LKPD Matematika Kelas 7: Menjelaskan Hubungan Perbandingan Panjang dan Kesamaan Sudut pada Bangun Datar yang Mengalami Perubahan Proporsional
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 7 dengan topik "Menjelaskan Hubungan Perbandingan Panjang dan Kesamaan Sudut pada Bangun Datar yang Mengalami Perubahan Proporsional".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Matematika Kelas 7: Menjelaskan Hubungan Perbandingan Panjang dan Kesamaan Sudut pada Bangun Datar yang Mengalami Perubahan Proporsional
Matematika - Kelas 7
Bab 5 Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Matematika — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menjelaskan Hubungan Perbandingan Panjang dan Kesamaan Sudut pada Bangun Datar yang Mengalami Perubahan Proporsional INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Perubahan Proporsional pada Segitiga (Fitur Zoom)Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel perbandingan ukuran panjang sisi dan besar sudut antara segitiga ABC dan segitiga A'B'C'! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan tabel di atas, jelaskan bagaimana perubahan proporsional mempengaruhi: (a) ukuran panjang sisi, dan (b) besar sudut-sudut yang bersesuaian! Tabel 4 kolom: [Unsur Bangun | Ukuran Awal (ABC) | Ukuran Baru (A'B'C') | Perbandingan/Hubungan]. Kolom uraian untuk menuliskan penjelasan poin (a) dan (b) minimal 2 kalimat terstruktur. Kegiatan 2: Menyelidiki Perubahan Proporsional pada Persegi PanjangEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan ukuran panjang K'L' dan lebar L'M' setelah diperkecil secara proporsional dengan faktor skala 1/2, serta tuliskan besar sudut K', L', M', dan N'! 2. Jelaskan mengapa besar sudut tidak ikut berkurang menjadi setengahnya (tidak menjadi 45°) ketika bangun diperkecil dengan faktor skala 1/2! Isian singkat bergaris untuk nilai panjang sisi dan sudut baru; kotak paragraf bergaris untuk teks penjelasan konsep kesamaan sudut. Kegiatan 3: Sintesis dan Penjelasan Prinsip Perubahan ProporsionalEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebuah foto trapesium sama kaki diperbesar secara proporsional dengan faktor skala k = 3. Jika sisi-sisi sejajar awalnya adalah 4 cm dan 10 cm, serta salah satu sudut alasnya 70°, jelaskan bagaimana ukuran sisi-sisi sejajar baru dan besar sudut alas yang baru setelah diperbesar! 2. Tuliskan simpulan lengkap yang menjelaskan pengaruh perubahan secara proporsional suatu bangun datar terhadap ukuran panjang sisi dan besar sudutnya! Kolom uraian analisis kasus bergaris 4 baris, diikuti kotak berbingkai 'Simpulan Konseptual' bergaris 5 baris. REFLEKSI1. Apa hal baru yang kamu pahami tentang perbedaan pengaruh perubahan proporsional terhadap panjang sisi dibandingkan terhadap besar sudut? 2. Mengapa dalam kehidupan sehari-hari (misalnya mencetak pasfoto atau membuat maket) besar sudut suatu objek tidak boleh berubah saat diperbesar atau diperkecil? 3. Bagian mana dari kegiatan hari ini yang menurutmu paling mudah dipahami dan bagian mana yang membutuhkan ketelitian lebih? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.