LKPD Matematika Kelas 4: Konsep Luas dengan Persegi Satuan (Satuan Baku)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menggunakan persegi satuan pada kertas berpetak, murid dapat menghitung luas bangun datar menggunakan persegi satuan sebagai satuan baku.
2. Melalui kegiatan diskusi, murid dapat membandingkan luas beberapa bangun datar menggunakan persegi satuan dan menyatakan hasilnya dalam bilangan cacah.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Gunakan pensil untuk menggambar dan pensil warna untuk mewarnai.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Diskusikan jawabanmu dengan teman sekelompokmu jika diminta.
• Tanyakan kepada guru jika ada yang tidak kamu pahami.
• Selamat belajar dan berkreasi!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Persegi Satuan sebagai Satuan Baku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Penggaris
• Pensil
• Pensil warna
• Kertas berpetak 1 cm × 1 cm (disediakan di LKPD)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar persegi satuan di bawah ini dengan seksama.
2. Ukur sisi persegi satuan menggunakan penggaris.
3. Bacalah penjelasan tentang persegi satuan sebagai satuan baku.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia di ruang jawaban.
5. Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Berapa panjang sisi persegi satuan yang kamu ukur menggunakan penggaris?

2. Jika persegi satuan memiliki sisi 1 cm, berapakah luasnya? Tuliskan dalam bentuk perkalian dan hasilnya!

3. Mengapa kita perlu menggunakan satuan baku seperti cm² (sentimeter persegi) untuk mengukur luas? Jelaskan pendapatmu!

4. Gambarlah 3 buah persegi satuan berukuran 1 cm × 1 cm yang saling berdampingan pada kertas berpetak yang tersedia!

Tuliskan jawabanmu pada tempat yang disediakan di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan nomor 4, gunakan kertas berpetak yang tersedia di LKPD.

Kegiatan 2: Menghitung Luas Bangun Datar dengan Persegi Satuan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna
• Kertas berpetak 1 cm × 1 cm (disediakan di LKPD)
• Penggaris (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan bangun-bangun datar yang digambar pada kertas berpetak di bawah ini.
2. Hitunglah berapa banyak persegi satuan yang menutupi setiap bangun datar.
3. Ingat: 1 persegi satuan = 1 cm²
4. Tuliskan hasil perhitunganmu pada tabel yang tersedia.
5. Warnai setiap bangun datar dengan warna yang berbeda agar lebih menarik!

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel berikut dengan menghitung luas masing-masing bangun datar!

2. Bagaimana cara kamu menghitung luas bangun datar menggunakan persegi satuan? Jelaskan langkah-langkahmu!

3. Coba buatlah sendiri sebuah bangun datar berbentuk bebas pada kertas berpetak yang tersedia! Kemudian hitunglah luasnya!

Isi tabel dengan 4 kolom: Nama Bangun (A, B, C, D) | Jumlah Persegi Satuan | Luas (cm²) | Warna yang Dipakai. Untuk pertanyaan 2, tulis penjelasan dalam 3-5 kalimat. Untuk pertanyaan 3, gunakan kertas berpetak yang tersedia.

Kegiatan 3: Membandingkan Luas Bangun Datar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas berpetak 1 cm × 1 cm (disediakan di LKPD)
• Pensil
• Pensil warna
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok beranggotakan 3-4 orang.
2. Perhatikan 4 bangun datar yang tersedia pada kertas berpetak.
3. Setiap anggota kelompok menghitung luas masing-masing bangun.
4. Diskusikan hasil perhitungan kalian bersama-sama.
5. Bandingkan luas bangun-bangun tersebut dan urutkan dari yang terkecil hingga terbesar.
6. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan luas berikut!

2. Urutkan bangun-bangun tersebut dari yang memiliki luas TERKECIL hingga TERBESAR!

3. Manakah bangun yang memiliki luas paling besar? Berapa selisih luasnya dengan bangun yang paling kecil?

4. Diskusikan: Dua bangun bisa memiliki bentuk yang berbeda tetapi luasnya sama. Coba buatlah 2 bangun berbeda yang memiliki luas sama, masing-masing 12 cm²!

Tabel perbandingan memiliki 3 kolom: Nama Bangun | Luas (cm²) | Urutan (terkecil ke terbesar). Pertanyaan 2 dan 3 tulis dalam bentuk kalimat lengkap. Pertanyaan 4 gambar kedua bangun pada kertas berpetak yang tersedia.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang mengukur luas menggunakan persegi satuan?

2. Menurutmu, di mana kita bisa menggunakan pengetahuan tentang luas dalam kehidupan sehari-hari? Sebutkan 2 contoh!

3. Bagian mana dari kegiatan hari ini yang paling kamu sukai? Mengapa?