LKPD Matematika Kelas 7: Menginterpretasi Data Proporsi Juring dan Persentase pada Diagram Lingkaran
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 7 dengan topik "Menginterpretasi Data Proporsi Juring dan Persentase pada Diagram Lingkaran".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Matematika Kelas 7: Menginterpretasi Data Proporsi Juring dan Persentase pada Diagram Lingkaran
Matematika - Kelas 7
Bab 6 Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Matematika — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menginterpretasi Data Proporsi Juring dan Persentase pada Diagram Lingkaran INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Kegiatan 1: Mengamati Proporsi Juring dan PersentaseEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan sudut pusat masing-masing juring (Terpakai = 216°, Kosong = 144°), lengkapilah tabel perbandingan proporsi pecahan, persentase, dan kapasitas dalam GB untuk total kapasitas 500 GB! Ruang tabel jawaban 2. Bandingkan kedua juring tersebut: bagian manakah yang proporsinya lebih mendominasi hard disk? Berapa selisih kapasitas ruang hard disk antara bagian yang terpakai dan bagian yang kosong? Tabel 4 kolom: Kategori Juring (Terpakai, Kosong, Total), Pecahan Sudut (Sudut/360° disederhanakan), Persentase (%), dan Nilai Kapasitas Sebenarnya (GB); diikuti 2 baris isian untuk jawaban perbandingan dan selisih kapasitas. Kegiatan 2: Kegiatan 2: Membaca Komposisi dan Membandingkan KategoriEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berapakah besar sudut juring untuk ekstrakurikuler PMR dan berapa persentase murid yang memilih PMR? 2. Hitunglah jumlah murid yang memilih masing-masing ekstrakurikuler (Total murid = 120 orang)! 3. Ekstrakurikuler apa yang paling banyak diminati? Berapa rasio perbandingan jumlah peminat Seni Musik terhadap peminat Futsal? Format isian bertingkat: 1) Tempat perhitungan sudut dan persen PMR, 2) Daftar rincian jumlah murid tiap ekskul (Pramuka, Futsal, Seni Musik, PMR), 3) Kolom kesimpulan ekskul terbanyak dan penulisan bentuk rasio. Kegiatan 3: Kegiatan 3: Menilai Kelayakan dan Mengambil Simpulan DataEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Diberikan data suku bunga tabungan 5 bank: Bank A = 2,5%, Bank B = 2,5%, Bank C = 2,5%, Bank D = 1,9%, Bank E = 4,75%. Seorang siswa ingin menyajikan data suku bunga bank tersebut ke dalam diagram lingkaran. Apakah diagram lingkaran tepat digunakan untuk data tersebut? Jelaskan alasannya berdasarkan konsep diagram lingkaran! 2. Sebuah diagram lingkaran menyajikan alokasi uang saku Doni per minggu: Jajan 50%, Tabungan 30%, Transportasi 20%. Jika Doni menabung sebesar Rp45.000,00 per minggu, simpulkan berapa total seluruh uang saku Doni dan berapa uang yang ia gunakan untuk jajan! Ruang uraian bernomor: 1) Kolom penjelasan analisis kelayakan diagram lingkaran beserta alasan matematisnya, 2) Langkah-langkah perhitungan penarikan kesimpulan total uang saku dan alokasi jajan Doni. REFLEKSI1. Bagaimana caramu mengetahui data yang paling dominan (terbesar) dan data yang paling sedikit hanya dengan melihat ukuran juring pada diagram lingkaran? 2. Apa langkah terpenting saat kamu ingin mengubah besar sudut pusat pada diagram lingkaran menjadi persentase atau nilai data yang sebenarnya? 3. Dalam kehidupan sehari-hari, data apa saja di sekitarmu yang cocok disajikan dan diinterpretasikan menggunakan diagram lingkaran? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.