LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menjelaskan Pengertian dan Bagian-Bagian Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Menjelaskan Pengertian dan Bagian-Bagian Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menjelaskan Pengertian dan Bagian-Bagian Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 4
Bab 2 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menjelaskan Pengertian dan Bagian-Bagian Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan dan Menjelaskan Arti Kata Cadu SaktiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan arti dari kata 'cadu' dan kata 'sakti' berdasarkan asal katanya! 2. Berdasarkan arti kata pembentuknya, jelaskan apa yang dimaksud dengan Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti! Tersedia 2 baris bergaris untuk nomor 1 dan 4 baris bergaris untuk penjelasan nomor 2. Kegiatan 2: Menjelaskan Empat Bagian Cadu SaktiEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel penjelasan 4 bagian Cadu Sakti berikut:
Ruang tabel jawaban Format tabel 2 kolom dan 4 baris: Kolom 1 memuat 'Nama Bagian Cadu Sakti' (Wibhu Sakti, Prabhu Sakti, Jnana Sakti, Kriya Sakti) dan Kolom 2 memuat 'Penjelasan Kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa' yang harus diisi murid. Kegiatan 3: Menjelaskan Hubungan Bagian Cadu Sakti dengan Sifat Kemahakuasaan Hyang Widhi WasaEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ketika kita berada di dalam kamar yang tertutup rapat, di puncak gunung yang tinggi, atau di dasar samudra, Hyang Widhi Wasa tetap ada dan meliputi seluruh tempat tersebut. Jelaskan bagian Cadu Sakti mana yang menunjukkan kemahakuasaan tersebut dan mengapa! 2. Hyang Widhi Wasa mengetahui isi pikiran, perasaan, dan apa yang sedang kita rencanakan walaupun tidak kita ucapkan kepada siapa pun. Jelaskan bagian Cadu Sakti mana yang menunjukkan kemahakuasaan tersebut dan jelaskan artinya! Format kotak uraian kelompok: masing-masing nomor menyediakan 1 kotak berukuran 5 baris untuk menuliskan nama bagian Cadu Sakti dan kalimat penjelasannya. REFLEKSI1. Apa arti Cadu Sakti yang telah kamu pahami dengan kata-katamu sendiri setelah belajar hari ini? 2. Sebutkan 4 bagian Cadu Sakti Hyang Widhi Wasa yang paling kamu ingat beserta artinya! 3. Bagian Cadu Sakti mana yang membuatmu merasa paling takjub akan keagungan Hyang Widhi Wasa? Jelaskan alasannya! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.