LKPD Matematika Kelas 1: Menyajikan Data Banyak Benda ke dalam Piktogram Susunan Mendatar hingga 4 Kategori

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan piktogram paling banyak 4 kategori

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Dengarkan penjelasan guru sebelum mulai mengerjakan.
• Gunakan pensil dan pensil warna untuk menggambar simbol piktogram.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dan dengan gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyajikan Data Mainan Toko Paman ke Piktogram Mendatar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati data banyak mainan di Toko Paman: Mobil-mobilan ada 4, Boneka ada 3, Bola ada 5, Pesawat ada 2.
2. Setiap 1 gambar lingkaran (O) mewakili 1 mainan.
3. Sajikan data tersebut ke dalam piktogram susunan mendatar dengan menggambar simbol lingkaran (O) pada kotak baris yang tepat dari kiri ke kanan.

Pertanyaan:

1. Gambarlah simbol lingkaran (O) pada kotak mendatar untuk menyajikan data mainan: Mobil-mobilan (4), Boneka (3), Bola (5), dan Pesawat (2). Keterangan: 1 simbol (O) mewakili 1 mainan.

Tabel piktogram susunan mendatar 4 baris kategori (keterangan: 1 simbol O mewakili 1 mainan):
1. Mobil-mobilan: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
2. Boneka: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
3. Bola: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
4. Pesawat: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)

Kegiatan 2: Menyajikan Data Buah Bekal Teman ke Piktogram Mendatar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati data bekal buah 4 anak: Apel ada 3, Jeruk ada 4, Pisang ada 2, Stroberi ada 5.
2. Setiap 1 gambar bintang (*) mewakili 1 buah.
3. Sajikan data tersebut ke dalam baris piktogram mendatar yang tersedia dari arah kiri ke kanan.

Pertanyaan:

1. Sajikan data banyak buah bekal ke dalam piktogram mendatar dengan menggambar simbol bintang (*) pada kotak yang sesuai! (Keterangan: 1 simbol * mewakili 1 buah)

Tabel piktogram susunan mendatar 4 kategori bekal buah (keterangan: 1 simbol * mewakili 1 buah):
1. Apel: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
2. Jeruk: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
3. Pisang: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
4. Stroberi: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)

Kegiatan 3: Menyajikan Data Alat Tulis Meja ke Piktogram Mendatar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Hitung banyak alat tulis di atas meja belajarmu: Pensil ada 5, Penghapus ada 2, Penggaris ada 1, Rautan ada 3.
2. Setiap 1 gambar kotak kecil ([X]) mewakili 1 alat tulis.
3. Sajikan data banyak alat tulis tersebut ke dalam piktogram susunan mendatar yang tersedia dari kiri ke kanan.
4. Lakukan kegiatan ini secara mandiri, lalu ikuti refleksi penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Sajikan data alat tulis (Pensil 5, Penghapus 2, Penggaris 1, Rautan 3) ke dalam diagram piktogram mendatar menggunakan simbol [X]! (Keterangan: 1 simbol mewakili 1 alat tulis)

Tabel piktogram mendatar 4 baris kategori alat tulis (keterangan: 1 simbol [X] mewakili 1 alat tulis):
1. Pensil: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
2. Penghapus: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
3. Penggaris: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)
4. Rautan: [ ][ ][ ][ ][ ] (tersedia 5 kotak mendatar)

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyajikan data banyak benda ke dalam piktogram mendatar?

2. Bagian mana yang paling kamu sukai saat menggambar simbol piktogram?

3. Apakah menggambar piktogram susunan mendatar membantumu melihat susunan banyak benda dengan rapi?