LKPD Matematika Kelas 3: Mengukur Berat Benda Menggunakan Satuan Baku Gabungan Kilogram dan Gram

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengukur berat benda menggunakan satuan baku

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama anggota kelompok pada tempat yang disediakan.
• Gunakan timbangan dengan hati-hati dan cermat saat melihat jarum atau angka penunjuk berat.
• Bekerjasamalah dengan tertib dan tanyakan kepada gurumu jika menemui kesulitan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca Hasil Ukur Berat pada Timbangan Satuan Baku Gabungan

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Gambar skala timbangan jarum
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tiga gambar skala timbangan jarum yang disediakan pada soal.
2. Perhatikan angka jarum besar yang menunjuk satuan kilogram (kg) dan garis strip kecil yang menunjuk satuan gram (g).
3. Tuliskan hasil bacaan berat setiap benda ke dalam satuan gabungan kilogram dan gram secara tepat.

Pertanyaan:

1. Sebuah kantong apel ditimbang pada timbangan jarum. Jarum timbangan melewati angka 1 kg dan menunjuk lebih 300 gram. Berapakah ukuran berat kantong apel tersebut?

2. Sebuah labu ditimbang. Jarum timbangan melewati angka 2 kg dan berada tepat pada garis 500 gram. Berapakah ukuran berat labu tersebut?

3. Sebungkus beras merah ditimbang. Jarum timbangan menunjuk tepat angka 3 kg lebih 250 gram. Berapakah ukuran berat beras merah tersebut?

Tuliskan jawaban langsung pada garis titik-titik isian: Nomor 1: ... kg ... g; Nomor 2: ... kg ... g; Nomor 3: ... kg ... g.

Kegiatan 2: Praktik Langsung Mengukur Berat Benda Nyata

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Timbangan dapur berjarum / timbangan meja berskala kg dan g
• Tas sekolah berisi buku
• Botol minum terisi air
• Seikat buku cetak
• Kotak tempat pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan timbangan (timbangan jarum dapur atau timbangan meja) di meja kelompokmu.
2. Pastikan posisi awal timbangan berada tepat pada angka 0 sebelum benda diletakkan.
3. Ambil 4 benda yang tersedia: tas sekolah berisi buku, kotak tempat pensil penuh, seikat buku cetak, dan botol minum terisi air.
4. Timbanglah benda-benda tersebut satu per satu secara bergantian bersama teman kelompokmu.
5. Baca hasil pengukuran pada timbangan dan catat hasilnya pada tabel dalam satuan kilogram dan gram.

Pertanyaan:

1. Lakukan pengukuran berat terhadap 4 benda yang telah ditentukan dan tuliskan hasil pengukuran beratnya pada tabel!

2. Berdasarkan hasil pengukuran tabel di atas, sebutkan nama benda yang memiliki ukuran berat paling besar dan benda yang ukuran beratnya paling kecil!

Isilah tabel 4 kolom: [Kolom 1: No], [Kolom 2: Nama Benda], [Kolom 3: Hasil Ukur Kilogram (kg)], [Kolom 4: Hasil Ukur Gram (g)]. Baris 1: Tas sekolah; Baris 2: Botol minum terisi air; Baris 3: Seikat buku cetak; Baris 4: Kotak tempat pensil. Dilanjutkan baris isian nama benda terberat dan teringan di bawah tabel.

Kegiatan 3: Uji Ketelitian Membaca Pengukuran Berat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Lembar refleksi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan narasi situasi penimbangan paket buah berikut.
2. Tentukan hasil pengukuran berat yang benar berdasarkan posisi alat ukur.
3. Selesaikan kegiatan ini lalu lanjutkan dengan menjawab pertanyaan refleksi serta mengikuti penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Ibu menimbang sekeranjang jeruk pada timbangan pasar. Jarum timbangan bergerak melewati 4 kg dan menunjuk strip 750 gram. Berapakah hasil pengukuran berat keranjang jeruk tersebut?

2. Pak Dimas menimbang sekantong semangka. Jarum timbangan berada di antara 3 kg dan 4 kg, tepat di tengah-tengahnya (garis 500 gram). Berapakah berat semangka hasil pengukuran Pak Dimas?

Tuliskan jawaban langsung pada garis isian singkat: Nomor 1: ... kg ... g; Nomor 2: ... kg ... g.

REFLEKSI

1. Bagaimana caramu melihat jarum timbangan agar hasil pengukuran berat benda terbaca dengan tepat?

2. Benda apa di rumahmu yang menurutmu paling cocok diukur beratnya menggunakan satuan gabungan kilogram dan gram?