LKPD Matematika Kelas 4: Menyajikan Data Pengamatan ke dalam Bentuk Diagram Batang Mendatar Skala Satu Satuan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyajikan data dalam bentuk diagram batang (skala satu satuan)

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama kelompok atau namamu pada lembar kerja yang disediakan.
• Gunakan pensil dan penggaris agar gambar batang mendatar rapi dan tepat pada garis skala.
• Perhatikan letak nama kategori pada sumbu tegak dan bilangan skala satu satuan pada sumbu mendatar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menata Komponen Diagram Batang Mendatar

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel data hasil pengamatan jenis tanaman hias di taman sekolah: Mawar = 4 pot, Melati = 6 pot, Anggrek = 3 pot, Sansivera = 5 pot.
2. Pahami posisi diagram batang mendatar: sumbu tegak memuat nama kategori tanaman dan sumbu datar memuat skala bilangan (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7).
3. Lengkapi penempatan nama kategori tanaman pada garis tegak dan tentukan batas panjang batang untuk masing-masing tanaman.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data tabel (Mawar: 4, Melati: 6, Anggrek: 3, Sansivera: 5), pasangkan nama tanaman pada sumbu tegak dengan angka batas panjang batang yang tepat pada sumbu mendatar.

Tuliskan dalam format isian daftar: 1. Mawar: batang mendatar sampai angka ...; 2. Melati: batang mendatar sampai angka ...; 3. Anggrek: batang mendatar sampai angka ...; 4. Sansivera: batang mendatar sampai angka ...

Kegiatan 2: Menggambar Diagram Batang Mendatar Data Tanaman Sekolah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku berpetak/lembar petak bergaris
• Penggaris
• Pensil warna/krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan bidang petak bergaris yang disediakan pada lembar kerja.
2. Tuliskan judul diagram di bagian atas: 'Data Tanaman Hias di Taman Sekolah'.
3. Tuliskan angka skala 0 sampai 7 dengan jarak satu satuan (satu petak = 1 tanaman) pada sumbu mendatar di bagian bawah.
4. Tuliskan nama tanaman (Mawar, Melati, Anggrek, Sansivera) pada sumbu tegak di sebelah kiri.
5. Gambarlah persegi panjang mendatar (batang) dari kiri ke kanan mulai dari garis 0 hingga angka yang sesuai dengan banyak pot tanaman, lalu beri arsiran atau warna.

Pertanyaan:

1. Gambarlah diagram batang mendatar skala satu satuan secara lengkap (memuat judul, label sumbu tegak, skala sumbu mendatar, dan 4 batang mendatar sesuai data tanaman hias).

Gambarkan pada grid kotak berpetak berukuran 10x8 kotak lengkap dengan garis sumbu tegak, garis sumbu mendatar, skala 0-7, nama kategori tanaman, dan 4 batang mendatar.

Kegiatan 3: Menyajikan Data Pengamatan Benda di Kelas ke Bentuk Diagram Batang Mendatar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis konkret (buku tulis, pensil, penghapus, penggaris)
• Penggaris
• Pensil dan pewarna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati benda alat tulis yang ada di meja belajarmu atau meja kelompok: Buku Tulis, Pensil, Penghapus, dan Penggaris.
2. Catat banyaknya masing-masing benda pada tabel data sederhana yang disediakan.
3. Sajikan data hasil pengamatan tersebut secara mandiri/kelompok ke dalam bentuk diagram batang mendatar skala satu satuan lengkap dengan judul dan label sumbunya.

Pertanyaan:

1. Catatlah banyak 4 jenis alat tulis tersebut ke dalam tabel frekuensi pengamatan.

2. Sajikan data alat tulis dari tabelmu ke dalam diagram batang mendatar dengan skala satu satuan yang rapi dan tepat.

Format tabel data 2 kolom (Kolom 1: Nama Alat Tulis, Kolom 2: Banyaknya), diikuti bidang kisi-kisi kosong berpetak untuk menggambar diagram batang mendatar lengkap dengan sumbu tegak, sumbu datar, dan batang mendatarnya.

REFLEKSI

1. Apa perbedaan posisi batang pada diagram batang mendatar dibandingkan dengan diagram batang tegak yang pernah kamu lihat sebelumnya?

2. Langkah apa yang paling membantumu agar panjang batang mendatar yang kamu gambar tepat berhenti di angka yang benar?

3. Bagian mana dari menyajikan diagram batang mendatar yang paling menyenangkan bagimu?