LKPDPertemuan 1Bab 5Fase CSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 5: Merefleksikan Sikap Bersatu dalam Perbedaan melalui Dialog Moderasi Beragama di Lingkungan Masyarakat

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Merefleksikan Sikap Bersatu dalam Perbedaan melalui Dialog Moderasi Beragama di Lingkungan Masyarakat".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 5: Merefleksikan Sikap Bersatu dalam Perbedaan melalui Dialog Moderasi Beragama di Lingkungan Masyarakat

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti - Kelas 5

Bab 5 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Merefleksikan Sikap Bersatu dalam Perbedaan melalui Dialog Moderasi Beragama di Lingkungan Masyarakat

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMerefleksikan Sikap Bersatu dalam Perbedaan melalui Dialog Moderasi Beragama di Lingkungan Masyarakat
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Merefleksikan sikap bersatu dalam perbedaan dengan berperan serta melakukan dialog moderasi beragama di lingkungan masyarakat

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah atau lakukan hening sejenak sebelum memulai lembar kerja.
  • Bacalah setiap kisah dan narasi dialog dengan saksama dan penuh kesadaran.
  • Tuliskan refleksi dan tanggapanmu dengan jujur sesuai pengalaman serta pemikiran pribadimu.
  • Bekerjasamalah dengan saling menghargai saat berdiskusi bersama teman sekelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Makna Bersatu dalam Perbedaan melalui Dialog Warga

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Teks bacaan narasi dialog warga

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah narasi dialog antartokoh masyarakat desa berikut dengan cermat: 'Di Desa Rukun, warga sedang merencanakan kerja bakti membersihkan balai desa menjelang peringatan hari besar keagamaan. Pak Surya (Buddhis) menyampaikan pentingnya saling menjaga ketenangan saat warga lain beribadah. Pak Ahmad dan Bu Maria menyetujui serta mengusulkan pembagian waktu kerja bakti agar semua pemeluk agama tetap dapat beribadah dengan nyaman tanpa terganggu.'
  2. Renungkan sikap dan tutur kata yang ditunjukkan dalam dialog tersebut.
  3. Jawablah pertanyaan reflektif nomor 1 dan 2 pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan narasi dialog Desa Rukun, mengapa sikap saling mendengarkan dan berbicara santun antarpemeluk agama penting untuk menjaga persatuan di tengah perbedaan?

2. Sikap bersatu apa yang paling menyentuh hatimu dari dialog Pak Surya dan warga Desa Rukun? Hubungkan dengan perasaanmu ketika hidup di lingkungan yang berbeda-beda!

Tuliskan jawaban berupa 2-3 kalimat reflektif untuk tiap nomor pada baris bergaris yang disediakan di lembar kerja.

Kegiatan 2: Refleksi Keterlibatan dalam Percakapan Damai di Lingkungan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan
  • Pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali pengalamanmu saat bertegur sapa, berdiskusi, atau membicarakan kegiatan bersama teman atau tetangga yang berbeda agama.
  2. Lengkapi tabel refleksi dialog moderasi beragama berikut berdasarkan apa yang pernah kamu alami atau amati di lingkungan masyarakat/sekolah.
  3. Renungkan peran tutur kata dan sikap batinmu dalam menjaga persatuan saat percakapan berlangsung.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel refleksi dialog berikut dengan 2 contoh situasi nyata percakapan/dialog dengan teman atau warga berbeda agama: (Kolom:

  1. Situasi/Topik Percakapan,
  2. Sikap Bersatu yang Ditunjukkan,
  3. Refleksi Perasaan & Pembelajaran Pribadi).
Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 3 kolom yang terdiri dari 2 baris data: Kolom 1 (Situasi/Topik Percakapan), Kolom 2 (Sikap Bersatu yang Ditunjukkan), Kolom 3 (Refleksi Perasaan & Pembelajaran Pribadi).

Kegiatan 3: Menyusun Refleksi Komitmen Bersatu dalam Perbedaan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar komitmen refleksi
  • Pensil warna/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bersama teman sebangku, diskusikan satu pesan refleksi tentang indahnya bersatu dalam perbedaan melalui tutur kata yang ramah dan saling menghargai (seperti pesan Upakkilesa Sutta: bersatu bagaikan air dan susu).
  2. Tuliskan komitmen refleksi pribadimu dalam berperan serta menjaga persatuan melalui dialog moderasi di lingkungan tempat tinggalmu.
  3. Sampaikan refleksi komitmenmu secara bergantian dalam lingkaran kelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 komitmen reflektif pribadimu: Bagaimana kamu akan bersikap dan bertutur kata ketika berdialog dengan tetangga atau teman yang berbeda agama agar persatuan di lingkunganmu tetap kukuh?

Tuliskan komitmen reflektif berupa 1 paragraf (3-4 kalimat) di dalam bingkai komitmen yang telah disediakan.

REFLEKSI

1. Apa makna baru yang kamu rasakan tentang indahnya bersatu dalam perbedaan setelah mempelajari dialog moderasi beragama hari ini?

2. Bagaimana perasaan batinmu ketika mampu mendengarkan dan menghargai pandangan teman yang berbeda keyakinan?

3. Langkah kecil apa yang akan langsung kamu biasakan dalam berbicara dengan tetangga atau teman yang berlainan agama?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.