LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 5: Upaya Menjaga Alam Semesta Menurut Ajaran Agama Hindu

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan upaya-upaya menjaga kelestarian alam semesta menurut ajaran agama Hindu dengan benar.
2. Murid dapat menjelaskan alasan manusia berkewajiban menjaga alam semesta berdasarkan ajaran agama Hindu secara tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Pada kegiatan diskusi, dengarkan pendapat teman dengan sopan dan hargai setiap ide yang disampaikan.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk mengisi jawaban. Jika salah, coret dengan rapi dan tuliskan jawaban yang benar di sampingnya.
• Jika ada kata atau istilah yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Setelah selesai semua kegiatan, kerjakan bagian Refleksi secara jujur sesuai pengalamanmu sendiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati dan Menggali: Apa yang Terjadi pada Alam Kita?

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gambar situasi lingkungan (disediakan guru atau dibayangkan)
• Buku teks Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas V
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati dua gambar situasi lingkungan yang disediakan gurumu (atau bayangkan situasi berikut: Gambar A — sungai bersih, hutan lebat, udara segar; Gambar B — sungai kotor, hutan gundul, sampah berserakan).
2. Setelah mengamati, pikirkan dan tuliskan apa yang kamu rasakan saat melihat masing-masing gambar tersebut.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan pengamatanmu dan pengetahuanmu tentang ajaran agama Hindu.
4. Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangkumu sebelum menuliskan jawaban akhir.

Pertanyaan:

1. Perhatikan Gambar A dan Gambar B. Tuliskan perbedaan kondisi alam pada kedua gambar tersebut menggunakan tabel di bawah ini!

2. Dalam ajaran agama Hindu, alam semesta disebut 'Bhuana Agung'. Menurutmu, apa yang dimaksud dengan Bhuana Agung dan mengapa alam semesta ini sangat berharga bagi kehidupan manusia?

3. Konsep Tri Hita Karana mengajarkan tiga hubungan harmonis. Isilah tabel berikut dengan nama hubungan dan contoh tindakannya!

Untuk pertanyaan nomor 1 dan 3: buat tabel 2-3 kolom sesuai petunjuk (contoh tabel nomor 1: 2 kolom — 'Kondisi Gambar A' dan 'Kondisi Gambar B', isi minimal 3 baris perbedaan). Tabel nomor 3: 3 kolom — 'Nama Hubungan', 'Penjelasan Singkat', 'Contoh Tindakan'. Untuk pertanyaan nomor 2: tulis uraian minimal 3 kalimat.

Kegiatan 2: Menjelajah dan Menemukan: Upaya Menjaga Alam dalam Ajaran Hindu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas V
• Pensil/pulpen berwarna untuk membedakan kategori (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks bacaan tentang 'Upaya-Upaya Menjaga Alam Semesta Menurut Ajaran Agama Hindu' di buku siswa halaman 42-44 dengan seksama.
2. Setelah membaca, kerjakan tugas 'Peta Upaya' secara berkelompok (3-4 orang).
3. Diskusikan bersama kelompokmu untuk menemukan sebanyak mungkin upaya menjaga alam yang disebutkan dalam teks dan yang kamu ketahui dari kehidupan sehari-hari.
4. Setiap anggota kelompok boleh menambahkan ide dari pengalaman atau pengetahuannya sendiri.
5. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu pada lembar jawaban.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan bacaan dan diskusi kelompokmu, temukan minimal 5 upaya menjaga kelestarian alam semesta menurut ajaran agama Hindu! Tuliskan dalam tabel berikut beserta penjelasan singkat masing-masing upaya.

2. Di antara upaya-upaya yang kelompokmu temukan, manakah upaya yang bersifat upacara keagamaan (Yadnya) dan mana yang bersifat tindakan nyata sehari-hari? Kelompokkan ke dalam dua kategori tersebut!

3. Menurutmu, apakah upacara Yadnya saja sudah cukup untuk menjaga alam semesta? Jelaskan pendapatmu dan berikan alasan yang kuat!

Pertanyaan nomor 1: buat tabel 3 kolom — 'No.', 'Upaya Menjaga Alam', 'Penjelasan Singkat' — isi minimal 5 baris. Pertanyaan nomor 2: buat tabel 2 kolom — 'Upaya Yadnya/Upacara' dan 'Tindakan Nyata Sehari-hari'. Pertanyaan nomor 3: tulis uraian pendapat kelompok minimal 4 kalimat.

Kegiatan 3: Berkreasi dan Merefleksi: Aku Penjaga Alam Semesta!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon (opsional untuk menghias kartu)
• Penggaris
• Kertas HVS atau kolom kartu yang sudah disediakan di LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini kamu akan membuat sebuah 'Kartu Komitmen Penjaga Alam' secara mandiri.
2. Bacalah terlebih dahulu pertanyaan-pertanyaan panduan di bawah ini untuk membantumu berpikir.
3. Jawab pertanyaan panduan tersebut, lalu gunakan jawabanmu untuk mengisi Kartu Komitmen.
4. Di bagian akhir, kamu akan berbagi kartu komitmenmu dengan satu teman dan saling memberikan semangat.
5. Ingat: tidak ada jawaban yang salah selama kamu menjawab dengan jujur dan sungguh-sungguh dari hatimu.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan ajaran agama Hindu, tuliskan minimal 3 alasan mengapa manusia BERKEWAJIBAN menjaga alam semesta. Gunakan kata-katamu sendiri!

2. Bayangkan kamu adalah seorang 'Duta Penjaga Alam'. Buatlah Kartu Komitmenmu dengan mengisi bagian-bagian berikut: (a) Namaku sebagai Duta Alam, (b) Satu masalah lingkungan di sekitarku yang ingin aku selesaikan, (c) Tiga aksi nyata yang akan aku lakukan minggu ini untuk menjaga alam, (d) Satu doa atau harapanku untuk alam semesta.

3. Bagikan kartu komitmenmu kepada teman di sebelahmu. Setelah membaca komitmen temanmu, tuliskan satu kalimat penyemangat atau dukungan untuknya di bagian bawah kartunya!

Pertanyaan nomor 1: tulis uraian minimal 3 alasan dalam bentuk poin-poin bernomor. Pertanyaan nomor 2: gambarlah bingkai 'Kartu Komitmen Duta Alam' di kotak yang tersedia (ukuran 10x15 cm), hias dengan gambar alam atau simbol Hindu, lalu isi empat bagian (a) hingga (d) di dalam kartu tersebut. Pertanyaan nomor 3: tulis kalimat penyemangat di bagian bawah kartu milik temanmu.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan semua kegiatan hari ini, hal baru apa yang paling berkesan bagimu tentang cara ajaran agama Hindu memandang alam semesta? Mengapa hal itu berkesan untukmu?

2. Apakah ada upaya menjaga alam yang sudah kamu lakukan selama ini tanpa kamu sadari sebelumnya? Ceritakan dengan singkat!

3. Satu perubahan kecil apa yang akan kamu mulai lakukan mulai besok sebagai wujud tanggung jawabmu menjaga alam semesta ciptaan Hyang Widhi Wasa?