LKPD Matematika Kelas 3: Melakukan Operasi Pengurangan Bilangan Cacah sampai 1.000 dengan Satu Kali Teknik Meminjam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melakukan operasi pengurangan bilangan cacah sampai 1.000

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada kolom identitas LKPD.
• Bacalah setiap instruksi dan soal dengan cermat dan teliti.
• Gunakan langkah penyelesaian pengurangan bersusun dengan rapi sesuai nilai tempat (ratusan, puluhan, satuan).
• Lakukan pengecekan kembali pada setiap hasil pengurangan sebelum mengumpulkan LKPD.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengamati dan Melakukan Pengurangan Bersusun Panjang

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati bentuk uraian bilangan cacah sesuai nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan.
2. Uraikan bilangan yang dikurangi agar satuan atau puluhannya cukup untuk dikurangkan menggunakan satu kali teknik meminjam.
3. Lakukan pengurangan pada masing-masing nilai tempat lalu jumlahkan kembali hasilnya.

Pertanyaan:

1. Lakukan pengurangan bersusun panjang dengan meminjam 1 puluhan (10) ke satuan pada operasi berikut:
352 - 128 = ...
Uraian:
352 = 300 + 40 + 12
128 = 100 + 20 + 8
--------------------
Hasil pengurangan tiap nilai tempat adalah: ...

2. Lakukan pengurangan bersusun panjang dengan meminjam 1 ratusan (100) ke puluhan pada operasi berikut:
425 - 163 = ...
Uraian:
425 = 300 + 120 + 5
163 = 100 + 60 + 5
--------------------
Hasil pengurangan tiap nilai tempat adalah: ...

Tuliskan jawaban pada kolom bergaris yang memuat uraian nilai tempat ratusan, puluhan, satuan, serta hasil akhir pengurangan.

Kegiatan 2: Tantangan Berpasangan: Pengurangan Bersusun Pendek

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjasamalah dengan teman sebangku untuk menyelesaikan 3 soal pengurangan bersusun pendek.
2. Tuliskan angka pinjaman kecil di atas kolom puluhan atau ratusan saat melakukan 1 kali teknik meminjam.
3. Lakukan operasi pengurangan mulai dari nilai tempat satuan, puluhan, lalu ratusan.

Pertanyaan:

1. Hitunglah hasil dari operasi pengurangan berikut:
546
219
---- -
...

2. Hitunglah hasil dari operasi pengurangan berikut:
638
274
---- -
...

3. Lengkapilah tabel pengurangan bilangan cacah berikut dengan menghitung hasil akhirnya:

Kerjakan pada bagan susun pendek yang disediakan dan isikan angka hasil pada baris tabel yang kosong.

Kegiatan 3: Aplikasi Pengurangan Mandiri dalam Cerita dan Refleksi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan soal cerita pengurangan bilangan cacah secara mandiri.
2. Tuliskan kalimat matematika pengurangan yang tepat berdasarkan cerita.
3. Lakukan hitungan bersusun dan tentukan hasil akhir pengurangan.
4. Selesaikan butir refleksi di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Di perpustakaan sekolah terdapat 472 buku cerita. Sebanyak 138 buku cerita sedang dipinjam oleh murid kelas 3. Berapa sisa buku cerita yang masih ada di rak perpustakaan?

2. Koperasi sekolah menyiapkan 527 lembar kertas karton untuk kegiatan seni. Selama kegiatan, terpakai sebanyak 283 lembar. Berapa sisa lembar kertas karton di koperasi sekarang?

Sediakan kotak kalimat matematika, area coretan cara bersusun pendek/panjang, dan garis kesimpulan hasil akhir.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cara pengurangan dengan meminjam yang paling mudah kamu kerjakan hari ini?

2. Kapan kamu harus melakukan teknik meminjam saat mengurangkan bilangan cacah?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyelesaikan soal pengurangan bersusun sampai ratusan?