LKPD Matematika Kelas 4: Menyusun (Komposisi) Berbagai Ragam Bangun Datar Menjadi Bentuk Tertentu dengan Variasi Cara
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 4 dengan topik "Menyusun (Komposisi) Berbagai Ragam Bangun Datar Menjadi Bentuk Tertentu dengan Variasi Cara".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Matematika Kelas 4: Menyusun (Komposisi) Berbagai Ragam Bangun Datar Menjadi Bentuk Tertentu dengan Variasi Cara
Matematika - Kelas 4
Bab 5 Pertemuan 12
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Matematika — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menyusun (Komposisi) Berbagai Ragam Bangun Datar Menjadi Bentuk Tertentu dengan Variasi Cara INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Menyusun Bentuk Persegi Panjang dengan Berbagai VariasiEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bangun datar apa saja yang kamu susun untuk menghasilkan bangun persegi panjang pada Cara 1? 2. Bangun datar apa saja yang kamu susun untuk menghasilkan bangun persegi panjang pada Cara 2? 3. Berdasarkan percobaanmu, apakah sebuah bangun datar tertentu (seperti persegi panjang) dapat dibentuk dari susunan bangun datar lain dengan lebih dari satu cara? Jelaskan temuan kelompokmu! Disediakan 2 kotak sketsa: Kotak A bertuliskan 'Cara 1 (2 keping)' dan Kotak B bertuliskan 'Cara 2 (3 keping)', diikuti 3 baris isian bergaris untuk menjawab butir 1, 2, dan 3. Kegiatan 2: Tantangan Komposisi Bentuk Tertentu (Rumah Impian)Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel komposisi bentuk rumah berikut untuk menunjukkan perbedaan susunan Cara A dan Cara B! Ruang tabel jawaban 2. Diskusikan bersama kelompok: mengapa kepingan bangun datar yang berbeda jenis dapat menghasilkan bentuk luar yang sama persis saat disusun? Tabel 4 kolom: [Bagian Rumah, Komposisi Bangun Cara A, Komposisi Bangun Cara B, Jumlah Keping]. Di bawahnya tersedia 4 baris kosong untuk uraian hasil diskusi kelompok. Kegiatan 3: Kreasi Bebas Komposisi Bangun Datar dan VariasinyaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarkan atau tempelkan hasil kreasi Susunan 1 dan Susunan 2 dari bentuk yang kamu pilih, lalu sebutkan daftar bangun datar apa saja yang kamu gunakan pada masing-masing susunan! Ruang gambar 2. Dari kedua susunan yang telah kamu buat, susunan manakah yang membutuhkan kepingan paling sedikit? Jelaskan alasannya! Dua bidang kotak bergaris ukuran 10x10 cm untuk menempelkan/menggambar Susunan 1 dan Susunan 2, disertai daftar centang/isian kepingan bangun pembentuk di bawah masing-masing kotak serta 3 baris jawaban butir 2. REFLEKSI1. Kegiatan menyusun bangun datar mana yang paling kamu sukai hari ini dan apa alasannya? 2. Apa tantangan yang kamu hadapi saat mencari cara kedua untuk membentuk bangun yang sama? 3. Bagaimana caramu membuktikan kepada teman bahwa dua susunan bangun yang berbeda jenis kepingannya dapat membentuk wujud yang sama? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.