LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menceritakan Contoh Perwujudan Kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Jnana Sakti dan Kriya Sakti di Alam Semesta

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan contoh kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti di alam semesta

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan teks pengantar dengan saksama.
• Bekerjasamalah secara tertib dan saling menghargai saat berdiskusi bersama teman.
• Gunakan bahasa yang santun dan runtut saat menceritakan contoh kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Bukti Kemahakuasaan Hyang Widhi di Sekitar Kita

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas IV
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati lingkungan alam di sekitar sekolah atau ingat kembali fenomena alam seperti pergantian siang dan malam, aliran air sungai, atau mekarnya bunga.
2. Pahami bahwa Hyang Widhi Wasa memiliki sifat Jnana Sakti (Maha Tahu/mengetahui segala yang terjadi di alam) dan Kriya Sakti (Maha Karya/menciptakan dan menggerakkan alam semesta).
3. Tuliskan dan ceritakan secara singkat contoh peristiwa di alam semesta yang menjadi bukti kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Jnana Sakti dan Kriya Sakti pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Ceritakan secara singkat bagaimana peredaran matahari dan pergantian siang-malam menjadi bukti Hyang Widhi Wasa bersifat Kriya Sakti (Maha Karya)!

2. Ceritakan secara singkat bagaimana Hyang Widhi Wasa membuktikan kemahakuasaan-Nya sebagai Jnana Sakti (Maha Tahu) terhadap segala peristiwa di alam semesta!

Tersedia kotak uraian bergaris sebanyak 3-4 baris untuk masing-masing pertanyaan nomor 1 dan nomor 2.

Kegiatan 2: Menyusun Kerangka Cerita Kemahakuasaan Cadu Sakti

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil yang terdiri dari 3-4 orang murid.
2. Pilihlah salah satu fenomena kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa di alam semesta (misalnya: tumbuhnya benih menjadi pohon besar, keberadaan air hujan yang menyuburkan bumi, atau keteraturan orbit planet).
3. Diskusikan bersama kelompok dan susunlah 3 bagian pokok cerita (awal, pertengahan, akhir) yang menceritakan contoh nyata kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Jnana Sakti atau Kriya Sakti di alam semesta ke dalam format tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah bagan alur cerita berikut bersama kelompokmu: (a) Peristiwa alam yang dipilih, (b) Bagian awal cerita (keadaan alam), (c) Bagian tengah cerita (tindakan kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Jnana Sakti/Kriya Sakti), dan (d) Bagian akhir cerita (manfaat keteraturan alam bagi makhluk hidup)!

Format tabel 4 baris: Baris 1: Pilihan Peristiwa Alam; Baris 2: Awal Cerita; Baris 3: Bagian Tengah (Wujud Jnana Sakti / Kriya Sakti); Baris 4: Bagian Akhir (Manfaat bagi alam).

Kegiatan 3: Menceritakan Kemahakuasaan Hyang Widhi di Hadapan Teman

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja kelompok
• Rubrik pengamatan guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergiliran bersama teman kelompok, ceritakanlah hasil rancangan cerita kelompokmu di depan kelas atau di dalam kelompok kerja.
2. Ceritakan dengan runtut: sebutkan peristiwa alamnya, jelaskan bagian kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Jnana Sakti (Maha Tahu) atau Kriya Sakti (Maha Karya), dan jelaskan hasilnya bagi kelestarian alam semesta.
3. Simaklah cerita temanmu dengan saksama dan berikan apresiasi positif.

Pertanyaan:

1. Ceritakan secara lisan di depan kelas atau kelompokmu: bagaimana keteraturan alam semesta (seperti pergantian musim, tumbuhnya tanaman, atau perputaran bumi) membuktikan kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti (khususnya Jnana Sakti dan Kriya Sakti)?

Ruang lembar penilaian unjuk kerja penceritaan dengan kolom: Nama Murid, Aspek Cerita (Kesesuaian Contoh Alam & Keterkaitan Jnana/Kriya Sakti), dan Catatan Guru.

REFLEKSI

1. Contoh kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa apa yang paling membuatmu kagum saat mengamati alam sekitar hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menceritakan bukti kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Jnana Sakti dan Kriya Sakti kepada teman-temanmu?