LKPD Matematika Kelas 7: Memberikan Estimasi Nilai Bilangan Rasional dalam Menyelesaikan Masalah Pengukuran
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 7 dengan topik "Memberikan Estimasi Nilai Bilangan Rasional dalam Menyelesaikan Masalah Pengukuran".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Matematika Kelas 7: Memberikan Estimasi Nilai Bilangan Rasional dalam Menyelesaikan Masalah Pengukuran
Matematika - Kelas 7
Bab 2 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Matematika — Kelas 7 (Fase D) Topik: Memberikan Estimasi Nilai Bilangan Rasional dalam Menyelesaikan Masalah Pengukuran INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Menakar Resep: Estimasi Takaran PecahanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan alat takar yang tersedia, tentukan estimasi alat takar yang paling mendekati untuk menakar 1/3 sdm saus tiram dan 3/4 sdt garam beserta alasannya! 2. Tentukan estimasi alat takar yang paling mendekati untuk menakar 9/10 cangkir kaldu dan 1/5 cangkir kecap asin beserta alasannya! Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (Nama Bahan & Takaran Resep), Kolom 2 (Alat Ukur Terpilih), Kolom 3 (Nilai Pecahan/Desimal Alat Ukur), Kolom 4 (Alasan Kedekatan Nilai Estimasi). Kegiatan 2: Menaksir Ukuran Panjang Pita dan KawatEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Rani memiliki seutas pita yang diukur dengan penggaris 1 meter, ujung pita jatuh sedikit melewati tanda 0,48 meter. Jika Rani ingin memberikan estimasi panjang pita dalam bentuk pecahan sederhana (perempatan atau perduaan meter), berapa perkiraan nilai yang paling tepat? 2. Pak Budi memotong kawat sepanjang 2 7/8 meter. Jika kawat tersebut ingin diestimasi ke bilangan bulat atau setengah meter terdekat untuk keperluan pemotongan cepat, berapakah estimasi panjang kawat tersebut? Jelaskan perbandingannya! Isian singkat untuk nomor 1 dan paragraf uraian penjelasan perbandingan nilai pecahan/desimal untuk nomor 2. Kegiatan 3: Tantangan Kelompok: Estimasi Total Kebutuhan Bahan CampuranEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebuah resep minuman membutuhkan 3/8 liter sari apel, 7/10 liter air kelapa, dan 1 1/6 liter air soda. Berikan estimasi nilai rasional terdekat (dalam pecahan per-setengah atau bilangan bulat) untuk masing-masing bahan, lalu berikan estimasi total volume minuman tersebut! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan hasil estimasi total pada soal 1, diskusikan apakah teko berkapasitas 2 liter cukup untuk menampung seluruh campuran minuman tersebut? Berikan alasan berdasarkan nilai estimasi yang telah dihitung! Tabel estimasi per bahan (Bahan, Takaran Asli, Nilai Estimasi Pecahan) diikuti kolom kesimpulan diskusi kapasitas wadah. REFLEKSI1. Kapan situasi dalam kehidupan nyata di mana kamu lebih memilih memberikan estimasi takaran/ukuran daripada mengukur secara sangat presisi? 2. Strategi apa yang paling membantumu saat menentukan nilai pecahan atau desimal terdekat dalam menyelesaikan masalah pengukuran tadi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.