LKPD Matematika Kelas 3: Mengurutkan Data dalam Tabel dari Nilai Terkecil ke Terbesar pada Benda di Kelas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengurutkan data dalam bentuk tabel dari nilai terkecil ke terbesar atau sebaliknya

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja.
• Tuliskan nama dan nomor presensimu pada tempat yang tersedia.
• Perhatikan data jumlah benda pada tabel dengan teliti.
• Ikuti setiap petunjuk langkah kegiatan secara runtut.
• Bekerjasamalah dengan tertib saat berdiskusi bersama teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan dan Mengurutkan Data Alat Tulis Kelas

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel data jumlah alat tulis di lemari kelas berikut: Penghapus (12 buah), Rautan (5 buah), Penggaris (8 buah), Spidol (15 buah).
2. Bandingkan nilai banyaknya benda pada tabel tersebut.
3. Tuliskan kembali urutan data ke dalam tabel baru mulai dari nilai yang terkecil ke terbesar.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data acak: Penghapus (12), Rautan (5), Penggaris (8), dan Spidol (15), lengkapi tabel pengurutan dari benda yang jumlahnya paling sedikit (terkecil) hingga paling banyak (terbesar)!

2. Tuliskan nama benda yang menempati urutan pertama (paling sedikit) dan urutan terakhir (paling banyak) pada tabel urutanmu!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Nomor Urut 1-4), Kolom 2 (Nama Benda), Kolom 3 (Banyak Benda). Disertai baris isian singkat untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Eksplorasi Data Perabot Kelas: Dua Arah Pengurutan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tabel persediaan perabot kelas berikut: Kursi Siswa (28 buah), Meja Siswa (28 buah), Papan Tulis (2 buah), Lemari Buku (4 buah), Jam Dinding (1 buah).
2. Diskusikan dengan teman sebangkumu bagaimana menyusun data tersebut ke dalam dua bentuk tabel urutan.
3. Susun tabel pertama dengan urutan dari nilai terkecil ke terbesar.
4. Susun tabel kedua dengan urutan sebaliknya, yaitu dari nilai terbesar ke terkecil.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel 1: Urutan data perabot kelas dari nilai terkecil ke terbesar!

2. Lengkapi tabel 2: Urutan data perabot kelas dari nilai terbesar ke terkecil!

Dua buah tabel berdampingan. Masing-masing tabel memuat 3 kolom: Nomor Urut (1-5), Nama Perabot, dan Banyak Perabot.

Kegiatan 3: Tantangan Detektif Data Buku Pojok Baca

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel koleksi buku di pojok baca kelas: Buku Cerita (24 buku), Buku Ensiklopedia (7 buku), Buku Komik Edukasi (16 buku), Buku Kamus (3 buku), Buku Majalah Anak (11 buku).
2. Tuliskan susunan data tersebut ke dalam tabel yang tersusun rapi dari nilai terkecil ke terbesar.
3. Setelah menyusun tabel, jawablah pertanyaan analisis urutan data dengan teliti.
4. Selesaikan kegiatan dengan mengisi refleksi diri dan penutup pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Susunlah seluruh data buku pojok baca ke dalam tabel urutan dari nilai terkecil ke terbesar!

2. Jika data diurutkan dari yang terbesar ke terkecil, sebutkan secara berurutan nama 3 buku dengan jumlah paling banyak!

Tabel 3 kolom (Nomor Urut 1-5, Jenis Buku, Banyak Buku) dan 3 baris kosong bergaris untuk menuliskan jawaban uraian singkat nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagian mana yang paling mudah saat kamu mengurutkan data pada tabel?

2. Apakah kamu menemui kesulitan saat membalik urutan data dari terbesar ke terkecil? Apa yang membantumu mengatasinya?

3. Bagaimana caramu memastikan tidak ada angka atau data benda yang terlewat saat mengisi tabel urutan?