LKPD Matematika Kelas 7: Mengumpulkan Data Lingkungan Kelas untuk Menjawab Pertanyaan Investigasi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengumpulkan data untuk menjawab pertanyaan dari situasi atau masalah

PETUNJUK UMUM

• Bentuk kelompok kerja yang terdiri atas 4 sampai 5 orang murid.
• Bacalah setiap instruksi investigasi secara cermat sebelum mulai menghimpun data.
• Lakukan pencatatan data secara objektif, teliti, dan langsung dari teman sekelas sebagai sumber data.
• Gunakan format lembar pencatatan yang telah disediakan untuk mengorganisasikan data hasil pengumpulan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Instrumen dan Sasaran Pengumpulan Data Kelas

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan/kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan pertanyaan investigasi kelas yang telah ditentukan: 'Berapa durasi waktu (dalam menit) yang dihabiskan murid kelas 7 untuk membaca buku non-pelajaran setiap hari?'.
2. Tentukan cara pengumpulan data yang paling efektif (misalnya: wawancara singkat lisan atau lembar angket isian langsung).
3. Rancang format lembar pencatatan awal agar setiap respon dari murid dapat dicatat tanpa ada yang terlewat.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pertanyaan investigasi yang diberikan, tentukan metode pengumpulan data yang kelompok kalian pilih dan sebutkan alasan kepraktisannya di dalam kelas.

2. Tuliskan format kolom isian yang akan kalian gunakan saat berkeliling mengumpulkan data durasi membaca teman sekelas agar data tercatat rapi.

Tuliskan jawaban pada format: (1) Metode yang dipilih beserta 1 alasan kepraktisannya. (2) Gambarkan tabel pencatatan dengan 3 kolom: 'No', 'Nama Teman', 'Durasi Membaca (Menit)'.

Kegiatan 2: Melaksanakan Pengumpulan Data Durasi Membaca Murid

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Papan dada/alas tulis
• Pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan proses pengumpulan data nyata di dalam kelas sesuai pembagian tugas kelompok.
2. Kumpulkan data durasi waktu membaca buku non-pelajaran dari minimal 10 orang teman sekelas yang berbeda.
3. Catat nama lengkap/panggilan teman serta angka durasi waktu (dalam menit) secara akurat pada tabel yang telah disiapkan.
4. Pastikan seluruh angka tercatat dalam satuan yang seragam (menit).

Pertanyaan:

1. Kumpulkan dan isikan data durasi membaca harian dari 10 murid di kelas ke dalam tabel pengumpulan data.

2. Periksa kembali data yang telah dikumpulkan. Apakah ada data yang kosong, meragukan, atau satuannya belum seragam? Tuliskan hasil pengecekan kelengkapan data kelompok kalian.

Isi tabel 10 baris dengan struktur kolom: Kolom 1 (No: 1-10), Kolom 2 (Nama Murid), Kolom 3 (Durasi Membaca dalam Menit). Di bawah tabel, tuliskan 1 kalimat konfirmasi hasil pengecekan kelengkapan data.

Kegiatan 3: Pengelompokan Data Pengamatan untuk Menjawab Masalah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Tabel data Kegiatan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati keseluruhan data durasi membaca yang telah kalian kumpulkan pada Kegiatan 2.
2. Kelompokkan data tersebut menggunakan metode turus (tally) berdasarkan kategori rentang waktu berikut: (a) Kurang dari 15 menit, (b) 15-30 menit, (c) Lebih dari 30 menit.
3. Hitung total frekuensi perolehan data untuk masing-masing kategori guna merangkum hasil pengumpulan data kelompok.

Pertanyaan:

1. Isikan hasil pencatatan turus (tally) dan total banyaknya data (frekuensi) ke dalam tabel pengelompokan berdasarkan data yang berhasil dihimpun.

2. Berdasarkan keseluruhan data yang telah dikumpulkan, kategori durasi membaca manakah yang paling banyak diperoleh dari teman-teman yang kalian data?

Gambarkan tabel 3 kolom: 'Rentang Durasi', 'Turus', 'Frekuensi (Banyak Murid)'. Tuliskan baris untuk rentang: '< 15 menit', '15 - 30 menit', dan '> 30 menit' beserta baris 'Total'. Di bawahnya, tuliskan 1 kalimat kesimpulan kategori terbanyak.

REFLEKSI

1. Tantangan apa yang kelompokmu temui saat mengumpulkan data langsung dari teman-teman di kelas, dan bagaimana cara kalian mengatasinya?

2. Mengapa penting mencatat data secara teliti dan jujur sesuai jawaban asli responden saat melakukan pengumpulan data?