LKPDPertemuan 20Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Matematika Kelas 3: Menyusun Berbagai Pola Bangun Datar Menggunakan Tangram dengan Lebih dari Satu Cara

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 3 dengan topik "Menyusun Berbagai Pola Bangun Datar Menggunakan Tangram dengan Lebih dari Satu Cara".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Matematika Kelas 3: Menyusun Berbagai Pola Bangun Datar Menggunakan Tangram dengan Lebih dari Satu Cara

Matematika - Kelas 3

Bab 4 Pertemuan 20

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Matematika — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menyusun Berbagai Pola Bangun Datar Menggunakan Tangram dengan Lebih dari Satu Cara

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenyusun Berbagai Pola Bangun Datar Menggunakan Tangram dengan Lebih dari Satu Cara
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menyusun (komposisi) berbagai bangun datar dengan lebih dari satu cara

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan 1 set potongan tangram (7 keping bangun datar: 2 segitiga besar, 1 segitiga sedang, 2 segitiga kecil, 1 persegi, dan 1 jajar genjang).
  • Kerjakan setiap tantangan secara aktif dan teliti bersama teman sekelompokmu.
  • Coba berbagai posisi kepingan tangram untuk menemukan susunan bangun datar yang diminta.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Tantangan 1: Menyusun Persegi dengan Berbagai Cara

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • 1 set potongan tangram kertas/plastik
  • Pensil dan penghapus
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil kepingan tangram milikmu.
  2. Cara A: Susunlah sebuah bangun persegi baru hanya menggunakan 2 keping segitiga kecil tangram.
  3. Cara B: Susunlah sebuah bangun persegi baru menggunakan 3 keping tangram (1 segitiga sedang dan 2 segitiga kecil).
  4. Ji библиотеk atau gambarkan garis batas kepingan hasil susunanmu pada kotak yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Kepingan tangram apa saja yang kamu gunakan pada Cara A untuk menyusun sebuah bangun persegi?

2. Kepingan tangram apa saja yang kamu gunakan pada Cara B untuk menyusun sebuah bangun persegi?

3. Gambarkan sketsa garis susunan kepingan tangram untuk Cara A dan Cara B pada kotak yang tersedia!

Ruang gambar

Disediakan 2 isian singkat untuk daftar kepingan, serta 2 kotak berukuran 6x6 cm berlabel 'Kotak Sketsa Cara A' dan 'Kotak Sketsa Cara B' untuk menggambar garis batas gabungan kepingan tangram.

Kegiatan 2: Tantangan 2: Menyusun Segitiga Besar dengan Cara Berbeda

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • 1 set potongan tangram
  • Pensil
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gunakan kepingan tangram untuk membentuk sebuah segitiga besar.
  2. Cara 1: Susunlah sebuah segitiga besar menggunakan tepat 2 keping tangram (gunakan segitiga besar).
  3. Cara 2: Susunlah sebuah segitiga besar dengan ukuran yang sama persis seperti Cara 1, tetapi menggunakan gabungan kepingan lain (misalnya 1 persegi dan 2 segitiga kecil, atau kepingan lainnya).
  4. Catat kepingan yang dipakai dan gambarkan susunannya ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Sebutkan kepingan yang kamu gunakan pada Cara 1 dan Cara 2 untuk menyusun segitiga besar!

Ruang tabel jawaban

2. Gambarkan hasil susunan kepingan tangram yang membentuk segitiga besar untuk Cara 1 dan Cara 2!

Ruang gambar

Tabel 2 baris x 2 kolom: Kolom 1 'Daftar Kepingan yang Digunakan' (baris Cara 1 dan Cara 2), Kolom 2 'Sketsa Susunan Bangun Datar' (2 kotak berbentuk segitiga berukuran 8x8 cm untuk menggambarkan susunan kepingan).

Kegiatan 3: Tantangan 3: Kreasi Menyusun Persegi Panjang & Eksplorasi Bersama

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • 1 set potongan tangram per kelompok
  • Penggaris dan pensil warna/pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bekerjalah bersama teman sebelahmu.
  2. Susunlah bangun datar persegi panjang dengan DUA cara berbeda menggunakan keping-keping tangram yang tersedia:
  3. - Susunan 1: Buat persegi panjang dengan menggunakan 3 keping tangram.
  4. - Susunan 2: Buat persegi panjang dengan menggunakan 4 atau lebih keping tangram.
  5. Diskusikan bagaimana cara kalian memutar atau menempelkan kepingan agar membentuk persegi panjang yang rapi tanpa celah dan tidak saling menumpuk.
  6. Catat kombinasi kepingan yang kalian temukan dan buat sketsa garis susunannya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama-nama kepingan tangram yang kalian pakai pada Susunan 1 dan Susunan 2 untuk membentuk persegi panjang!

2. Gambarkan bentuk susunan kepingan untuk Susunan 1 dan Susunan 2 pada bidang yang disediakan!

Ruang gambar

3. Berdasarkan percobaan kalian, apakah sebuah bangun datar (seperti persegi, segitiga, atau persegi panjang) dapat dibentuk dari susunan kepingan yang berbeda-beda? Jelaskan hasil pengamatan kelompokmu!

Format lembar kerja: Kotak teks uraian untuk kepingan pembentuk Susunan 1 dan 2; dua kotak persegi panjang berukuran 5x10 cm untuk sketsa gambar; dan area 3 baris bergaris untuk mencatat hasil diskusi pengamatan kelompok.

REFLEKSI

1. Bangun datar apa saja yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu susun hari ini?

2. Saat kepingan tangram yang kamu pasang belum pas membentuk bangun yang diminta, apa yang kamu lakukan untuk mengubah susunannya?

3. Apa yang kamu pelajari tentang cara menyusun sebuah bangun datar dari potongan-potongan bangun yang lebih kecil?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.