LKPDPertemuan 3Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menunjukkan Tempat Suci Agama Hindu Sesuai Kearifan Lokal di Jawa

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Menunjukkan Tempat Suci Agama Hindu Sesuai Kearifan Lokal di Jawa".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menunjukkan Tempat Suci Agama Hindu Sesuai Kearifan Lokal di Jawa

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 4 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menunjukkan Tempat Suci Agama Hindu Sesuai Kearifan Lokal di Jawa

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenunjukkan Tempat Suci Agama Hindu Sesuai Kearifan Lokal di Jawa
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan tempat suci agama Hindu sesuai kearifan lokal di Jawa, Nusa Tenggara Barat, dan Nusa Tenggara Timur

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah setiap petunjuk dan pertanyaan dengan teliti.
  • Bekerjasamalah secara aktif dan saling menghargai saat berdiskusi bersama teman sekelompokmu.
  • Tunjukkan nama tempat suci dan daerah asalnya secara tepat pada tabel dan gambar yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali dan Menunjukkan Tempat Suci Hindu di Pulau Jawa

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas IV Bab 4
  • Alat tulis
  • Kartu gambar tempat suci Hindu di Jawa

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 4 gambar tempat suci Hindu dan deskripsi singkat berikut ini:
  2. Gambar A: Bangunan batu megah warisan leluhur Mataram Kuno yang dipersembahkan untuk Trimurti (terletak di perbatasan Klaten dan Sleman, Jawa Tengah/Yogyakarta).
  3. Gambar B: Bangunan suci yang terletak di lereng Gunung Lawu, Karanganyar, Jawa Tengah, berbentuk punden berundak khas kearifan lokal Jawa.
  4. Gambar C: Pura suci yang terletak di kawasan lautan pasir Gunung Bromo, disucikan oleh masyarakat suku Tengger, Jawa Timur.
  5. Gambar D: Ruang suci di bagian tengah rumah adat Jawa (rumah Joglo) yang secara tradisional difungsikan untuk memuja Hyang Widhi/Dewi Sri.
  6. Tunjukkan nama tempat suci yang tepat untuk masing-masing gambar dari daftar pilihan kata berikut: [Pura Poten Bromo, Candi Prambanan, Senthong Tengah, Candi Cetho].
  7. Tuliskan nama tempat suci dan daerah/lokasinya pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan ciri pada Gambar A (candi megah Mataram Kuno pemujaan Trimurti), tunjukkan nama tempat suci dan daerahnya!

2. Berdasarkan ciri pada Gambar B (berbentuk punden berundak di lereng Gunung Lawu), tunjukkan nama tempat suci dan daerahnya!

3. Berdasarkan ciri pada Gambar C (berada di lautan pasir kaki Gunung Bromo bagi warga Tengger), tunjukkan nama tempat suci dan daerahnya!

4. Berdasarkan ciri pada Gambar D (bagian ruang suci tengah dalam rumah adat Joglo masyarakat Jawa), tunjukkan nama tempat suci keluarga tersebut!

Tabel 4 baris isian:
Baris 1 (Gambar A): [Nama Tempat Suci] - [Daerah/Provinsi]
Baris 2 (Gambar B): [Nama Tempat Suci] - [Daerah/Provinsi]
Baris 3 (Gambar C): [Nama Tempat Suci] - [Daerah/Provinsi]
Baris 4 (Gambar D): [Nama Tempat Suci] - [Daerah/Provinsi]

Kegiatan 2: Memetakan Tempat Suci Hindu Berdasarkan Kearifan Lokal (Jawa, NTB, NTT)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Bab 4
  • Peta kepulauan Indonesia sederhana / peta Jawa, NTB, NTT
  • Spidol / pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bekerjalah bersama teman pasanganmu/kelompok kecil.
  2. Baca daftar 6 tempat suci berikut: (1) Pura Lingsar, (2) Candi Prambanan, (3) Pura Agung Girinatha Tuabolok, (4) Pura Poten Bromo, (5) Pura Batu Bolong, (6) Candi Sukuh.
  3. Tunjukkan pengelompokan tempat suci tersebut dengan memasukkannya ke dalam kategori wilayah kearifan lokal yang tepat: Wilayah Jawa, Wilayah Nusa Tenggara Barat (NTB), atau Wilayah Nusa Tenggara Timur (NTT).
  4. Lengkapi tabel klasifikasi wilayah dengan tepat.

Pertanyaan:

1. Dari daftar 6 tempat suci yang diberikan, tunjukkan mana saja tempat suci yang berada di wilayah Jawa!

Ruang tabel jawaban

2. Dari daftar tersebut, tunjukkan mana saja tempat suci yang berada di wilayah Nusa Tenggara Barat (NTB)!

Ruang tabel jawaban

3. Dari daftar tersebut, tunjukkan tempat suci yang berada di wilayah Nusa Tenggara Timur (NTT)!

Ruang tabel jawaban

Format tabel klasifikasi 3 kolom:
- Kolom 1 (Jawa): [Tempat suci 1], [Tempat suci 2], [Tempat suci 3]
- Kolom 2 (Nusa Tenggara Barat): [Tempat suci 1], [Tempat suci 2]
- Kolom 3 (Nusa Tenggara Timur): [Tempat suci 1]

Kegiatan 3: Jelajah Peta: Menunjukkan Lokasi Tempat Suci Agama Hindu

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar peta buta wilayah Jawa - Bali - Nusa Tenggara
  • Pena / pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan peta buta Pulau Jawa dan Kepulauan Nusa Tenggara yang dibagikan guru dengan 5 titik tanda (Nomor 1 sampai 5):
  2. Titik 1: Wilayah Yogyakarta & Klaten (Jawa Tengah)
  3. Titik 2: Wilayah Pegunungan Bromo (Jawa Timur)
  4. Titik 3: Wilayah lereng Gunung Lawu (Jawa Tengah)
  5. Titik 4: Pulau Lombok (Nusa Tenggara Barat)
  6. Titik 5: Pulau Rote Ndao (Nusa Tenggara Timur)
  7. Tunjukkan pasangan nama tempat suci yang tepat untuk setiap titik nomor pada peta!
  8. Lakukan pemeriksaan bersama kelompok dan ikuti kegiatan refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan tempat suci yang berada pada Titik 1 (perbatasan DIY dan Klaten Jawa Tengah)!

2. Tunjukkan tempat suci yang berada pada Titik 2 (kawasan Tengger Bromo, Jawa Timur)!

3. Tunjukkan tempat suci yang berada pada Titik 3 (lereng Gunung Lawu Karanganyar, Jawa Tengah)!

4. Tunjukkan tempat suci yang berada pada Titik 4 (Pulau Lombok, NTB)!

5. Tunjukkan tempat suci yang berada pada Titik 5 (Kabupaten Rote Ndao, NTT)!

Format isian pasangan titik peta:
1. Titik 1 = ...
2. Titik 2 = ...
3. Titik 3 = ...
4. Titik 4 = ...
5. Titik 5 = ...

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah dapat menunjukkan nama dan letak tempat suci agama Hindu di Jawa, NTB, dan NTT dengan benar?

2. Tempat suci mana di Pulau Jawa yang paling ingin kamu kunjungi bersama keluarga saat tirthayatra, dan di mana letaknya?

3. Bagian kegiatan mana yang paling menyenangkan saat belajar menunjukkan tempat suci hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.