LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 7: Merefleksikan Hak dan Kewajiban Moral terhadap Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merefleksikan hak dan kewajiban moral terhadap lingkungan sekitar guna mendukung kehidupan yang harmonis

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan belajar dengan berdoa dan duduk hening (mindfulness) sejenak agar batin tenang dan fokus.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan secara saksama sebelum menuliskan refleksi pemikiranmu.
• Gunakan pengalaman sehari-hari serta pemahaman moralitas Buddhis mengenai kesalingterhubungan (kehidupan yang harmonis) dalam mengisi lembar kerja ini.
• Bekerjalah secara mandiri atau diskusikan bersama teman sesuai arahan gurumu dengan penuh tanggung jawab.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Cermin Diri: Hak Menikmati dan Kewajiban Menjaga Lingkungan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pulpen/pensil)
• Buku Siswa Pendidikan Agama Buddha Kelas 7

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali aktivitasmu di lingkungan rumah dan sekolah selama satu pekan terakhir.
2. Refleksikan hak moral apa saja yang telah kamu nikmati dari lingkungan (misalnya udara bersih, air segar, keteduhan pepohonan).
3. Refleksikan pula kewajiban moral yang semestinya kamu tunaikan sebagai timbal balik agar lingkungan tetap harmonis dan lestari.
4. Tuliskan hasil perenunganmu pada tabel cermin diri yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel cermin diri dengan merefleksikan 3 hak moral yang kamu terima dari alam/lingkungan sekitar beserta 3 kewajiban moral timbal balik yang harus kamu lakukan untuk menjaga keharmonisan alam.

2. Berdasarkan tabel di atas, refleksikan: Apakah pelaksanaan kewajiban moralmu selama ini sudah seimbang dengan hak yang telah kamu nikmati dari lingkungan? Jelaskan alasannya secara jujur!

Tabel 3 kolom (Nomor | Hak Moral yang Saya Nikmati dari Lingkungan | Kewajiban Moral Timbal Balik yang Harus Saya Lakukan) untuk nomor 1, dilanjutkan 4-5 baris bergaris untuk uraian refleksi nomor 2.

Kegiatan 2: Refleksi Kasus: Keharmonisan Alam yang Terganggu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks ilustrasi kasus pada LKPD
• Buku catatan dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ilustrasi kasus lingkungan berikut secara saksama: 'Di sebuah pemukiman dekat vihara, warga sangat senang menikmati keindahan sungai dan semilir angin dari pepohonan. Namun, beberapa warga sering membuang kantong plastik ke aliran sungai dan memetik dahan tanaman peneduh sembarangan hingga tanaman rusak. Akibatnya, saat musim hujan air sungai meluap, kotor, berbau, dan keasrian lingkungan hilang.'
2. Diskusikan bersama teman sebangku atau renungkan secara mendalam mengenai dampak pengabaian kewajiban moral tersebut terhadap kehidupan yang harmonis.
3. Jawablah pertanyaan refleksi analitis berikut berdasarkan pandangan moralitas Buddhis.

Pertanyaan:

1. Dari kasus tersebut, apa akibat yang terjadi terhadap keharmonisan hidup bersama ketika manusia hanya menuntut hak menikmati lingkungan tanpa menjalankan kewajiban moral menjaganya?

2. Bagaimana tindakan warga yang merusak lingkungan tersebut jika direfleksikan dari sudut pandang ajaran moral Buddhis mengenai saling ketergantungan (paticcasamuppada) antara manusia dan alam?

Masing-masing pertanyaan disediakan kolom uraian bergaris sebanyak 5 baris.

Kegiatan 3: Peta Komitmen Harmoni: Ikrar Moral Menjaga Lingkungan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja peserta didik
• Alat tulis / spidol warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Refleksikan peranmu sebagai remaja Buddhis yang bercita-cita meneladani semangat cinta kasih Bodhisattva terhadap kelestarian lingkungan sekitar.
2. Rumuskan ikrar reflektif pribadi mengenai 2 kewajiban moral nyata yang akan kamu tegakkan secara konsisten mulai hari ini di lingkungan sekolah atau rumah demi mendukung kehidupan yang harmonis.
3. Tuliskan alasan mendalam mengapa kewajiban moral tersebut sangat penting bagi keharmonisan dirimu dan makhluk lain.
4. Bagikan ikrarmu secara singkat kepada teman di sebelahmu untuk saling menguatkan komitmen.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 ikrar kewajiban moral nyata yang akan kamu jalankan secara rutin untuk menjaga keharmonisan lingkungan sekitar!

2. Mengapa pelaksanaan kewajiban moral terhadap lingkungan yang kamu ikrarkan tersebut dapat menciptakan kehidupan yang lebih harmonis dan damai bagi diri sendiri maupun lingkungan sekitar?

Bagan kotak ikrar komitmen bernuansa bingkai daun/pohon untuk nomor 1, dilanjutkan kolom uraian refleksi personal 5 baris untuk nomor 2.

REFLEKSI

1. Perasaan apa yang muncul dalam dirimu setelah menyadari betapa banyaknya hak kebaikan yang telah kamu terima dari alam selama ini?

2. Apa satu kebiasaan burukmu terhadap lingkungan yang paling ingin segera kamu ubah sebagai bentuk tanggung jawab moral Buddhis?

3. Bagaimana caramu mengingatkan teman secara santun apabila melihatnya mengabaikan kewajiban menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah?