LKPD Matematika Kelas 3: Menganalisis dan Menginterpretasi Berbagai Kategori Data dalam Bentuk Tabel

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis dan menginterpretasi data dalam bentuk tabel untuk menentukan nilai data terbesar, terkecil, dan selisihnya

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja.
• Bacalah setiap tabel data dengan teliti dan cermat.
• Diskusikan langkah penyelesaian bersama teman kelompokmu secara aktif.
• Tuliskan jawaban pada tempat atau format tabel yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Nilai Terbesar dan Terkecil pada Data Peminjaman Buku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Tabel data peminjaman buku pada lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel data peminjaman buku cerita di perpustakaan sekolah selama satu minggu berikut ini: Hari Senin = 18 buku, Hari Selasa = 12 buku, Hari Rabu = 25 buku, Hari Kamis = 9 buku, Hari Jumat = 15 buku.
2. Bandingkan banyak buku yang dipinjam pada setiap hari.
3. Tentukan hari dan jumlah buku untuk nilai data terbesar serta nilai data terkecil.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan tabel peminjaman buku, pada hari apakah peminjaman buku paling banyak (data terbesar) dan berapakah nilainya?

2. Berdasarkan tabel peminjaman buku, pada hari apakah peminjaman buku paling sedikit (data terkecil) dan berapakah nilainya?

Tuliskan jawaban langsung pada garis isian: 1. Hari: ... , Nilai terbesar: ... buku. 2. Hari: ... , Nilai terkecil: ... buku.

Kegiatan 2: Menghitung Selisih Nilai Data pada Tabel Buah Kesukaan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Tabel data buah kesukaan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati tabel data buah kesukaan murid Kelas 3 berikut ini: Apel = 14 anak, Jeruk = 20 anak, Mangga = 8 anak, Pisang = 11 anak.
2. Identifikasi nilai data terbesar dan nilai data terkecil dari pilihan buah tersebut.
3. Hitunglah selisih antara nilai data terbesar dan data terkecil menggunakan operasi pengurangan yang tepat.
4. Hitung pula selisih antara penyuka buah Jeruk dan buah Pisang.

Pertanyaan:

1. Tentukan nilai data terbesar dan nilai data terkecil dari tabel buah kesukaan, lalu hitunglah selisihnya!

2. Berapakah selisih banyaknya murid yang menyukai buah Jeruk dengan buah Pisang?

Tuliskan kalimat matematika pengurangan beserta hasilnya pada kotak pengerjaan yang tersedia.

Kegiatan 3: Analisis dan Interpretasi Lengkap Data Penjualan Alat Tulis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja tabel
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tabel data penjualan alat tulis di koperasi sekolah berikut: Pensil = 34 buah, Buku Tulis = 48 buah, Penghapus = 16 buah, Penggaris = 22 buah.
2. Lakukan analisis berkelompok untuk melengkapi tabel interpretasi data.
3. Tentukan barang dengan penjualan tertinggi, terendah, selisih keduanya, serta selisih antara penjualan buku tulis dan pensil.
4. Selesaikan kegiatan, ikuti sesi refleksi bersama guru, dan lakukan penutupan kelas.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel interpretasi data penjualan koperasi sekolah berikut dengan benar: (a) Nama barang penjualan terbesar dan nilainya, (b) Nama barang penjualan terkecil dan nilainya, (c) Selisih nilai terbesar dan terkecil, (d) Selisih penjualan Buku Tulis dan Pensil!

2. Diskusikan dalam kelompok: Mengapa kita perlu mencari selisih data terbesar dan terkecil dalam membaca tabel penjualan?

Tabel 4 baris: Kolom 1 (Kategori Analisis), Kolom 2 (Hasil/Perhitungan). Di bawahnya tersedia 3 baris kosong untuk simpulan diskusi.

REFLEKSI

1. Bagaimana caramu menentukan nilai terbesar dan terkecil saat melihat sebuah tabel data?

2. Langkah apa yang paling membantumu saat menghitung selisih data pada tabel?

3. Bagian mana dari kegiatan membaca tabel data hari ini yang paling menyenangkan?