LKPDPertemuan 1Bab 5Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengenali Tokoh Penyebar Agama Hindu di Indonesia Setelah Kemerdekaan Berdasarkan Gambar dan Profil Sederhana

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mengenali Tokoh Penyebar Agama Hindu di Indonesia Setelah Kemerdekaan Berdasarkan Gambar dan Profil Sederhana".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengenali Tokoh Penyebar Agama Hindu di Indonesia Setelah Kemerdekaan Berdasarkan Gambar dan Profil Sederhana

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 5 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengenali Tokoh Penyebar Agama Hindu di Indonesia Setelah Kemerdekaan Berdasarkan Gambar dan Profil Sederhana

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengenali Tokoh Penyebar Agama Hindu di Indonesia Setelah Kemerdekaan Berdasarkan Gambar dan Profil Sederhana
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengenali tokoh penyebar agama Hindu di Indonesia setelah kemerdekaan

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajar dengan melantunkan doa Gayatri atau doa belajar bersama-sama.
  • Bacalah profil ringkas para tokoh penyebar agama Hindu setelah kemerdekaan yang tersedia pada lembar kerja.
  • Kerjakan setiap tugas secara cermat, baik secara mandiri maupun berdiskusi bersama teman.
  • Tanyakan kepada guru apabila terdapat petunjuk kerja atau bacaan profil yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Sosok Tokoh Hindu dari Profil dan Ciri Khas

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Pendidikan Agama Hindu Kelas 4
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati teks profil ringkas Tokoh A dan Tokoh B berikut ini:
  2. Teks Tokoh A: Lahir di Buleleng, Bali. Dikenal gigih memperjuangkan pengakuan resmi agama Hindu di Indonesia melalui pembentukan Parisada Hindu Dharma Bali (PHDB) serta aktif menerjemahkan dan menyebarkan ajaran kitab suci Hindu.
  3. Teks Tokoh B: Lahir di Badung, Bali pada 8 Mei 1928. Seorang cendekiawan dan tokoh pemimpin Hindu yang bersahaja, berperan besar dalam pengembangan kebudayaan, pendidikan Hindu, serta pelestarian ajaran Dharma setelah kemerdekaan.
  4. Kenali nama tokoh yang tepat berdasarkan ciri-ciri pada profil tersebut dan jawablah pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks profil di atas, siapakah nama tokoh penyebar agama Hindu yang dimaksud pada Tokoh A?

2. Berdasarkan teks profil di atas, siapakah nama tokoh penyebar agama Hindu yang dimaksud pada Tokoh B?

Tuliskan jawaban langsung pada garis isian: 1. Tokoh A: [........................................], 2. Tokoh B: [........................................]

Kegiatan 2: Menjodohkan Tokoh Hindu Pasca-Kemerdekaan dengan Identitasnya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 4 pernyataan mengenai profil tokoh penyebar agama Hindu setelah kemerdekaan pada kolom kiri tabel.
  2. Tentukan apakah pernyataan tersebut mengacu pada 'I Gusti Bagus Sugriwa' atau 'Ida Bagus Mantra'.
  3. Isilah nama tokoh yang tepat pada kolom sebelah kanan tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel jodoh identitas tokoh Hindu setelah kemerdekaan berikut dengan menuliskan 'I Gusti Bagus Sugriwa' atau 'Ida Bagus Mantra':

  1. Tokoh pejuang pengakuan agama Hindu yang berasal dari Buleleng dan ikut mendirikan PHDB.
  2. Tokoh Hindu yang lahir pada tanggal 8 Mei 1928 di Badung dan dikenal sosok yang bersahaja.
  3. Tokoh yang dikenal aktif menerjemahkan dan mengkaji pustaka suci Hindu di masa awal kemerdekaan.
  4. Tokoh cendekiawan Hindu yang berperan luas dalam memajukan kebudayaan dan pendidikan bernapaskan Hindu.
Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat nomor dan pernyataan profil, Kolom 2 'Nama Tokoh' diisi nama I Gusti Bagus Sugriwa atau Ida Bagus Mantra.

Kegiatan 3: Menandai Pernyataan Benar/Salah Mengenai Tokoh Hindu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja siswa
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah setiap kalimat mengenai tokoh penyebar agama Hindu setelah kemerdekaan berikut dengan teliti.
  2. Berikan tanda centang (✓) pada kolom 'Benar' jika pernyataan sesuai dengan tokoh yang disebutkan, atau pada kolom 'Salah' jika tidak sesuai.
  3. Selesaikan kegiatan bersamaan dengan pengisian refleksi dan penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Tentukan Benar atau Salah pernyataan berikut:
(a) I Gusti Bagus Sugriwa dan Ida Bagus Mantra adalah tokoh penyebar agama Hindu di Indonesia setelah kemerdekaan.
(b) Ida Bagus Mantra lahir di daerah Buleleng pada masa kerajaan kuno.
(c) I Gusti Bagus Sugriwa berjuang agar agama Hindu diakui keberadaannya secara resmi oleh negara setelah kemerdekaan.

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Pernyataan a, b, c), Kolom 2 (Centang Benar), Kolom 3 (Centang Salah).

REFLEKSI

1. Siapa saja nama tokoh penyebar agama Hindu setelah kemerdekaan yang berhasil kamu kenali hari ini?

2. Ciri atau profil apa dari I Gusti Bagus Sugriwa atau Ida Bagus Mantra yang paling mudah kamu ingat?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengenal sosok para tokoh penyebar agama Hindu setelah kemerdekaan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.