LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 6: Menganalisis Permasalahan dan Solusi Pelaksanaan Hak dan Kewajiban Warga Negara serta Masyarakat Berlandaskan Pancasila

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis permasalahan dan solusi terkait pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai warga negara dan masyarakat berlandaskan nilai-nilai Pancasila dasar negara

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah atau lakukan hening sejenak sebelum memulai pembelajaran agar pikiran tenang dan fokus.
• Bacalah setiap ilustrasi kasus dengan teliti dan cermat.
• Diskusikan permasalahan bersama teman kelompok dan jawablah pertanyaan analisis dengan kritis berlandaskan nilai-nilai Pancasila.
• Tuliskan hasil analisismu secara rapi pada lembar kerja yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Analisis Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks Kasus 1 pada lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Kasus 1 berikut dengan saksama: 'Di sebuah lingkungan kelurahan, warga menuntut hak untuk mendapatkan fasilitas jalan yang mulus dan saluran air bersih kepada pemerintah. Namun, sebagian warga tersebut secara sengaja tidak mau membayar pajak bumi dan bangunan (PBB) serta menolak berpartisipasi dalam kerja bakti merawat selokan di depan rumah masing-masing.'
2. Analisislah bentuk ketidakseimbangan antara hak dan kewajiban pada kasus tersebut.
3. Identifikasilah sila Pancasila yang dilanggar akibat tindakan warga yang hanya menuntut hak tanpa menunaikan kewajiban.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Kasus 1, analisislah apa permasalahan pokok terkait pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai warga negara!

2. Analisislah keterkaitan tindakan warga pada Kasus 1 dengan nilai-nilai Pancasila! Sila keberapakah yang dilanggar dan berikan penjelasannya!

Tuliskan jawaban dalam 2-3 kalimat analitis pada kolom uraian yang disediakan di lembar kerja.

Kegiatan 2: Analisis Permasalahan dan Solusi di Lingkungan Masyarakat Berlandaskan Pancasila

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Teks Kasus 2
• Format tabel analisis masalah dan solusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Kasus 2 berikut: 'Pak Toni mengadakan acara perayaan pribadi di rumahnya hingga larut malam dengan memutar musik bersuara sangat keras menggunakan pelantang suara besar di jalan umum perumahan. Tetangganya merasa terganggu karena hak untuk beristirahat dengan tenang terampas. Ketika seorang warga menegur, Pak Toni menolak mengecilkan suara dengan alasan bahwa dia bebas menggunakan haknya di lingkungannya sendiri.'
2. Diskusikan dalam kelompok kecil (3-4 murid) mengenai benturan hak dan kewajiban pada kasus tersebut.
3. Analisislah akar masalah dan rumuskan solusi berlandaskan nilai sila-sila Pancasila (terutama Sila Kedua, Ketiga, dan Keempat).

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis masalah dan solusi berlandaskan nilai Pancasila berdasarkan Kasus 2!

2. Mengapa solusi penyelesaian masalah antaranggota masyarakat harus mengutamakan musyawarah mufakat sesuai Sila Keempat Pancasila?

Isilah tabel 3 kolom (Hak yang Disalahgunakan | Kewajiban yang Diingkari | Solusi Berlandaskan Sila Pancasila) lalu jawab pertanyaan nomor 2 pada baris uraian di bawah tabel.

Kegiatan 3: Matriks Analisis Permasalahan dan Solusi Hak-Kewajiban Berlandaskan 5 Sila Pancasila

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja matriks kasus A, B, dan C
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati matriks 3 kasus permasalahan pelaksanaan hak dan kewajiban warga negara/masyarakat di bawah ini.
2. Analisislah akar masalah hak/kewajiban serta berikan solusi konkret yang berlandaskan nilai sila Pancasila yang relevan.
3. Kerjakan secara mandiri kemudian lakukan refleksi bersama kelas di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Kasus A: Sekelompok orang melarang warga lain mendirikan rumah ibadah yang sudah memiliki izin resmi. Analisislah pelanggaran hak/kewajiban yang terjadi dan rumuskan solusi berlandaskan Sila Pertama Pancasila!

2. Kasus B: Seorang pengendara motor menerobos lampu merah dan trotoar pejalan kaki agar cepat sampai ke tujuan. Analisislah pelanggaran hak/kewajiban yang terjadi dan rumuskan solusi berlandaskan Sila Kedua dan Kelima Pancasila!

3. Kasus C: Terjadi perselisihan antarwarga terkait batas saluran air lingkungan sehingga warga saling menyebarkan berita bohong (hoaks) yang memecah belah warga. Analisislah pelanggaran hak/kewajiban yang terjadi dan rumuskan solusi berlandaskan Sila Ketiga dan Keempat Pancasila!

Tuliskan hasil analisis ringkas (Akar Masalah Hak/Kewajiban dan Solusi Nilai Sila Pancasila) pada format isian berstruktur untuk ketiga kasus.

REFLEKSI

1. Setelah menganalisis berbagai kasus tadi, mengapa pelaksanaan hak warga negara harus selalu diimbangi dengan pelaksanaan kewajiban?

2. Bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat membantumu menemukan jalan keluar yang adil ketika menghadapi perselisihan kepentingan di lingkungan tempat tinggalmu?