LKPDPertemuan 2Bab 5Fase BSemester 2

LKPD Matematika Kelas 4: Mendeskripsikan Ciri Sisi dan Sudut Segitiga Berdasarkan Besar Sudutnya

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 4 dengan topik "Mendeskripsikan Ciri Sisi dan Sudut Segitiga Berdasarkan Besar Sudutnya".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Matematika Kelas 4: Mendeskripsikan Ciri Sisi dan Sudut Segitiga Berdasarkan Besar Sudutnya

Matematika - Kelas 4

Bab 5 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Matematika — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mendeskripsikan Ciri Sisi dan Sudut Segitiga Berdasarkan Besar Sudutnya

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMendeskripsikan Ciri Sisi dan Sudut Segitiga Berdasarkan Besar Sudutnya
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar segiempat dan segitiga

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan alat tulis dan alat bantu berupa penggaris atau pojok siku-siku dari kertas.
  • Bacalah setiap petunjuk aktivitas dengan cermat dan diskusikan bersama teman kelompokmu bila ada petunjuk diskusi.
  • Tanyakan kepada gurumu jika menemui bagian petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Menyelidiki Ciri Sudut pada Segitiga

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas pojok siku-siku atau busur derajat
  • Pensil dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati tiga segitiga yang disajikan: Segitiga A (segitiga lancip), Segitiga B (segitiga siku-siku), dan Segitiga C (segitiga tumpul).
  2. Gunakan pojok siku-siku kertas atau busur derajat untuk memeriksa ketiga sudut pada masing-masing segitiga.
  3. Tentukan apakah sudut-sudutnya merupakan sudut lancip (kurang dari 90 derajat), siku-siku (tepat 90 derajat), atau tumpul (lebih dari 90 derajat).
  4. Tuliskan ciri sudut yang kalian amati ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel ciri sudut segitiga berdasarkan hasil penyelidikanmu terhadap Segitiga A, Segitiga B, dan Segitiga C!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 kolom dengan 3 baris: Kolom 1 'Nama Bangun (Segitiga A, Segitiga B, Segitiga C)', Kolom 2 'Jumlah Sudut Lancip', Kolom 3 'Jumlah Sudut Siku-siku atau Tumpul', Kolom 4 'Simpulan Nama Segitiga Berdasarkan Sudut'.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Mendeskripsikan Ciri Sisi dan Sudut pada Segitiga

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan bersama rekan sekelompokmu mengenai hubungan antara sisi dan sudut pada masing-masing segitiga berikut: segitiga siku-siku, segitiga tumpul, dan segitiga lancip.
  2. Tuliskan deskripsi lengkap mengenai ciri sisi dan ciri sudut dari masing-masing segitiga tersebut dengan menjawab pertanyaan yang diberikan.

Pertanyaan:

1. Deskripsikan ciri sudut dan ciri sisi yang dimiliki oleh bangun segitiga siku-siku!

2. Deskripsikan ciri sudut dan ciri sisi yang dimiliki oleh bangun segitiga tumpul!

3. Deskripsikan ciri sudut yang dimiliki oleh bangun segitiga lancip!

3 kotak uraian bergaris untuk menuliskan jawaban deskripsi ciri sisi dan sudut pada nomor 1, 2, dan 3.

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Membandingkan Ciri Segitiga Berdasarkan Besar Sudutnya

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bandingkan ciri-ciri yang telah kalian temukan pada aktivitas sebelumnya.
  2. Jawablah pertanyaan analisis perbedaan dan persamaan ciri segitiga berikut secara mandiri.
  3. Setelah selesai, lakukan refleksi bersama mengenai pembelajaran yang telah dilakukan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan satu ciri sudut yang membedakan segitiga lancip dengan segitiga siku-siku!

2. Apakah suatu segitiga dapat memiliki 2 sudut tumpul sekaligus? Berikan deskripsi alasanmu berdasarkan ciri sudut segitiga!

3. Sebuah segitiga memiliki tiga sudut yang masing-masing besarnya 50 derajat, 60 derajat, dan 70 derajat. Termasuk jenis segitiga apakah bangun tersebut berdasarkan sudutnya? Deskripsikan alasannya!

Baris bergaris untuk isian singkat nomor 1, serta kotak teks bergaris untuk uraian nomor 2 dan 3.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari ciri-ciri segitiga berdasarkan sudutnya yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu pahami?

2. Bagaimana cara paling cepat yang kamu gunakan untuk mengenali apakah sebuah segitiga merupakan segitiga siku-siku, lancip, atau tumpul di sekitarmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.