LKPDPertemuan 9Bab 5Fase BSemester 2

LKPD Matematika Kelas 4: Dekomposisi Bangun Datar (Mengurai Satu Bangun Menjadi Beberapa Bangun)

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Matematika kelas 4 dengan topik "Dekomposisi Bangun Datar (Mengurai Satu Bangun Menjadi Beberapa Bangun)". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Matematika Kelas 4: Dekomposisi Bangun Datar (Mengurai Satu Bangun Menjadi Beberapa Bangun)

Matematika - Kelas 4

Bab 5 - Pertemuan 9

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Matematika — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Dekomposisi Bangun Datar (Mengurai Satu Bangun Menjadi Beberapa Bangun)

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikDekomposisi Bangun Datar (Mengurai Satu Bangun Menjadi Beberapa Bangun)
Alokasi Waktu90 menit (3 x 30 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat mengurai (dekomposisi) satu bangun datar menjadi dua atau lebih bangun datar dengan lebih dari satu cara.
  2. Murid dapat mengidentifikasi nama bangun datar yang dihasilkan dari penguraian suatu bangun datar.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi dengan teliti sebelum memulai kegiatan.
  • Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan sebelum memulai.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan cermat dan teliti.
  • Diskusikan hasil pekerjaanmu dengan teman kelompok atau guru jika ada yang belum dipahami.
  • Selamat belajar dan berkreasi!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengurai Rumah Adat

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar rumah adat Jawa
  • Pensil warna
  • Penggaris
  • Buku tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuklah kelompok dengan 3-4 orang teman.
  2. Perhatikan gambar rumah adat Jawa dengan atap Kampung di bawah ini.
  3. Amati dengan seksama bangun datar apa saja yang membentuk rumah tersebut.
  4. Gambarlah garis pemisah pada gambar untuk menunjukkan penguraian bangun datar.
  5. Catatlah hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia.
  6. Diskusikan hasilmu dengan anggota kelompok.
  7. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas dengan percaya diri.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan mengidentifikasi bangun datar yang ada pada gambar rumah adat!

[Gambar rumah adat Jawa dengan atap Kampung]

Bentuk Bangun Datar | Nama Bangun | Banyaknya
__________________|_____________|__________
(gambarlah) | Trapesium | 2
__________________|_____________|__________
| |
__________________|_____________|__________
| |
__________________|_____________|__________
| |

Ruang tabel jawaban

2. Ada berapa jenis bangun datar yang kalian temukan pada rumah adat tersebut? Sebutkan!

3. Berdasarkan kegiatan yang sudah kalian lakukan, jelaskan dengan kata-katamu sendiri, apakah yang dimaksud dengan dekomposisi (mengurai) bangun datar?

Isilah tabel dengan 3 kolom: gambar bentuk bangun datar (sketsa sederhana), nama bangun datar, dan jumlahnya. Untuk pertanyaan uraian, tulis jawabanmu dengan 2-3 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Mengurai Bangun Datar dengan Berbagai Cara

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas lipat/HVS
  • Pensil
  • Penggaris
  • Gunting
  • Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan kertas lipat, pensil, penggaris, dan gunting.
  2. Perhatikan bangun persegi panjang yang diberikan guru (atau gambar sendiri persegi panjang ukuran 12 cm × 8 cm).
  3. Gambarkan 3 cara berbeda untuk mengurai persegi panjang tersebut menjadi bangun-bangun datar lain.
  4. Gunakan pensil dan penggaris untuk membuat garis pemisah yang rapi.
  5. Gunting hasil gambaranmu untuk membuktikan penguraianmu benar.
  6. Tuliskan nama-nama bangun datar hasil penguraian pada setiap cara.
  7. Bandingkan hasil penguraianmu dengan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Cara 1: Uraikan persegi panjang menjadi 2 bangun datar. Gambarkan dan tuliskan nama bangun yang dihasilkan!

[Kotak kosong untuk menggambar]

Nama bangun hasil penguraian: _________ dan _________

Ruang gambar

2. Cara 2: Uraikan persegi panjang menjadi 3 bangun datar. Gambarkan dan tuliskan nama bangun yang dihasilkan!

[Kotak kosong untuk menggambar]

Nama bangun hasil penguraian: _________, _________, dan _________

Ruang gambar

3. Cara 3: Uraikan persegi panjang menjadi 4 bangun datar atau lebih. Gambarkan dan tuliskan nama bangun yang dihasilkan!

[Kotak kosong untuk menggambar]

Nama bangun hasil penguraian: _________, _________, _________, _________

Ruang gambar

4. Apakah penguraian yang kamu buat berbeda dengan teman sebangkumu? Jelaskan perbedaannya!

5. Menurutmu, berapa banyak cara yang mungkin untuk mengurai satu persegi panjang? Mengapa?

Gambarlah penguraianmu pada kotak yang tersedia dengan ukuran minimal 10 cm × 8 cm. Beri label pada setiap bangun hasil penguraian. Untuk pertanyaan uraian, tulis minimal 2 kalimat dengan bahasa yang jelas.

Kegiatan 3: Tantangan Dekomposisi Kreatif

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar/HVS
  • Pensil
  • Penggaris
  • Pensil warna/crayon
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang giliran kamu berkreasi!
  2. Pilih satu bangun datar: trapesium, belah ketupat, atau segitiga.
  3. Gambar bangun yang kamu pilih pada kertas dengan ukuran yang cukup besar (minimal sisi 10 cm).
  4. Uraikan bangun tersebut menjadi minimal 5 bangun datar yang berbeda-beda.
  5. Warnai setiap bangun hasil penguraian dengan warna yang berbeda.
  6. Tuliskan nama setiap bangun hasil penguraian di sampingnya.
  7. Buatlah kesimpulan dari kegiatanmu.

Pertanyaan:

1. Bangun datar apa yang kamu pilih? Gambarkan bangun aslinya sebelum diurai!

[Kotak kosong untuk menggambar]

Ruang gambar

2. Gambarkan hasil penguraianmu dengan warna berbeda untuk setiap bangun!

[Kotak kosong lebih besar untuk menggambar]

Ruang gambar

3. Lengkapi tabel berikut!

Nomor | Nama Bangun Hasil Penguraian | Warna yang Digunakan
______|______________________________|_____________________
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |

Ruang tabel jawaban

4. Apakah kamu bisa menguraikan bangun yang sama dengan cara yang berbeda? Jelaskan!

5. Tuliskan kesimpulanmu: Apa yang kamu pelajari tentang mengurai (dekomposisi) bangun datar dari kegiatan hari ini?

Gambar dengan ukuran minimal 12 cm × 12 cm. Gunakan pensil warna untuk membedakan setiap bangun. Tulis nama bangun dengan huruf yang rapi. Untuk tabel, isi setiap kolom dengan lengkap. Untuk pertanyaan uraian, tulis minimal 3 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang mengurai bangun datar hari ini?

2. Pernahkah kamu melihat benda di sekitarmu yang terbentuk dari gabungan beberapa bangun datar? Sebutkan contohnya!

3. Bagaimana perasaanmu saat mengurai bangun datar dengan berbagai cara? Apakah ada yang sulit? Apakah ada yang menyenangkan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.