LKPD Matematika Kelas 1: Asesmen Sumatif Bab 8: Mengenal Diagram

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan kemampuan mengelompokkan data, membaca tabel, serta membaca dan menginterpretasikan diagram gambar maksimal empat kategori sebagai bukti ketercapaian kompetensi bab.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di atas lembar ini sebelum mulai.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan sendiri dengan jujur — ini adalah asesmen, bukan perlombaan!
• Jika ada yang tidak mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Gunakan pensil agar mudah diperbaiki jika ada kesalahan.
• Selesaikan setiap kegiatan sebelum pindah ke kegiatan berikutnya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kelompokkan Buah-buahan Kita!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar buah-buahan di bawah ini dengan seksama.
2. Hitung berapa banyak setiap jenis buah.
3. Kelompokkan buah-buahan tersebut ke dalam tabel yang sudah disediakan.
4. Isi kolom 'Banyak Buah' dengan angka yang tepat.
5. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang ada setelah tabel.

Pertanyaan:

1. Gambar buah-buahan: 🍎🍎🍎🍎 🍌🍌🍌 🍊🍊🍊🍊🍊 🍇🍇

Lengkapi tabel berikut:

2. Buah yang paling banyak adalah ...

3. Buah yang paling sedikit adalah ...

4. Ada berapa jenis buah pada data di atas? Tulis jawabanmu dan jelaskan bagaimana kamu mengelompokkannya.

Isi tabel 3 kolom (Jenis Buah, Gambar, Banyak Buah) yang sudah tersedia, lalu tulis jawaban isian dan uraian di garis yang disediakan di bawah tabel.

Kegiatan 2: Ayo Baca Tabel Bersama!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel di bawah ini. Tabel ini berisi data tentang olahraga kesukaan teman-teman kelas 1.
2. Baca judul tabel, nama kolom, dan isi tabel dengan cermat.
3. Jawab setiap pertanyaan berdasarkan data dalam tabel.
4. Tulis jawabanmu di tempat yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Perhatikan tabel berikut:

Tabel Olahraga Kesukaan Kelas 1

Olahraga apa yang paling banyak disukai? Berapa anak yang menyukainya?

2. Olahraga yang paling sedikit disukai adalah ... Hanya ... anak yang menyukainya.

3. Berapa banyak anak yang suka lari dan renang jika digabungkan? Tulis kalimat matematikanya.
... + ... = ...

4. Ada berapa anak seluruhnya yang tercatat dalam tabel? Ceritakan cara kamu menghitungnya!

5. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Mengapa tabel memudahkan kita membaca data dibandingkan melihat tumpukan gambar yang campur aduk?

Tulis jawaban isian langsung di titik-titik yang tersedia. Untuk uraian dan diskusi, tulis di kotak jawaban bergaris yang tersedia di bawah setiap pertanyaan (minimal 2 kalimat).

Kegiatan 3: Diagram Gambar: Baca dan Ceritakan!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Crayon atau pensil warna (opsional, untuk memperindah diagram)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan diagram gambar di bawah ini dengan teliti.
2. Ingat: setiap 🌟 mewakili 1 anak.
3. Baca judul diagram, nama baris, dan hitung banyak gambar di setiap baris.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan diagram tersebut.
5. Pada pertanyaan terakhir, kamu akan membuat diagram gambarmu sendiri — ikuti langkah-langkahnya pelan-pelan!

Pertanyaan:

1. Perhatikan diagram gambar berikut:

Diagram Hewan Peliharaan Kesukaan
(🌟 mewakili 1 anak)

Kucing : 🌟🌟🌟🌟🌟
Ikan Hias : 🌟🌟🌟
Kelinci : 🌟🌟🌟🌟
Burung : 🌟🌟

Berapa anak yang suka kucing? ...

2. Berapa anak yang suka ikan hias? ...
Berapa anak yang suka kelinci? ...
Berapa anak yang suka burung? ...

3. Hewan peliharaan yang paling banyak disukai adalah ...
Hewan peliharaan yang paling sedikit disukai adalah ...

4. Ada berapa anak seluruhnya dalam diagram ini? Tulis cara menghitungnya:
... + ... + ... + ... = ...

5. Ceritakan isi diagram gambar di atas dengan kalimatmu sendiri! Tulis minimal 2 kalimat.
Contoh cara memulai: 'Diagram ini menunjukkan ...'

6. Sekarang giliranmu membuat diagram gambar! Tanya 4 temanmu: 'Warna favoritmu apa?' Catat jawabannya, lalu gambar diagram gambarnya di kotak yang tersedia.

Diagram Warna Favorit Teman-temanku
(⭐ mewakili 1 teman)

Merah : ...
Kuning : ...
Biru : ...
Hijau : ...

Setelah selesai, jawab: Warna yang paling banyak dipilih adalah ...

Untuk pertanyaan 1–4: tulis jawaban di titik-titik yang tersedia. Untuk pertanyaan 5 (uraian): tulis di kotak bergaris minimal 2 kalimat. Untuk pertanyaan 6 (membuat diagram): gambar simbol ⭐ di kotak diagram yang tersedia, lalu tulis jawaban interpretasi di bawah kotak.

REFLEKSI

1. Kegiatan mana yang paling kamu sukai hari ini — mengelompokkan data, membaca tabel, atau membuat diagram gambar? Mengapa?

2. Apakah kamu pernah melihat tabel atau diagram gambar di kehidupan sehari-hari? Di mana kamu menemukannya?

3. Setelah belajar tentang diagram, bagaimana cara kamu akan merapikan atau mencatat data jika kamu ingin tahu kesukaan teman-temanmu?