LKPD Matematika Kelas 4: Pengukuran Volume Wadah Menggunakan Satuan Tidak Baku Gelas Plastik Berupa Bilangan Cacah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 4 dengan topik "Pengukuran Volume Wadah Menggunakan Satuan Tidak Baku Gelas Plastik Berupa Bilangan Cacah".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Matematika Kelas 4: Pengukuran Volume Wadah Menggunakan Satuan Tidak Baku Gelas Plastik Berupa Bilangan Cacah
Matematika - Kelas 4
Bab 4 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Matematika — Kelas 4 (Fase B) Topik: Pengukuran Volume Wadah Menggunakan Satuan Tidak Baku Gelas Plastik Berupa Bilangan Cacah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Praktik Langsung Mengukur Volume Wadah KonkretEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel pengukuran volume wadah menggunakan satuan tidak baku gelas plastik berikut berdasarkan hasil penuangan kelompokmu! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan hasil pengukuran penuangan air, tuliskan volume masing-masing wadah dalam satuan gelas plastik berupa bilangan cacah:
Tabel 3 kolom dan 4 baris: Kegiatan 2: Mengukur Volume Wadah Melalui Ilustrasi VisualEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berapakah volume teko air jika diukur menggunakan satuan tidak baku gelas plastik berdasarkan Gambar 1? 2. Berapakah volume mangkuk kaca jika diukur menggunakan satuan tidak baku gelas plastik berdasarkan Gambar 2? 3. Berapakah volume toples plastik jika diukur menggunakan satuan tidak baku gelas plastik berdasarkan Gambar 3? Kotak isian langsung berupa kalimat matematika sederhana: Kegiatan 3: Pengukuran Volume Gabungan Wadah Menggunakan Gelas PlastikEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jika Siti ingin mengisi penuh 1 teko dan 1 mangkuk kaca sekaligus, berapa gelas plastik air yang harus dituangkan seluruhnya untuk mengukur volume kedua wadah tersebut? 2. Edo mengukur volume 2 buah mangkuk kaca yang berukuran sama persis. Berapa gelas plastik volume air yang dibutuhkan Edo sampai kedua mangkuk kaca itu terisi penuh? Disediakan kotak bergaris untuk menuliskan cara penjumlahan bilangan cacah dan kesimpulan akhir volume dalam satuan gelas plastik. REFLEKSI1. Bagaimana caramu memastikan bahwa pengukuran volume menggunakan gelas plastik menghasilkan bilangan cacah yang tepat saat wadah terisi penuh? 2. Benda wadah apa saja di rumahmu yang dapat kamu ukur volumenya menggunakan gelas plastik? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.