanskerta sifat-sifat Atman berikut dengan artinya yang tepat:

1. Acchedya,
2. Adahya,
3. Akledya,
4. Asosya,
5. Nitya,
6. Sarwagatah. Pilihan arti: [A] Tidak terkeringkan oleh angin, [B] Tidak terbasahkan oleh air, [C] Kekal/abadi, [D] Berada di mana-mana/meresapi segalanya, [E] Tidak terlukai oleh senjata, [F] Tidak terbakar oleh api.

2. Pasangkan istilah Sanskerta sifat-sifat Atman berikut dengan artinya yang tepat:

1. Sthanu,
2. Acala,
3. Sanatana,
4. Awyakta,
5. Acintya,
6. Awikara. Pilihan arti: [G] Tidak terpikirkan/maha gaib, [H] Tidak berubah/tidak mengalami perubahan, [I] Selalu sama/selalu ada sejak dahulu, [J] Tidak bergerak/tak berpindah, [K] Tak terlahirkan/tidak berwujud nyata secara kasat mata, [L] Tetap/tidak berpindah tempat.

Tuliskan pasangan angka dan huruf dalam tabel 2 kolom: Kolom 1 (Nomor & Istilah Sanskerta), Kolom 2 (Huruf & Makna Arti).

Kegiatan 2: Analisis Kasus Kontekstual Sifat-Sifat Atman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Kelas 7
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap ilustrasi kasus/pernyataan kondisi fisik dan material di bawah ini.
2. Identifikasi sifat Atman yang relevan berdasarkan ilustrasi kondisi tersebut.
3. Tuliskan nama istilah Sanskerta dari sifat Atman serta berikan penjelasan singkat berdasarkan identifikasi tersebut.

Pertanyaan:

1. Ilustrasi 1: Ketika terjadi kebakaran hebat, rumah dan pakaian terbakar habis hingga menjadi abu. Namun demikian, inti jiwa/roh yang menghidupi makhluk tidak dapat dimusnahkan oleh jilatan lidah api. Berdasarkan ilustrasi ini, sifat Atman apakah yang teridentifikasi?

2. Ilustrasi 2: Tubuh manusia bertambah tinggi, menua, keriput, lalu akhirnya rusak dan mati. Akan tetapi, percikan sumber hidup di dalamnya tetap utuh, tidak ikut menjadi tua, dan tidak mengalami penurunan fungsi fisik. Identifikasi sifat Atman yang sesuai dengan ilustrasi ini!

3. Ilustrasi 3: Berbagai teknologi tercanggih seperti pisau bedah bermata laser maupun senjata tajam dapat memotong dan melukai jaringan tubuh jasmani (sthula sarira), namun tidak ada satu pun alat fisik yang mampu menyayat atau merusak keberadaan jiwa di dalam diri. Sifat Atman manakah yang ditunjukkan peristiwa tersebut?

Tuliskan jawaban pada lembar kerja dengan format: Nomor Soal, Nama Sifat Atman (istilah Sanskerta), dan Alasan Identifikasi (1-2 kalimat).

Kegiatan 3: Klasifikasi Komparatif Sifat Badan Jasmani vs Sifat Atman

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Hindu Kelas 7
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bandingkan sifat badan jasmani (sthula sarira) dengan sifat Atman.
2. Identifikasi sifat Atman yang menjadi lawan atau pembeda dari keterbatasan fisik materi yang ada di tabel.
3. Selesaikan kegiatan klasifikasi ini, kemudian ikuti sesi refleksi dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel komparasi berikut dengan mengidentifikasi sifat Atman yang berlawanan dengan keterbatasan jasmani:

1. Karakter Fisik Jasmani: Dapat basah dan larut dalam air -> Sifat Atman: ... (Istilah & Arti)
2. Karakter Fisik Jasmani: Dapat kering dan layu terkena terik angin -> Sifat Atman: ... (Istilah & Arti)
3. Karakter Fisik Jasmani: Berwujud kasat mata dan terlihat indra -> Sifat Atman: ... (Istilah & Arti)
4. Karakter Fisik Jasmani: Mudah dijangkau dan dipikirkan oleh nalar manusia biasa -> Sifat Atman: ... (Istilah & Arti)

Isi tabel 3 kolom: Kolom 1 (Karakter Fisik Jasmani), Kolom 2 (Istilah Sifat Atman), Kolom 3 (Arti Istilah Sifat Atman).

REFLEKSI

1. Sifat Atman manakah yang paling berkesan bagimu saat menyadari bahwa jiwa di dalam dirimu berasal dari percikan Ida Sang Hyang Widhi Wasa?

2. Bagaimana pemahamanmu tentang sifat Atman yang kekal (Nitya) dan tidak berubah (Awikara) membantumu membedakan antara kebutuhan tubuh fisik dan kebutuhan rohani?

3. Bagian mana dari kegiatan identifikasi sifat-sifat Atman hari ini yang paling menantang untuk dipahami artinya?