LKPD Matematika Kelas 8: Menyajikan Persamaan Linear ke dalam Tabel Nilai Pasangan Bilangan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 8 dengan topik "Menyajikan Persamaan Linear ke dalam Tabel Nilai Pasangan Bilangan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Matematika Kelas 8: Menyajikan Persamaan Linear ke dalam Tabel Nilai Pasangan Bilangan
Matematika - Kelas 8
Bab 5 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Matematika — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menyajikan Persamaan Linear ke dalam Tabel Nilai Pasangan Bilangan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyajikan Persamaan Linear y = 2x ke dalam Tabel dan Pasangan BerurutanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah baris nilai y dan pasangan koordinat (x, y) pada tabel untuk persamaan linear y = 2x dengan nilai x: -2, -1, 0, 1, 2! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan tabel yang telah kamu lengkapi, tuliskan penyajian relasi persamaan linear y = 2x tersebut dalam bentuk himpunan pasangan berurutan! Format tabel 3 baris x 6 kolom. Baris 1: x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2; Baris 2: y | ... | ... | ... | ... | ...; Baris 3: (x, y) | ... | ... | ... | ... | ... Dilanjutkan baris isian satu baris untuk notasi himpunan: { ... }. Kegiatan 2: Menyajikan Persamaan Linear y = 2x - 1 ke Grafik Koordinat KartesiusEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel nilai pasangan bilangan untuk persamaan linear y = 2x - 1 dengan nilai x: -1, 0, 1, dan 2! Ruang tabel jawaban 2. Sajikan seluruh titik koordinat dari tabel tersebut dalam bentuk notasi himpunan pasangan berurutan! 3. Gambarkan titik-titik koordinat tersebut pada bidang koordinat Kartesius dengan rentang sumbu-X (-3 sampai 3) dan sumbu-Y (-4 sampai 4), kemudian tariklah garis lurus yang melalui titik-titik tersebut! Ruang gambar Format tabel 3 baris x 5 kolom: baris x, y, (x, y); baris isian satu baris untuk notasi himpunan pasangan berurutan; dan bidang kisi-kisi koordinat Kartesius berskala seragam dari -4 hingga 4 pada kedua sumbu. Kegiatan 3: Menyajikan Persamaan Linear Bentuk Implisit x + y = 3 ke Bentuk Representasi LengkapEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sajikan persamaan linear x + y = 3 ke dalam tabel nilai pasangan bilangan untuk nilai x = 0, 1, 2, dan 3! Ruang tabel jawaban 2. Tuliskan sajian pasangan bilangan persamaan linear x + y = 3 tersebut ke dalam bentuk notasi himpunan pasangan berurutan! 3. Sajikan grafik persamaan garis lurus x + y = 3 pada bidang koordinat Kartesius dengan menghubungkan titik-titik koordinat yang telah ditentukan! Ruang gambar Format tabel 3 baris x 5 kolom: x, y, (x, y); baris notasi himpunan pasangan berurutan; bidang kisi koordinat Kartesius (rentang minimal 0 sampai 4 pada sumbu-X dan sumbu-Y); serta ruang teks isian refleksi di akhir kegiatan. REFLEKSI1. Bagian mana dari langkah menyajikan persamaan linear (membuat tabel, menuliskan pasangan berurutan, atau menggambar grafik) yang paling mudah dan paling menantang bagimu? 2. Bagaimana caramu memastikan bahwa titik-titik koordinat yang kamu plot di bidang Kartesius benar-benar membentuk satu garis lurus yang tepat? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.