LKPD Matematika Kelas 4: Menyajikan Diagram Batang Mendatar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyajikan data dalam bentuk diagram batang mendatar dengan skala satu satuan secara benar.
2. Murid dapat membedakan penyajian data menggunakan diagram batang tegak dan diagram batang mendatar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Siapkan alat tulis dan penggaris untuk membuat diagram batang.
• Kerjakan dengan rapi dan jujur sesuai data yang kamu temukan.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru atau diskusikan dengan teman kelompokmu.
• Selamat belajar dan berkreasi!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati dan Membandingkan Diagram Batang

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Contoh diagram batang tegak dan mendatar (disediakan guru/di LKPD)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua diagram batang di bawah ini yang menunjukkan data buah kesukaan siswa kelas 4A.
2. Diagram A: diagram batang tegak (batang berdiri ke atas)
3. Diagram B: diagram batang mendatar (batang memanjang ke samping)
4. Amati perbedaan cara menyajikan data pada kedua diagram tersebut.
5. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia berdasarkan pengamatanmu.

Pertanyaan:

1. Pada diagram batang tegak, di sumbu mana nama buah ditulis? Di sumbu mana jumlah siswa ditunjukkan?

2. Pada diagram batang mendatar, di sumbu mana nama buah ditulis? Di sumbu mana jumlah siswa ditunjukkan?

3. Apa perbedaan utama antara diagram batang tegak dan diagram batang mendatar?

4. Apakah informasi yang disampaikan oleh kedua diagram tersebut sama atau berbeda? Jelaskan!

Tulis jawabanmu dalam bentuk kalimat lengkap di bawah setiap nomor pertanyaan. Gunakan bahasamu sendiri.

Kegiatan 2: Mengumpulkan Data dan Menyajikan dalam Tabel

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Kertas untuk mencatat
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Lakukan survei sederhana di kelompokmu tentang warna bunga favorit. Pilihan warna: merah, kuning, putih, ungu, dan pink.
3. Setiap anggota kelompok memilih satu warna favoritnya.
4. Catat hasil survei dalam tabel yang tersedia.
5. Hitung jumlah anak untuk setiap warna bunga.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel hasil survei warna bunga favorit kelompokmu!

2. Warna bunga apa yang paling banyak dipilih di kelompokmu?

3. Warna bunga apa yang paling sedikit dipilih atau tidak dipilih sama sekali?

Buatlah tabel dengan 3 kolom: Nomor | Warna Bunga | Jumlah Anak. Isi tabel berdasarkan hasil survei kelompokmu.

Kegiatan 3: Menyajikan Data dalam Diagram Batang Mendatar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas berpetak/kertas kosong
• Pensil dan penggaris
• Penghapus
• Pensil warna (opsional untuk mewarnai batang)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan data hasil survei kelompokmu dari Kegiatan 2.
2. Buatlah diagram batang mendatar untuk menyajikan data tersebut.
3. Ikuti langkah-langkah berikut:
4. Langkah 1: Buatlah dua garis yang saling tegak lurus. Garis tegak adalah sumbu tegak, garis mendatar adalah sumbu datar.
5. Langkah 2: Tuliskan nama-nama warna bunga di sumbu tegak (dari bawah ke atas: Merah, Kuning, Putih, Ungu, Pink).
6. Langkah 3: Tuliskan angka jumlah anak di sumbu datar (0, 1, 2, 3, 4, 5, ...) dengan jarak yang sama.
7. Langkah 4: Buatlah batang persegi panjang mendatar dari setiap warna bunga sesuai jumlah anak yang memilih. Batang dimulai dari sumbu tegak dan memanjang ke kanan sesuai jumlahnya.
8. Langkah 5: Beri judul diagram batangmu: 'Warna Bunga Favorit Kelompok ...' (isi nama kelompokmu).

Pertanyaan:

1. Buatlah diagram batang mendatar berdasarkan data kelompokmu! (Kerjakan di kertas berpetak atau di ruang yang tersedia)

2. Berapa jumlah seluruh anak dalam kelompokmu berdasarkan diagram yang kamu buat?

3. Menurutmu, apakah lebih mudah membaca data dari tabel atau dari diagram batang? Mengapa?

4. Jika kamu ingin menampilkan data ini di mading kelas, apakah kamu akan menggunakan diagram batang tegak atau mendatar? Jelaskan alasanmu!

Buatlah diagram batang mendatar pada kertas berpetak atau kertas kosong dengan penggaris. Pastikan diagram rapi dan jelas. Jawab pertanyaan lainnya di bawah diagram.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari kegiatan membuat diagram batang mendatar hari ini?

2. Dalam kehidupan sehari-hari, di mana kamu pernah melihat diagram batang? (Misalnya di koran, televisi, poster, dll.)

3. Apa manfaat menyajikan data dalam bentuk diagram batang dibandingkan hanya menulis dalam bentuk kalimat?