LKPD Matematika Kelas 11: Menentukan Komposisi Tiga Fungsi Menggunakan Sifat Asosiatif
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 11 dengan topik "Menentukan Komposisi Tiga Fungsi Menggunakan Sifat Asosiatif".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Matematika Kelas 11: Menentukan Komposisi Tiga Fungsi Menggunakan Sifat Asosiatif
Matematika - Kelas 11
Bab 1 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Matematika — Kelas 11 (Fase F) Topik: Menentukan Komposisi Tiga Fungsi Menggunakan Sifat Asosiatif INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Sifat Asosiatif Komposisi Tiga Fungsi AljabarEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan fungsi f(x) = 2x + 1 dan g(x) = x^2 + 4, tentukan rumus fungsi komposisi (f ∘ g)(x). Kemudian, gunakan hasilnya untuk menentukan [ (f ∘ g) ∘ h ](x) dengan h(x) = 3x - 2. 2. Dengan tiga fungsi yang sama, tentukan terlebih dahulu rumus fungsi komposisi (g ∘ h)(x). Kemudian, gunakan hasilnya untuk menentukan [ f ∘ (g ∘ h) ](x). 3. Bandingkan hasil rumus akhir pada pertanyaan nomor 1 dan nomor 2. Apakah kedua hasil pengelompokan tersebut menghasilkan rumus fungsi komposisi yang sama? Tuliskan langkah penyelesaian pada selembar kertas berpetak dengan format: (1) Langkah menentukan (f ∘ g)(x) lalu ((f ∘ g) ∘ h)(x); (2) Langkah menentukan (g ∘ h)(x) lalu (f ∘ (g ∘ h))(x); (3) Kalimat simpulan perbandingan kedua hasil akhir. Kegiatan 2: Menentukan Komposisi Tiga Fungsi pada Situasi Multitahap KontekstualEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan rumus fungsi komposisi total (r ∘ q ∘ p)(x) menggunakan cara pengelompokan [ r ∘ (q ∘ p) ](x). 2. Tentukan nilai fungsi komposisi total jika x = 3 ton kayu mentah dimasukkan ke dalam sistem produksi. Tuliskan hasil kerja dalam bentuk uraian aljabar berurutan mencakup penjabaran rumus komposisi bertingkat dan perhitungan substitusi numerik nilai x = 3. Kegiatan 3: Variasi Menentukan Nilai Komposisi Tiga Fungsi dan PenutupanEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan rumus fungsi komposisi (w ∘ v ∘ u)(x) dalam bentuk aljabar yang paling sederhana. 2. Tentukan nilai dari (w ∘ v ∘ u)(2). Tuliskan langkah pengerjaan sistematis dan hasil substitusi nilai pada kolom jawaban yang tersedia di lembar kerja murid. REFLEKSI1. Apakah kamu menemukan bahwa pengelompokan ((f ∘ g) ∘ h) dan (f ∘ (g ∘ h)) memberikan hasil yang selalu sama saat menentukan komposisi tiga fungsi? 2. Cara pengelompokan mana yang menurutmu lebih mudah dan minim kesalahan hitung ketika menentukan rumus komposisi tiga fungsi? 3. Langkah apa yang paling menantang bagimu saat melakukan operasi substitusi aljabar dalam menentukan komposisi fungsi bertingkat? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.