LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengenali Fungsi Tempat Suci Agama Hindu sebagai Sarana Persembahyangan Sesuai Kearifan Lokal

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengenali fungsi tempat suci agama Hindu sesuai kearifan lokal

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan teks pengantar dengan saksama.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
• Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada petunjuk yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali Nama dan Ciri Khas Tempat Suci di Nusantara

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Agama Hindu Kelas 4
• Alat tulis
• Gambar pura, candi, dan balai basarah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ringkasan informasi tentang ragam nama tempat suci Hindu sesuai kearifan lokal berikut ini: (a) Di Bali, tempat suci umum dan keluarga dikenal dengan sebutan Pura. (b) Di Jawa, peninggalan dan tempat pemujaan Hindu yang terbuat dari susunan batu/bata kuno dikenal dengan sebutan Candi. (c) Di Kalimantan (Dayak Hindu Kaharingan), tempat suci persembahyangan dinamakan Balai Basarah.
2. Pasangkan setiap nama sebutan tempat suci dengan daerah kearifan lokal dan ciri fisiknya yang tepat pada lembar yang disediakan.
3. Tuliskan fungsi utama yang menyatukan semua tempat suci tersebut meskipun sebutan dan bentuknya berbeda.

Pertanyaan:

1. Jodohkan nama tempat suci berikut dengan daerah kearifan lokalnya:

1. Candi,
2. Balai Basarah,
3. Pura. Pilihan daerah: A. Bali, B. Kalimantan (Kaharingan), C. Jawa.

2. Meskipun nama dan bentuk bangunannya berbeda-beda di setiap daerah Nusantara, apakah fungsi utama yang sama dari semua tempat suci agama Hindu tersebut?

Tuliskan pasangan angka dan huruf pada titik-titik berikut: (1) = ..., (2) = ..., (3) = ...; Tuliskan fungsi utama tempat suci pada kotak uraian singkat 1-2 kalimat.

Kegiatan 2: Mengenali Fungsi Khusus Tempat Suci Berdasarkan Kearifan Lokal

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis
• Kartu informasi tempat suci kearifan lokal

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati daftar fungsi tempat suci berbasis kearifan lokal berikut ini:
2. 1. Pura Ulun Danu / Pura Subak: Tempat suci yang difungsikan khusus oleh para petani untuk memohon kesuburan tanaman dan kelancaran aliran air.
3. 2. Pura Segara: Tempat suci di tepi laut yang difungsikan untuk memuja Hyang Widhi dalam manifestasi penguasa lautan serta memohon keselamatan bagi nelayan.
4. 3. Pura Kahyangan Tiga (Desa, Puseh, Dalem): Tempat suci di desa adat untuk persembahyangan bersama seluruh warga desa.
5. Kelompokkan nama tempat suci sesuai dengan fungsi persembahyangan dan kelompok masyarakat pemujanya ke dalam tabel kerja.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel pengelompokan fungsi tempat suci berikut dengan memilih pasangan yang tepat antara nama tempat suci, fungsi pemujaan, dan pemakainya:

1. Pura Subak/Ulun Danu,
2. Pura Segara,
3. Pura Kahyangan Tiga.

2. Mengapa masyarakat Hindu di daerah pertanian memiliki tempat suci Pura Subak? Kenalilah alasan keberadaan fungsi tempat suci tersebut.

Isilah tabel 3 kolom yang memuat: [Nama Tempat Suci | Fungsi Khusus Persembahyangan | Kelompok Pemakai]; Tulis jawaban pertanyaan nomor 2 pada 2-3 baris kalimat.

Kegiatan 3: Mengenali Perilaku yang Selaras dengan Fungsi Tempat Suci

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Peserta Didik
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali bahwa tempat suci adalah tempat yang disucikan khusus untuk menghubungkan diri dengan Hyang Widhi Wasa.
2. Bacalah 4 pernyataan kegiatan di lingkungan tempat suci berikut.
3. Kenali dan tentukan mana kegiatan yang sesuai dengan fungsi tempat suci dan mana yang bertentangan dengan kesucian tempat suci.
4. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengapa kita wajib menjaga keheningan dan kebersihan di tempat suci persembahyangan.

Pertanyaan:

1. Tentukan tanda Centang (V) untuk kegiatan yang SESUAI dengan fungsi tempat suci, atau tanda Silang (X) untuk kegiatan yang TIDAK SESUAI:
(a) Melakukan Tri Sandhya dan kramaning sembah secara khusyuk.
(b) Bermain kejar-kejaran dan bercanda dengan suara keras di area utama tempat suci.
(c) Membuang sisa bungkus makanan dan minuman di halaman pelataran suci.
(d) Melafalkan doa/mantra memohon kerahayuan dan keselamatan keluarga.

2. Berdasarkan fungsinya sebagai sarana persembahyangan yang suci, sebutkan 2 alasan mengapa kita harus bersikap tenang dan berpakaian rapi saat berada di tempat suci!

Beri tanda (V/X) pada masing-masing huruf (a), (b), (c), dan (d). Untuk pertanyaan diskusi nomor 2, tuliskan 2 butir alasan secara singkat.

REFLEKSI

1. Tempat suci agama Hindu apa saja yang pernah kamu lihat atau kunjungi di sekitar tempat tinggalmu atau daerah lain?

2. Apa fungsi terpenting dari tempat suci yang sudah kamu pelajari hari ini saat kamu bersembahyang bersama keluarga?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa tempat suci Hindu di Nusantara memiliki ragam nama dan bentuk sesuai kearifan lokal?