LKPD Matematika Kelas 1: Mengenal dan Membaca Diagram Gambar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengenal bagian-bagian diagram gambar (judul, jenis data, dan banyak data) serta membedakan penyajian diagram gambar secara mendatar dan menurun.
2. Murid dapat membaca diagram gambar yang memuat maksimal empat kategori dan menentukan kategori terbanyak serta tersedikit.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di bagian atas lembar kerja.
• Baca setiap petunjuk dengan pelan dan teliti sebelum mengerjakan.
• Gunakan pensil untuk menjawab agar mudah diperbaiki jika salah.
• Kerjakan sesuai urutan kegiatan: Kegiatan 1, lalu 2, lalu 3.
• Jika ada yang belum dimengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada Bapak/Ibu Guru.
• Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat! 😊

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Kenali Diagram Gambar! 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna (merah, biru, hijau)
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua diagram gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Diagram A disajikan secara MENURUN (dari atas ke bawah).
3. Diagram B disajikan secara MENDATAR (dari kiri ke kanan).
4. Temukan dan lingkari tiga bagian penting pada setiap diagram: JUDUL, JENIS DATA, dan BANYAK DATA.
5. Gunakan warna berbeda: merah untuk judul, biru untuk jenis data, hijau untuk banyak data.
6. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah diagram.

Pertanyaan:

1. Diagram A: Apa judul diagram gambar ini?

[DIAGRAM A — MENURUN]
Diagram Buah Kesukaan
4 | 🍎 🍎 🍎 🍎
3 | 🍌 🍌 🍌
2 | 🍊 🍊
1 | 🍇
Apel Pisang Jeruk Anggur

2. Diagram A: Tuliskan 4 jenis buah (jenis data) yang ada pada diagram di atas!

3. Diagram A disajikan secara ____________ karena gambarnya tersusun dari atas ke _____________.

4. Diagram B: Apa judul diagram gambar ini?

[DIAGRAM B — MENDATAR]
Diagram Buah Kesukaan
Apel | 🍎 🍎 🍎 🍎
Pisang | 🍌 🍌 🍌
Jeruk | 🍊 🍊
Anggur | 🍇
1 2 3 4

5. Diagram B disajikan secara ____________ karena gambarnya tersusun dari kiri ke _____________.

6. Apa perbedaan Diagram A dan Diagram B? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri!

7. Lengkapi tabel bagian-bagian diagram berikut berdasarkan kedua diagram di atas!

Tulis jawaban pada titik-titik yang tersedia. Untuk soal nomor 7, isi tabel 2 kolom: Bagian Diagram dan Isi pada Diagram A dan B.

Kegiatan 2: Ayo Baca Diagram Gambar! 📊

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca diagram gambar tentang hewan peliharaan di bawah ini dengan cermat.
2. Setiap gambar 🐾 mewakili 1 anak.
3. Hitung jumlah gambar pada setiap baris dengan teliti.
4. Tulis angkanya di kolom 'Banyak Anak' pada tabel yang disediakan.
5. Kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan yang ada.

Pertanyaan:

1. Perhatikan diagram berikut, lalu isi tabel di bawahnya!

[DIAGRAM — MENDATAR]
Diagram Hewan Peliharaan Kesukaan
Kucing | 🐾 🐾 🐾 🐾 🐾
Ayam | 🐾 🐾 🐾
Kelinci| 🐾 🐾
Ikan | 🐾 🐾 🐾 🐾
1 2 3 4 5

Keterangan: 🐾 = 1 anak

Isi tabel berikut:

2. Berapa banyak anak yang suka kucing?

3. Berapa banyak anak yang suka kelinci?

4. Hewan peliharaan yang PALING BANYAK disukai adalah ____________. Banyaknya ______ anak.

5. Hewan peliharaan yang PALING SEDIKIT disukai adalah ____________. Banyaknya ______ anak.

6. Berapa jumlah semua anak yang ada pada diagram tersebut? Tuliskan caramu menghitung!

7. Apakah hewan peliharaanmu sama dengan yang paling banyak disukai di diagram? Ceritakan!

Isi tabel 2 kolom (Hewan Peliharaan dan Banyak Anak) untuk soal nomor 1. Tulis jawaban pada titik-titik untuk soal nomor 2–6. Soal nomor 7 diceritakan dalam 1–2 kalimat.

Kegiatan 3: Ayo Jadi Detektif Data! 🕵️

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna (opsional, untuk mewarnai diagram)
• Lembar LKPD
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu akan bekerja bersama 1 teman sebangku.
2. Tanyakan kepada 3 temanmu (selain pasanganmu): 'Minuman apa yang kamu suka? Susu, Air Putih, Jus, atau Teh?'
3. Catat jawaban teman-temanmu di tabel pengamatan yang tersedia.
4. Hitung total setiap jenis minuman.
5. Gambar diagram gambar mendatar di kotak yang sudah disediakan. Setiap 🔵 mewakili 1 anak.
6. Tentukan minuman paling banyak dan paling sedikit dipilih.
7. Diskusikan dengan pasanganmu dan jawab pertanyaan di bawah.

Pertanyaan:

1. Catat hasil wawancaramu di tabel berikut:

2. Hitung banyaknya anak untuk setiap minuman dan isi tabel ini:

3. Gambarlah diagram gambar MENDATAR dari data minuman kesukaan temanmu di kotak berikut! Jangan lupa tulis:

1. Judul diagram,
2. Nama minuman di sebelah kiri,
3. Angka di bagian bawah,
4. Gambar lingkaran 🔵 sebanyak jumlah anak.

[KOTAK GAMBAR KOSONG — 10 cm × 8 cm]

4. Minuman yang PALING BANYAK dipilih temanmu adalah ____________.

5. Minuman yang PALING SEDIKIT dipilih temanmu adalah ____________.

6. Diskusikan dengan temanmu: Mengapa penting minum air putih setiap hari? Tulis 1 alasan hasil diskusimu!

Soal 1: isi tabel 3 kolom (No., Nama Teman, Minuman Kesukaan). Soal 2: isi tabel 2 kolom (Minuman, Banyak Anak). Soal 3: gambar diagram di kotak kosong yang disediakan. Soal 4–5: tulis pada titik-titik. Soal 6: tulis 1–2 kalimat hasil diskusi.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang diagram gambar? Ceritakan dengan 1 kalimat!

2. Bagian mana yang menurutmu paling seru: mengenal bagian diagram, membaca diagram, atau membuat diagram sendiri? Mengapa?

3. Di mana kamu pernah melihat diagram gambar dalam kehidupan sehari-hari? (Misalnya: di buku, di majalah, di papan pengumuman sekolah)