LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 5: Asesmen Sumatif Bab IV: Aku Memuja

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mendemonstrasikan pemahaman menyeluruh tentang puja dalam agama Buddha, meliputi pengertian, cara, peralatan, fungsi, makna, dan keragaman puja antar aliran melalui asesmen sumatif.
2. Murid dapat merefleksikan sikap dan perilaku menghargai keragaman upacara puja berbagai aliran agama Buddha sebagai wujud pengamalan nilai moderasi beragama.

PETUNJUK UMUM

• Sebelum memulai, ambil napas dalam-dalam, duduk dengan tenang, dan pusatkan pikiranmu. Kamu siap untuk menunjukkan semua yang sudah kamu pelajari tentang puja!
• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Pada Kegiatan 1 dan 2, kerjakan secara mandiri. Pada Kegiatan 3, kamu akan berdiskusi bersama teman.
• Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan tuliskan jawabanmu dengan jelas dan rapi.
• Jika ada kata yang belum kamu mengerti, kamu boleh bertanya kepada guru.
• Kelola waktumu dengan baik. Perhatikan estimasi waktu di setiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Peta Pengetahuanku tentang Puja

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini mengajakmu menunjukkan pemahaman menyeluruh tentang puja dalam agama Buddha melalui berbagai jenis soal.
2. Langkah 1: Baca setiap pertanyaan dengan seksama dan pahami apa yang ditanyakan.
3. Langkah 2: Untuk soal isian, tulis jawaban singkat dan tepat pada tempat yang tersedia.
4. Langkah 3: Untuk soal uraian, tulis jawabanmu dalam 2–4 kalimat yang jelas.
5. Langkah 4: Untuk soal tabel, lengkapi setiap kolom dengan informasi yang benar.
6. Langkah 5: Periksa kembali jawabanmu sebelum melanjutkan ke kegiatan berikutnya.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan puja dalam agama Buddha? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

2. Sebutkan 3 (tiga) cara melakukan puja yang kamu ketahui dalam agama Buddha!

3. Lengkapi tabel berikut tentang peralatan puja beserta fungsi dan maknanya!

4. Mengapa puja penting dilakukan oleh umat Buddha? Jelaskan minimal 2 (dua) fungsi puja bagi kehidupan seorang umat Buddha!

Tulis jawaban nomor 1 dan 4 dalam bentuk paragraf singkat (2–4 kalimat). Tulis jawaban nomor 2 dalam bentuk daftar bernomor. Untuk nomor 3, lengkapi kolom tabel yang tersedia langsung di lembar ini.

Kegiatan 2: Menjelajahi Keragaman Puja Antar Aliran

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Lembar LKPD
• Gambar/foto altar berbagai aliran (jika disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Agama Buddha memiliki berbagai aliran dan tradisi yang masing-masing memiliki cara puja yang unik. Kegiatan ini mengajakmu menunjukkan pemahamanmu tentang keragaman tersebut.
2. Langkah 1: Cermati gambar/ilustrasi dua altar dari aliran agama Buddha yang berbeda yang tersedia di lembar ini (atau yang pernah kamu lihat/pelajari).
3. Langkah 2: Jawab pertanyaan isian singkat terlebih dahulu.
4. Langkah 3: Kerjakan tugas perbandingan dengan mengisi tabel dua kolom yang tersedia.
5. Langkah 4: Akhiri dengan menjawab pertanyaan uraian secara jujur dan mendalam berdasarkan pengetahuanmu.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 (tiga) aliran atau tradisi agama Buddha yang ada di Indonesia beserta nama viharanya jika kamu tahu!

2. Bandingkan cara puja dan peralatan puja dari dua aliran agama Buddha yang kamu ketahui! Isi tabel perbandingan berikut:

3. Walau cara puja berbeda-beda antar aliran, apakah tujuan utama puja dalam agama Buddha tetap sama? Jelaskan pendapatmu dengan memberikan contoh nyata!

Tulis jawaban nomor 1 dalam bentuk daftar bernomor. Untuk nomor 2, lengkapi tabel perbandingan dua kolom yang tersedia, tuliskan nama aliran yang kamu pilih pada kolom judul. Tulis jawaban nomor 3 dalam bentuk paragraf (3–5 kalimat).

Kegiatan 3: Suaraku tentang Moderasi Beragama

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil berwarna/pulpen)
• Lembar LKPD
• Semangat dan kejujuran hati

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan terakhir dan paling istimewa! Kamu akan merefleksikan nilai moderasi beragama dalam konteks keragaman puja agama Buddha.
2. Langkah 1: Baca kutipan dari Brahmajala Sutta berikut ini dengan penuh perhatian: 'Jauhkan fitnah sepanjang hidup, selalu berupaya untuk mempersatukan mereka yang berlawanan, selalu mengembangkan persahabatan di antara semua golongan demi persatuan.'
3. Langkah 2: Renungkan makna kutipan tersebut selama 1–2 menit dalam hati.
4. Langkah 3: Jawab pertanyaan diskusi bersama 1–2 teman di dekatmu. Dengarkan pendapat temanmu dengan hormat.
5. Langkah 4: Setelah diskusi, tuliskan jawabanmu sendiri secara pribadi di lembar ini.
6. Langkah 5: Buat 'Kartu Tekadku' di kotak yang tersedia sebagai janji pribadimu.

Pertanyaan:

1. Bayangkan kamu mengunjungi vihara dari aliran agama Buddha yang berbeda dengan yang biasa kamu kunjungi. Cara pujanya berbeda, peralatannya berbeda, bahkan doanya dalam bahasa yang belum kamu kenal. Apa yang akan kamu lakukan dan bagaimana sikapmu? Ceritakan!

2. Menurutmu, apa hubungan antara menghargai keragaman cara puja dalam agama Buddha dengan nilai moderasi beragama? Berikan 1 (satu) contoh tindakan nyata yang bisa kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari!

3. Buat 'Kartu Tekadku'! Di kotak di bawah ini, tuliskan:
(a) Satu hal baru yang kamu pelajari tentang puja dalam agama Buddha di Bab IV ini.
(b) Satu sikap yang ingin kamu terapkan dalam menghargai keragaman puja.
(c) Satu tindakan nyata yang akan kamu lakukan dalam 1 minggu ke depan sebagai wujud moderasi beragama.

╔══════════════════════════════════╗
║ KARTU TEKADKU ║
║ Nama: _________________________ ║
║ (a) Yang aku pelajari: ║
║ _______________________________ ║
║ (b) Sikap yang ingin aku latih: ║
║ _______________________________ ║
║ (c) Tindakan nyataku: ║
║ _______________________________ ║
╚══════════════════════════════════╝

Nomor 1: Tulis dalam bentuk paragraf cerita (4–6 kalimat) setelah berdiskusi dengan teman. Nomor 2: Tulis dalam bentuk paragraf (3–4 kalimat) disertai 1 contoh tindakan nyata. Nomor 3: Isi langsung pada kotak 'Kartu Tekadku' yang tersedia, satu kalimat untuk setiap poin (a), (b), dan (c).

REFLEKSI

1. Dari semua yang kamu pelajari di Bab IV tentang puja, bagian mana yang paling berkesan untukmu dan mengapa?

2. Apakah setelah mempelajari keragaman cara puja berbagai aliran agama Buddha, sikapmu terhadap perbedaan berubah? Jelaskan dengan jujur!

3. Apa satu hal yang ingin kamu ceritakan kepada keluargamu di rumah tentang makna puja yang kamu pahami hari ini?