LKPDPertemuan 12Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Matematika Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 4: Unsur-Unsur Bangun Datar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Matematika kelas 3 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab 4: Unsur-Unsur Bangun Datar". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Matematika Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 4: Unsur-Unsur Bangun Datar

Matematika - Kelas 3

Bab 4 - Pertemuan 12

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Matematika — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Asesmen Sumatif Bab 4: Unsur-Unsur Bangun Datar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikAsesmen Sumatif Bab 4: Unsur-Unsur Bangun Datar
Alokasi Waktu90 menit (2 jam pelajaran)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat mendemonstrasikan pemahaman tentang garis, sinar garis, ruas garis, kurva, sisi, dan sudut sebagai unsur-unsur bangun datar melalui asesmen tertulis.
  2. Murid dapat menyelesaikan soal yang berkaitan dengan jenis sudut, garis tegak lurus, garis sejajar, serta komposisi dan dekomposisi bangun datar secara mandiri.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dari kegiatan 1 sampai 3.
  • Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas.
  • Gunakan penggaris dan busur derajat untuk mengukur dengan tepat.
  • Kerjakan secara mandiri dan selesaikan semua soal dengan percaya diri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Garis, Sinar Garis, Ruas Garis, dan Kurva

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Penggaris
  • Pensil dan penghapus
  • Bolpoin

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar-gambar yang ada di setiap soal.
  2. Identifikasi jenis garis yang ditunjukkan (garis, sinar garis, ruas garis, atau kurva).
  3. Untuk soal yang meminta kamu mengukur, gunakan penggaris dengan teliti.
  4. Tuliskan simbol yang benar sesuai dengan jenis garis yang diminta.

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar berikut:

A ————————> B

Gambar di atas menunjukkan ....

  1. Garis
    1. Ruas garis
    2. Sinar garis
    3. Kurva

2. Jika titik P dihubungkan dengan titik Q, maka terbentuk ruas garis. Tulislah simbol ruas garis tersebut dengan benar!

[Gambar dua titik P dan Q yang berdekatan]

3. Perhatikan ruas garis MN di bawah ini:

M ————————— N

Ukurlah panjang ruas garis MN menggunakan penggaris! Panjang MN = ... cm

4. Gambarlah:

  1. Satu ruas garis dengan panjang 6 cm
    1. Satu sinar garis yang dimulai dari titik K
    2. Satu kurva (garis lengkung)
Ruang gambar

Untuk soal pilihan ganda, lingkari jawaban yang benar. Untuk soal isian, tulis jawaban di garis yang tersedia. Untuk soal gambar, gunakan ruang kosong yang disediakan dan buat dengan rapi menggunakan penggaris.

Kegiatan 2: Sisi, Sudut, dan Jenis-Jenis Sudut pada Bangun Datar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Penggaris
  • Busur derajat
  • Pensil dan penghapus
  • Kertas buram (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan bangun datar yang ditampilkan di setiap soal.
  2. Identifikasi sisi-sisi dan sudut-sudut yang ada.
  3. Gunakan busur derajat untuk mengukur besar sudut dengan tepat.
  4. Ingat kembali jenis-jenis sudut: lancip (< 90°), siku-siku (= 90°), tumpul (> 90° tetapi < 180°).

Pertanyaan:

1. Perhatikan segitiga ABC berikut:

[Gambar segitiga ABC]

  1. Tulislah semua sisi yang ada pada segitiga ABC!
    1. Ukurlah panjang setiap sisi!
    2. Berapa jumlah sisi pada segitiga?
Ruang tabel jawaban

2. Perhatikan bangun persegi panjang PQRS:

[Gambar persegi panjang PQRS]

  1. Sebutkan semua sudut pada persegi panjang PQRS!
    1. Ukurlah besar sudut P menggunakan busur derajat!
    2. Sudut P termasuk jenis sudut apa?

3. Tentukan jenis sudut berikut ini (lancip, siku-siku, atau tumpul):

[Gambar 3 sudut berbeda dengan ukuran yang berbeda]

  1. Sudut A = 45° → Jenis sudut: ...
    1. Sudut B = 90° → Jenis sudut: ...
    2. Sudut C = 120° → Jenis sudut: ...

4. Gambarlah sebuah bangun datar yang memiliki:

  • 4 sisi
  • 2 sudut siku-siku
  • 1 sudut lancip
  • 1 sudut tumpul

Beri nama pada setiap sudut dan ukurlah besar sudut lancip dan tumpul yang kamu buat!

Ruang gambar

Untuk soal tabel, buat tabel dengan 2 kolom (Nama Sisi | Panjang). Untuk soal uraian, tulis jawaban lengkap dengan kalimat. Untuk soal gambar, gunakan kertas buram atau ruang yang disediakan, lalu tempelkan atau gambar langsung di LKPD.

Kegiatan 3: Garis Tegak Lurus, Garis Sejajar, dan Komposisi-Dekomposisi Bangun Datar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Penggaris
  • Pensil dan penghapus
  • Pensil warna (merah dan biru)
  • Kertas buram (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pahami perbedaan garis tegak lurus (membentuk sudut 90°) dan garis sejajar (tidak pernah bertemu).
  2. Untuk soal komposisi, gabungkan beberapa bangun menjadi satu bangun baru.
  3. Untuk soal dekomposisi, uraikan satu bangun menjadi beberapa bangun yang lebih kecil.
  4. Gunakan kreativitasmu dan kerjakan dengan teliti!

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar garis-garis berikut:

[Gambar 4 pasang garis: a) tegak lurus, b) sejajar, c) berpotongan biasa, d) sejajar]

Tentukan mana yang merupakan:

  • Garis tegak lurus: ...
  • Garis sejajar: ...

2. Gambarlah:

  1. Dua garis yang saling tegak lurus
    1. Dua garis yang sejajar

Beri tanda ✓ pada sudut siku-siku yang terbentuk dari garis tegak lurus!

Ruang gambar

3. Perhatikan tangram yang terdiri dari 7 bagian bangun datar:

[Gambar tangram lengkap]

Uraikan (dekomposisi) tangram tersebut! Tuliskan bangun datar apa saja yang menyusunnya dan berapa banyak masing-masing bangun!

Contoh jawaban:

Nama BangunJumlah
......

4. Buatlah sebuah bangun datar baru dengan cara menggabungkan (komposisi) minimal 4 bangun datar yang berbeda!

Setelah selesai menggambar, tuliskan:

  • Bangun apa saja yang kamu gabungkan?
  • Bangun baru apa yang terbentuk (atau berikan nama sesukamu)?
Ruang gambar

5. Perhatikan ornamen/motif batik sederhana berikut:

[Gambar ornamen geometris sederhana]

  1. Temukan dan tebalkan garis-garis yang sejajar dengan warna merah!
    1. Temukan dan tebalkan garis-garis yang tegak lurus dengan warna biru!
    2. Sebutkan 2 sudut siku-siku yang kamu temukan pada ornamen tersebut!
Ruang gambar

Untuk soal isian, tulis jawaban di tempat yang tersedia. Untuk soal gambar, gunakan ruang kosong yang cukup besar. Untuk soal tabel, buat tabel dengan kolom yang jelas. Gunakan pensil warna untuk menebalkan garis sesuai petunjuk.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari mempelajari unsur-unsur bangun datar?

2. Di mana saja kamu menemukan garis tegak lurus dan garis sejajar di sekitarmu? Sebutkan 3 contoh!

3. Bagian mana yang menurutmu paling mudah dan paling sulit dari kegiatan hari ini? Mengapa?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.