LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 5: Asesmen Sumatif Bab 1: Ragam Budaya dan Tokoh Teladan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman menyeluruh tentang keragaman budaya benda dan nonbenda, peran tokoh teladan (pendiri bangsa, pejuang Dharma, Buddha Sakyamuni, Raja Asoka), serta mengamalkan nilai toleransi dan keteladanan dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dengan jujur dan penuh kesadaran.
• Tulislah jawaban dengan rapi dan jelas di tempat yang disediakan.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru dengan mengangkat tangan.
• Awali dengan duduk hening sejenak, tarik napas dalam, dan fokuskan pikiranmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Kembali Keragaman Budaya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel yang disediakan di bawah.
2. Tulislah 3 contoh budaya benda dan 3 contoh budaya nonbenda yang kamu ketahui dari Indonesia.
3. Untuk setiap contoh, tuliskan juga daerah asalnya.
4. Kemudian jawab pertanyaan uraian tentang sikapmu terhadap keragaman budaya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan 3 contoh budaya benda dan 3 contoh budaya nonbenda beserta daerah asalnya!

2. Jelaskan mengapa kita harus menghargai keragaman budaya di Indonesia! Berikan minimal 2 alasan yang berhubungan dengan ajaran Buddha!

Sediakan tabel dengan 3 kolom: Jenis Budaya (Benda/Nonbenda), Nama Budaya, Daerah Asal. Buat 6 baris kosong. Untuk soal uraian, sediakan 8-10 baris kosong.

Kegiatan 2: Meneladani Tokoh-Tokoh Teladan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dengan saksama setiap pertanyaan tentang tokoh teladan.
2. Ingat kembali pembelajaran tentang Buddha Sakyamuni, Raja Asoka, pejuang Dharma, dan pendiri bangsa.
3. Jawablah dengan lengkap dan jelas.
4. Untuk soal menjodohkan, hubungkan dengan garis atau tulis huruf di kotak yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Jodohkan tokoh berikut dengan sikap keteladanan yang dapat kita pelajari! A) Buddha Sakyamuni, B) Raja Asoka, C) Pendiri Bangsa Indonesia, D) Pejuang Dharma. Pasangkan dengan:

1. Menyebarkan toleransi dan perdamaian melalui prasasti,
2. Pantang menyerah mencapai pencerahan untuk membebaskan semua makhluk,
3. Mempersatukan keragaman untuk kemerdekaan bangsa,
4. Menyebarkan Dharma dengan penuh keberanian dan pengorbanan.

2. Pilih salah satu tokoh teladan (Buddha Sakyamuni, Raja Asoka, atau pendiri bangsa) yang paling menginspirasimu. Jelaskan: a) Siapa tokoh yang kamu pilih? b) Sikap apa yang membuatnya menjadi teladan? c) Bagaimana kamu bisa menerapkan sikap tersebut dalam kehidupan sehari-harimu di sekolah atau rumah?

3. Sebutkan 3 cara yang dilakukan Raja Asoka untuk menunjukkan sikap toleransi terhadap keragaman!

Untuk soal 3, sediakan kotak jawaban A-B-C-D dengan garis ke angka 1-2-3-4. Untuk soal 4, sediakan 12-15 baris kosong. Untuk soal 5, sediakan format bernomor 1), 2), 3) dengan 3-4 baris per nomor.

Kegiatan 3: Mengamalkan Nilai Toleransi dan Keteladanan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Pensil warna/crayon (untuk menggambar)
• Penghapus
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bagian ini menguji pemahamanmu dalam mengamalkan nilai-nilai yang sudah dipelajari.
2. Bacalah situasi yang diberikan dengan saksama.
3. Pikirkan bagaimana ajaran Buddha dan sikap tokoh teladan dapat membantumu menghadapi situasi tersebut.
4. Jawablah dengan jujur berdasarkan pemahamanmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Bacalah situasi berikut: Di kelasmu ada teman baru dari daerah lain yang memiliki logat berbeda saat berbicara. Beberapa teman menertawakannya. Sebagai murid yang telah mempelajari toleransi dan keteladanan, apa yang akan kamu lakukan? Jelaskan minimal 3 tindakan konkret yang mencerminkan nilai toleransi!

2. Buatlah sebuah komitmen pribadi! Tuliskan 3 sikap keteladanan yang akan kamu amalkan dalam kehidupan sehari-hari setelah mempelajari Bab 1 ini. Untuk setiap sikap, jelaskan kapan dan di mana kamu akan melakukannya.

3. Gambarkan dalam bentuk sederhana (bisa berupa simbol, diagram, atau sketsa) bagaimana keragaman budaya di Indonesia bisa hidup harmonis seperti yang diajarkan Buddha dan dipraktikkan oleh Raja Asoka! Beri keterangan pada gambarmu.

Untuk soal 6 dan 7, sediakan 12-15 baris kosong per soal. Untuk soal 8, sediakan kotak gambar berukuran 15x10 cm dengan 5 baris di bawahnya untuk keterangan.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan bagiku dari pembelajaran Bab 1 tentang Ragam Budaya dan Tokoh Teladan?

2. Sikap atau nilai apa yang paling ingin aku kembangkan dalam diriku setelah mempelajari bab ini?

3. Bagaimana aku bisa menjadi teladan bagi orang lain dalam menghargai keragaman, baik di sekolah maupun di lingkungan rumahku?