LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menunjukkan Contoh Penerapan Ajaran Tri Parartha melalui Penghormatan kepada Orang Tua Berdasarkan Kisah Ramayana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan contoh penerapan ajaran Tri Parartha melalui nilai kasih sayang dan penghormatan dalam kisah Ramayana

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah ringkasan kisah dan setiap petunjuk kegiatan dengan cermat.
• Kerjakan tugas secara mandiri dan diskusikan bersama teman kelompok saat diminta.
• Tunjukkan contoh penerapan nilai kasih sayang dan penghormatan dalam kisah Ramayana sesuai perintah pada lembar kerja.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Bukti Kasih Sayang dan Penghormatan Tokoh Ramayana

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks ringkasan kisah Ramayana
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ringkasan cerita berikut: 'Prabu Dasaratha sangat mengasihi seluruh putranya: Rama, Bharata, Laksmana, dan Satrugna. Beliau mendidik mereka dengan penuh kasih. Ketika Prabu Dasaratha terikat janji kepada Dewi Kekayi untuk mengasingkan Rama ke hutan Dandaka selama 14 tahun, Rama menerimanya dengan tenang. Rama tidak membantah karena ingin menghormati janji dan titah ayahnya. Laksmana dan Dewi Sita pun menunjukkan kasih sayangnya dengan setia mendampingi Rama ke hutan.'
2. Amati perilaku tokoh-tokoh dalam kutipan kisah tersebut.
3. Tunjukkan mana tindakan yang mencerminkan nilai kasih sayang dan mana yang mencerminkan nilai penghormatan kepada orang tua dengan mengisi tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks kisah Ramayana di atas, tunjukkan tindakan Prabu Dasaratha yang merupakan contoh penerapan nilai kasih sayang dalam keluarga!

2. Berdasarkan teks kisah Ramayana di atas, tunjukkan tindakan Rama yang membuktikan nilai penghormatan dan bakti kepada orang tua!

3. Tunjukkan tindakan Dewi Sita dan Laksmana yang mencerminkan penerapan nilai kasih sayang dalam keluarga Rama!

Tuliskan jawaban pada kolom isian berikut:
1. Tindakan kasih sayang Prabu Dasaratha: [ ... ]
2. Tindakan penghormatan Rama kepada orang tua: [ ... ]
3. Tindakan kasih sayang Dewi Sita dan Laksmana: [ ... ]

Kegiatan 2: Memilah Contoh Penerapan Kasih Sayang (Asih) dan Penghormatan (Bhakti)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja tabel klasifikasi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dalam ajaran Tri Parartha, terdapat unsur Asih (kasih sayang) dan Bhakti (penghormatan/penyerahan tulus).
2. Perhatikan daftar 4 pernyataan tindakan dari kisah Ramayana berikut: (A) Rama mematuhi nasihat dan titah Prabu Dasaratha untuk pergi ke hutan Dandaka tanpa rasa dendam. (B) Prabu Dasaratha merawat dan mendidik keempat putranya dengan rasa cinta yang tulus. (C) Laksmana selalu menjaga dan melindungi kakaknya, Rama, selama berada di dalam hutan. (D) Bharata bersujud menyembah kaki Rama dan menolak dinobatkan menjadi raja demi menghormati kakaknya.
3. Kelompokkan keempat tindakan tersebut ke dalam kolom 'Penerapan Nilai Kasih Sayang (Asih)' atau 'Penerapan Nilai Penghormatan (Bhakti)' pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan pernyataan mana saja (sebutkan huruf dan tuliskan tindakannya) yang termasuk contoh penerapan nilai kasih sayang (Asih) dalam kisah Ramayana!

2. Tunjukkan pernyataan mana saja (sebutkan huruf dan tuliskan tindakannya) yang termasuk contoh penerapan nilai penghormatan (Bhakti) dalam kisah Ramayana!

Isilah tabel klasifikasi 2 kolom:
| Kategori Nilai | Huruf & Bunyi Tindakan Tokoh Ramayana |
| Nilai Kasih Sayang (Asih) | 1. ...
2. ... |
| Nilai Penghormatan (Bhakti) | 1. ...
2. ... |

Kegiatan 3: Menunjukkan Hubungan Perilaku Sehari-hari dengan Teladan Ramayana

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja pencocokan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman sebangkumu.
2. Pasangkan setiap contoh tindakan Rama dalam kisah Ramayana di Kolom A dengan contoh penerapan sikap hormat dan kasih sayang kepada orang tua/keluarga yang sesuai di Kolom B.
3. Kolom A (Kisah Ramayana): 1. Rama mendengarkan dan menjalankan perintah Prabu Dasaratha dengan ikhlas. 2. Rama selalu berbicara lemah lembut dan sopan saat berbicara kepada ibunya, Dewi Kosalya. 3. Rama memeluk dan menenangkan ayahnya yang sedang bersedih. Kolom B (Pilihan Penerapan Sehari-hari): (X) Berbicara dengan nada santun serta tidak membentak ayah dan ibu di rumah. (Y) Mematuhi nasihat orang tua untuk belajar tekun tanpa mengeluh. (Z) Menghibur serta menunjukkan rasa peduli ketika orang tua sedang lelah atau sakit.
4. Tuliskan pasangan yang tepat dan jelaskan alasan singkat kecocokannya.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan pasangan yang tepat antara tindakan Rama di Kolom A (nomor 1, 2, 3) dengan contoh penerapan penghormatan dan kasih sayang di Kolom B (huruf X, Y, Z)!

Tuliskan pasangan nomor dan huruf serta alasan singkatnya:
- Nomor 1 pasangannya [ ... ] karena [ ... ]
- Nomor 2 pasangannya [ ... ] karena [ ... ]
- Nomor 3 pasangannya [ ... ] karena [ ... ]

REFLEKSI

1. Nilai kasih sayang atau penghormatan apa dari tokoh Rama yang paling menyentuh hatimu saat belajar hari ini?

2. Tindakan menghormati orang tua seperti apa yang sudah kamu tunjukkan di rumah hari ini sebagaimana diteladankan dalam kisah Ramayana?

3. Bagaimana perasaanmu setelah menemukan contoh-contoh bakti anak kepada orang tua dari kisah Ramayana?