LKPD Matematika Kelas 7: Laju Perubahan Satuan sebagai Rasio

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan konsep laju perubahan satuan sebagai rasio antara dua besaran berbeda satuan, seperti kecepatan (km/jam) dan harga satuan (Rp/unit).
2. Murid dapat menghitung laju perubahan satuan dari data yang diberikan dan menginterpretasikan maknanya dalam konteks nyata.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dan diskusikan dengan teman sekelompokmu jika ada instruksi diskusi.
• Tuliskan jawabanmu dengan lengkap dan rapi di kolom atau ruang yang disediakan.
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.
• Siapkan alat tulis, kalkulator (jika diperlukan), dan semangat belajar!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Konsep Laju Perubahan Satuan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kalkulator (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan situasi nyata berikut dan catat informasi pentingnya.
2. Identifikasi dua besaran yang berbeda satuan dalam setiap situasi.
3. Tentukan rasio antara kedua besaran tersebut.
4. Diskusikan dengan teman sebangkumu: apa makna rasio yang kalian temukan?

Pertanyaan:

1. Pak Budi mengendarai motor dari rumah ke kantor sejauh 60 km dalam waktu 2 jam.

1. Tuliskan dua besaran yang terlibat beserta satuannya!
   1. Hitunglah jarak yang ditempuh Pak Budi dalam 1 jam!
   2. Tuliskan rasio jarak terhadap waktu dalam bentuk satuan!

2. Di toko, Ani membeli 5 kg beras seharga Rp75.000.

1. Sebutkan dua besaran yang berbeda satuan!
   1. Berapakah harga 1 kg beras?
   2. Apa nama rasio yang kalian temukan?

3. Dari kedua contoh di atas, jelaskan dengan kalimatmu sendiri: Apa yang dimaksud dengan laju perubahan satuan?

Tulis jawaban di bawah setiap pertanyaan dengan format: a) ..., b) ..., c) ... Gunakan kalimat lengkap untuk pertanyaan nomor 3.

Kegiatan 2: Menghitung dan Membandingkan Laju Perubahan Satuan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kalkulator

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah data dalam tabel dengan teliti.
2. Hitunglah laju perubahan satuan untuk setiap situasi.
3. Bandingkan hasilmu dan tentukan pilihan terbaik berdasarkan perhitungan.
4. Diskusikan alasanmu dengan teman sekelompok (3-4 orang).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan menghitung harga per buah untuk setiap toko!

Jika kamu ingin membeli donat, toko mana yang paling menguntungkan? Jelaskan alasanmu!

2. Tiga kendaraan melaju dalam waktu berbeda:

• Mobil A: 150 km dalam 3 jam
• Mobil B: 180 km dalam 4 jam
• Mobil C: 200 km dalam 5 jam

Hitung kecepatan masing-masing mobil, lalu urutkan dari yang tercepat ke yang paling lambat!

3. Menurutmu, mengapa penting untuk menghitung laju perubahan satuan saat berbelanja atau melakukan perjalanan? Berikan contoh dari pengalaman sehari-harimu!

Untuk pertanyaan 1: lengkapi tabel dengan menulis harga per buah dan kesimpulan. Untuk pertanyaan 2 dan 3: tulis dalam bentuk uraian lengkap dengan perhitungan dan penjelasan.

Kegiatan 3: Menerapkan Laju Perubahan Satuan dalam Kehidupan Nyata

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kalkulator
• Sumber informasi (buku, internet, wawancara) - opsional

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih salah satu situasi nyata yang menarik bagimu dari pilihan yang tersedia.
2. Kumpulkan data atau informasi yang diperlukan (boleh dari pengalaman, observasi, atau internet).
3. Hitung laju perubahan satuan dari data yang kamu kumpulkan.
4. Buat kesimpulan dan presentasikan hasil kerjamu di depan kelas (jika diminta guru).

Pertanyaan:

1. Pilih salah satu situasi berikut untuk diselidiki:

1. Konsumsi bahan bakar kendaraan (liter/km)
   1. Penggunaan kuota internet (MB/hari)
   2. Konsumsi listrik rumah (kWh/hari)
   3. Debit air keran (liter/menit)

Situasi yang aku pilih: ...

2. Kumpulkan data untuk situasi yang kamu pilih (minimal 3 data pengamatan atau sumber). Tuliskan data tersebut dalam bentuk tabel atau daftar!

3. Hitunglah laju perubahan satuan dari setiap data yang kamu kumpulkan! Apa kesimpulanmu tentang pola atau rata-rata laju tersebut?

4. Bagaimana informasi laju perubahan satuan ini bisa membantumu atau keluargamu membuat keputusan yang lebih baik? Jelaskan!

Tulis jawaban pertanyaan 1 dengan format pilihan (A/B/C/D). Untuk pertanyaan 2, buat tabel sederhana dengan kolom yang sesuai. Untuk pertanyaan 3 dan 4, tulis dalam bentuk uraian lengkap dengan perhitungan dan penjelasan.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang laju perubahan satuan hari ini?

2. Bagaimana kamu akan menggunakan pemahaman tentang laju perubahan satuan dalam kehidupan sehari-harimu?

3. Apa kesulitan yang kamu hadapi saat mengerjakan LKPD ini? Bagaimana kamu mengatasinya?