LKPD Matematika Kelas 4: Pengelompokan Segitiga Berdasarkan Panjang Sisi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mendeskripsikan ciri segitiga sama sisi, segitiga sama kaki, dan segitiga sembarang berdasarkan panjang sisi-sisinya.
2. Murid dapat mengelompokkan berbagai segitiga ke dalam jenis segitiga sama sisi, sama kaki, atau sembarang berdasarkan ciri sisinya.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Siapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk setiap kegiatan.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Gunakan pensil untuk menggambar dan bolpen untuk menulis jawaban.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu jika ada kegiatan berkelompok.
• Tanyakan kepada guru jika ada hal yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membuat Segitiga dari Sedotan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Sedotan plastik (minimal 9 batang)
• Gunting
• Benang atau tali kasur
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan sedotan, gunting, dan benang/tali.
2. Potong sedotan menjadi 3 bagian SAMA PANJANG (masing-masing 10 cm). Beri label A.
3. Hubungkan ketiga ujung potongan sedotan dengan benang membentuk segitiga. Ikat dengan kuat.
4. Gambar segitiga yang terbentuk di kotak jawaban dan beri nama Segitiga A.
5. Sekarang potong sedotan baru menjadi 3 bagian dengan 2 bagian SAMA PANJANG (misalnya: 10 cm, 10 cm, dan 7 cm). Beri label B.
6. Hubungkan ketiga ujung potongan sedotan dengan benang membentuk segitiga. Ikat dengan kuat.
7. Gambar segitiga yang terbentuk di kotak jawaban dan beri nama Segitiga B.
8. Terakhir, potong sedotan baru menjadi 3 bagian yang SEMUA BERBEDA PANJANG (misalnya: 12 cm, 9 cm, dan 7 cm). Beri label C.
9. Hubungkan ketiga ujung potongan sedotan dengan benang membentuk segitiga. Ikat dengan kuat.
10. Gambar segitiga yang terbentuk di kotak jawaban dan beri nama Segitiga C.

Pertanyaan:

1. Gambar ketiga segitiga yang kamu buat (Segitiga A, Segitiga B, dan Segitiga C) dengan rapi!

2. Apa yang berbeda dari ketiga segitiga yang kamu buat? Amati panjang sisi-sisinya!

Sediakan kotak besar untuk menggambar 3 segitiga. Beri label A, B, C di bawah masing-masing gambar. Sediakan 5-6 baris untuk jawaban pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Mengenal Jenis-Jenis Segitiga

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca dengan seksama penjelasan tentang jenis-jenis segitiga berikut ini!
2. Segitiga Sama Sisi: segitiga yang ketiga sisinya SAMA PANJANG.
3. Segitiga Sama Kaki: segitiga yang memiliki 2 sisi SAMA PANJANG.
4. Segitiga Sembarang: segitiga yang ketiga sisinya BERBEDA PANJANG (tidak ada yang sama).
5. Cocokkan segitiga yang kamu buat di Kegiatan 1 dengan jenis-jenis segitiga di atas.
6. Lengkapi tabel pengamatan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan segitiga yang kamu buat di Kegiatan 1!

2. Apakah segitiga sama sisi bisa disebut sebagai segitiga sama kaki? Mengapa?

3. Sebutkan 3 contoh benda di sekitarmu yang berbentuk segitiga! Tuliskan jenis segitiganya.

Buat tabel dengan 3 kolom: Nama Segitiga | Jenis Segitiga | Ciri Sisi-sisinya. Sediakan 3 baris untuk Segitiga A, B, dan C. Sediakan 4-5 baris untuk pertanyaan nomor 2. Sediakan tabel 2 kolom (Nama Benda | Jenis Segitiga) dengan 3 baris untuk pertanyaan nomor 3.

Kegiatan 3: Mengelompokkan Segitiga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Penggaris
• Pensil warna (opsional untuk mewarnai kelompok)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 9 gambar segitiga yang tersedia di bawah ini!
2. Setiap segitiga sudah diberi panjang sisi-sisinya (dalam cm).
3. Tugasmu adalah mengelompokkan segitiga-segitiga tersebut berdasarkan jenis sisinya.
4. Amati dengan teliti panjang setiap sisi, lalu tentukan jenisnya: Sama Sisi, Sama Kaki, atau Sembarang.
5. Tulis nomor segitiga pada kelompok yang sesuai di tabel.
6. Diskusikan hasilmu dengan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan 9 segitiga berikut ke dalam tabel! Segitiga 1: sisi 5cm-5cm-5cm, Segitiga 2: sisi 6cm-6cm-4cm, Segitiga 3: sisi 7cm-5cm-4cm, Segitiga 4: sisi 8cm-8cm-8cm, Segitiga 5: sisi 10cm-7cm-6cm, Segitiga 6: sisi 9cm-9cm-5cm, Segitiga 7: sisi 4cm-4cm-4cm, Segitiga 8: sisi 11cm-8cm-9cm, Segitiga 9: sisi 6cm-6cm-9cm

2. Dari 9 segitiga tersebut, manakah yang paling banyak? Segitiga jenis apa?

3. Buatlah 1 contoh segitiga sama kaki baru dengan panjang sisi yang berbeda dari yang sudah ada! Gambar dan beri ukuran sisinya!

Buat tabel dengan 3 kolom: Segitiga Sama Sisi | Segitiga Sama Kaki | Segitiga Sembarang. Dalam setiap kolom, murid menulis nomor segitiga yang sesuai. Sediakan 2-3 baris untuk pertanyaan nomor 2. Sediakan kotak untuk menggambar 1 segitiga dengan label panjang sisi untuk pertanyaan nomor 3.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari kegiatan membuat segitiga hari ini?

2. Menurutmu, mengapa penting untuk mengetahui jenis-jenis segitiga berdasarkan panjang sisinya?

3. Di mana kamu bisa menemukan segitiga dalam kehidupan sehari-hari? Sebutkan dan jelaskan jenis segitiganya!