LKPD Matematika Kelas 7: Menerapkan Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Rasional
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 7 dengan topik "Menerapkan Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Rasional".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Matematika Kelas 7: Menerapkan Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Rasional
Matematika - Kelas 7
Bab 2 Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Matematika — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menerapkan Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Rasional INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi 1: Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Pecahan Biasa dan CampuranEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berapakah sisa tepung terigu Ibu setelah digunakan untuk membuat kue bolu? Tuliskan kalimat matematika dan langkah perhitungannya! 2. Berapakah total persediaan tepung terigu yang dimiliki Ibu sekarang setelah membeli tambahan tepung? Tuliskan langkah perhitungannya! Tuliskan jawaban pada kolom bergaris: tuliskan bentuk kalimat matematika, langkah menyamakan penyebut, dan hasil akhir dalam pecahan campuran paling sederhana. Kegiatan 2: Eksplorasi 2: Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk DesimalEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hitunglah ketinggian permukaan air sungai pada pukul 08.00 dengan menjumlahkan ketinggian awal dan kenaikan air! 2. Hitunglah ketinggian akhir permukaan air sungai pada pukul 09.00 setelah air surut! Tuliskan operasi hitung desimal dengan meluruskan tanda koma (nilai tempat satuan, persepuluhan, dan perseratusan) pada kotak pengerjaan bersusun. Kegiatan 3: Eksplorasi 3: Operasi Campuran Pecahan dan Desimal dalam Masalah NyataEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Selesaikan operasi 3,5 - 1 1/4 + 0,6 dengan mengubah semua bilangan menjadi bentuk desimal terlebih dahulu! 2. Selesaikan operasi 3,5 - 1 1/4 + 0,6 dengan mengubah semua bilangan menjadi bentuk pecahan biasa/campuran terlebih dahulu! 3. Bandingkan kedua hasil perhitungan pada nomor 1 dan nomor 2. Apakah kedua cara memberikan nilai yang sama? Tuliskan kesimpulan kelompokmu! Gunakan format tabel 2 kolom berdampingan untuk menuliskan Cara Desimal di kolom kiri dan Cara Pecahan di kolom kanan, diikuti baris kesimpulan di bagian bawah. REFLEKSI1. Manakah yang menurutmu lebih mudah dioperasikan saat menghitung penjumlahan dan pengurangan bilangan rasional: mengubah ke bentuk pecahan atau desimal? Mengapa? 2. Langkah apa yang paling perlu kamu teliti saat menjumlahkan atau mengurangkan pecahan dengan penyebut yang berbeda? 3. Pada situasi sehari-hari di sekitarmu, sebutkan satu contoh penerapan operasi hitung bilangan rasional (pecahan/desimal) yang pernah kamu jumpai! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.