LKPD Matematika Kelas 3: Mendeskripsikan Sisi dan Sudut Segi Enam (Heksagon)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar segi banyak melalui unsur sisi dan sudut

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama anggota kelompokmu pada bagian atas lembar kerja.
• Siapkan pensil, penggaris, dan pensil warna.
• Ikuti setiap petunjuk langkah kegiatan dengan tertib dan teliti.
• Diskusikan setiap pertanyaan bersama teman sekelompokmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan dan Menghitung Sisi serta Sudut Segi Enam

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Pensil warna merah dan biru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar segi enam beraturan ABCDEF yang tersedia pada lembar kerja.
2. Tebalkan setiap ruas garis tepi (sisi) bangun tersebut menggunakan pensil warna merah, lalu beri nomor pada tiap sisi yang kamu temukan.
3. Beri tanda lengkung kecil pada setiap pojok pertemuan dua garis (sudut) menggunakan pensil warna biru, lalu beri tanda huruf pada tiap sudutnya.
4. Hitung jumlah seluruh sisi dan seluruh sudut yang sudah kamu tandai, lalu jawab pertanyaan di bawah.

Pertanyaan:

1. Berapakah jumlah sisi pada bangun segi enam ABCDEF dan sebutkan nama semua ruas garis sisinya?

2. Berapakah jumlah sudut pada bangun segi enam ABCDEF dan sebutkan semua nama sudutnya?

Disediakan gambar segi enam beraturan dengan titik sudut A, B, C, D, E, F beserta dua baris isian bergaris untuk menuliskan jumlah dan nama sisi serta jumlah dan nama sudut.

Kegiatan 2: Membandingkan Ciri Segi Enam dengan Segi Banyak Lainnya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tiga gambar bangun datar yang disajikan: Segitiga PQR, Segi Empat KLMN, dan Segi Enam TUVWXYZ.
2. Amatilah jumlah sisi garis lurus dan jumlah titik sudut pada masing-masing bangun datar tersebut.
3. Lengkapilah tabel perbandingan ciri unsur sisi dan sudut pada ruang jawaban yang tersedia.
4. Tuliskan kesimpulan hubungan antara jumlah sisi dan jumlah sudut pada setiap bangun datar segi banyak tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel ciri bangun datar berikut dengan menghitung jumlah sisi dan sudut masing-masing bangun (Segitiga, Segi Empat, dan Segi Enam)!

2. Berdasarkan tabel yang telah kamu isi, apa hubungan antara jumlah sisi dan jumlah sudut pada suatu bangun datar segi banyak?

Disediakan format tabel 4 kolom: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Nama Bangun Datar), Kolom 3 (Jumlah Sisi), Kolom 4 (Jumlah Sudut), diikuti 3 baris kosong untuk ketiga bangun, serta 3 baris bergaris untuk menuliskan uraian kesimpulan hubungan sisi dan sudut.

Kegiatan 3: Mendeskripsikan Ciri Segi Enam pada Benda Nyata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar kerja kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar sarang lebah madu (honeycomb) dan permukaan paving block segi enam yang ada pada lembar aktivitas.
2. Bersama teman kelompokmu, teliti apakah bentuk lubang sarang lebah dan paving block tersebut memiliki ciri-ciri segi enam.
3. Tuliskan deskripsi lengkap ciri bentuk segi banyak tersebut berdasarkan unsur sisi dan sudutnya.
4. Setelah selesai, lakukan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Mengapa bentuk lubang sarang lebah madu disebut sebagai bangun datar segi enam? Jelaskan ciri-cirinya berdasarkan sisi dan sudut yang dimilikinya!

2. Diskusikan dan tuliskan deskripsi lengkap ciri bangun segi enam (heksagon) dengan mengisi kalimat berikut: 'Bangun segi enam adalah bangun datar segi banyak yang memiliki ... sisi garis lurus dan ... sudut.'

Disediakan gambar ilustrasi sarang lebah dan paving block segi enam, kotak bergaris 4 baris untuk uraian alasan/ciri lubang sarang lebah, serta 1 baris kalimat rumpang untuk deskripsi kesimpulan segi enam.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari kegiatan menghitung sisi dan sudut segi enam yang paling kamu sukai hari ini?

2. Apakah kamu dapat membedakan bangun segi enam dengan bangun datar segi banyak lainnya dari jumlah sisi dan sudutnya?

3. Benda berbentuk segi enam apa saja yang pernah kamu lihat di lingkungan sekitarmu selain sarang lebah?