LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 5: Asesmen Sumatif Bab 5: Keragaman dalam Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mendemonstrasikan pemahaman menyeluruh tentang masalah keragaman, solusinya melalui musyawarah, makna keragaman, dan sikap menghargai keragaman berlandaskan nilai-nilai Buddhadharma, Pancasila Buddhis, dan Hukum Sebab Akibat yang Saling Bergantungan.
2. Murid mampu menunjukkan sikap bersatu dalam perbedaan melalui refleksi pengalaman belajar tentang keragaman upacara puja dan tradisi Agama Buddha dalam kehidupan bermasyarakat.

PETUNJUK UMUM

• Namo Buddhaya. Awali dengan duduk hening untuk menenangkan pikiran selama 3 menit.
• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara mandiri dan jujur.
• Tuliskan jawaban dengan rapi dan lengkap.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Manfaatkan waktu dengan bijaksana untuk menyelesaikan semua kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami Masalah Keragaman dan Solusinya

Estimasi: 30 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita berikut dengan saksama.
2. Jawablah pertanyaan berdasarkan pemahaman kalian tentang masalah keragaman dan cara menyelesaikannya.
3. Tuliskan jawaban dengan kalimat lengkap dan jelas.

Pertanyaan:

1. Di kelasmu ada teman dari berbagai suku: Jawa, Batak, Tionghoa, dan Papua. Suatu hari terjadi pertengkaran karena ada yang mengejek cara bicara temannya. Jelaskan 3 masalah yang dapat muncul dari keragaman jika tidak dikelola dengan baik!

2. Berdasarkan kasus di atas, bagaimana cara menyelesaikan masalah tersebut melalui musyawarah? Tuliskan langkah-langkahnya dengan jelas!

3. Hubungkan penyelesaian masalah di atas dengan konsep Hukum Sebab Akibat yang Saling Bergantungan (Paticca Samuppada). Jelaskan bagaimana sikap mengejek dapat menimbulkan penderitaan!

4. Sebutkan 3 nilai Pancasila Buddhis yang dapat membantu kita menghargai keragaman!

Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf atau poin-poin dengan penomoran yang jelas di buku tugas kalian.

Kegiatan 2: Keragaman Upacara Puja dan Tradisi Agama Buddha

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Penggaris untuk membuat tabel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lengkapi tabel tentang keragaman upacara puja dan tradisi dalam Agama Buddha.
2. Gunakan pengetahuan yang telah kalian pelajari selama satu bab ini.
3. Jawab pertanyaan analisis dengan menghubungkan pada pengalaman kalian.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut tentang keragaman tradisi Agama Buddha!

2. Apakah perbedaan tradisi dan upacara puja membuat umat Buddha terpecah? Jelaskan pendapatmu dengan contoh sikap yang harus ditunjukkan!

3. Ceritakan pengalamanmu mengikuti atau melihat upacara puja yang berbeda dari biasanya! Apa yang kamu rasakan dan pelajari?

Untuk tabel: Buatlah tabel dengan 4 kolom (Tradisi/Aliran, Contoh Upacara Puja, Ciri Khas, Makna Persatuan) dan minimal 3 baris. Untuk pertanyaan uraian: Tuliskan dalam bentuk paragraf minimal 5 kalimat.

Kegiatan 3: Karya Kreatif: Poster Kebersamaan dalam Keragaman

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar A4 atau buku gambar
• Pensil warna atau krayon
• Spidol
• Penggaris
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buatlah poster sederhana yang menggambarkan kebersamaan dalam keragaman.
2. Poster harus memuat: gambar/ilustrasi, slogan/motto, dan penjelasan singkat.
3. Kerjakan di kertas yang disediakan atau di buku gambar.
4. Beri warna dan hiasan agar menarik.
5. Presentasikan karya kalian secara singkat di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Buatlah poster dengan tema 'Bersatu dalam Perbedaan, Harmonis dalam Keragaman'! Poster harus memuat:

1. Gambar/ilustrasi yang menunjukkan keragaman (minimal 3 elemen berbeda, misalnya: anak berbeda suku, berbagai tradisi Buddha, atau simbol keragaman),
2. Slogan menarik tentang menghargai keragaman (maksimal 10 kata),
3. 3 poin pesan Buddha tentang kerukunan.

2. Jelaskan makna dari poster yang kamu buat! Bagaimana poster ini dapat menginspirasi teman-teman untuk menghargai keragaman?

3. Tuliskan 3 sikap konkret yang akan kamu lakukan di sekolah untuk menunjukkan penghargaan terhadap keragaman setelah membuat poster ini!

Buatlah poster di kertas A4 atau buku gambar. Untuk penjelasan dan sikap konkret, tuliskan di bawah poster atau di lembar terpisah.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan asesmen ini, hal paling bermakna apa yang kamu pelajari tentang keragaman?

2. Bagaimana ajaran Buddha membantu kamu memahami pentingnya menghargai perbedaan di sekitarmu?

3. Tantangan apa yang masih kamu rasakan dalam menerapkan sikap menghargai keragaman dalam kehidupan sehari-hari? Apa rencanamu untuk mengatasinya?