LKPD Matematika Kelas 1: Mengukur Panjang Benda Menggunakan Benda Konkret (Klip Kertas dan Koin) secara Rapat dan Lurus

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengukur panjang benda menggunakan satuan tidak baku

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan nomor presensimu pada lembar kerja.
• Siapkan klip kertas dan koin yang dibagikan oleh guru.
• Saat mengukur, susun klip kertas atau koin mulai dari ujung benda secara rapat, lurus, dan tidak saling bertumpuk.
• Hitunglah banyak satuan tidak baku yang dipakai dengan teliti.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengukur dengan Klip Kertas

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Klip kertas (penjepit kertas)
• Pensil murid
• Penghapus murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil pensil dan penghapus milikmu.
2. Letakkan benda di atas meja secara mendatar.
3. Susun klip kertas berjejer lurus dan rapat dari ujung benda yang satu ke ujung lainnya tanpa bertumpuk.
4. Hitung berapa banyak klip kertas yang kamu gunakan, lalu tuliskan bilangannya pada titik-titik yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Panjang pensil = ... klip kertas.

2. Panjang penghapus = ... klip kertas.

Isian singkat berupa lambang bilangan pada kalimat rumpang: 'Panjang pensil = ___ klip kertas' dan 'Panjang penghapus = ___ klip kertas'.

Kegiatan 2: Ayo Mengukur dengan Koin

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Koin logam (pecahan Rp500 atau Rp1.000)
• Kotak pensil murid
• Buku tulis murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil koin logam yang sudah disiapkan.
2. Ukurlah panjang kotak pensil dan buku tulismu menggunakan koin.
3. Ingat aturan mengukur: mulai dari ujung paling pinggir, tempelkan koin secara rapat bersentuhan, lurus, dan jangan ditumpuk ke atas.
4. Tuliskan hasil hitungan koinmu ke dalam tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah hasil pengukuran kotak pensil dan buku tulis dengan koin pada tabel berikut!

Tabel 2 kolom dan 2 baris:
Kolom 1: Benda yang Diukur (Kotak Pensil, Buku Tulis)
Kolom 2: Panjang Benda (Hasil Ukuran Koin)
Format baris:
1. Kotak Pensil = ___ koin
2. Buku Tulis = ___ koin

Kegiatan 3: Praktik Mengukur Panjang Benda Bebas dan Pemeriksaan Cara Ukur

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Klip kertas
• Koin
• Benda pilihan di sekitar meja belajar (botol minum/lem/spidol)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah satu benda lain di sekitarmu (misalnya tempat minum atau tempat lem).
2. Ukurlah panjang benda tersebut menggunakan salah satu satuan tidak baku (boleh klip kertas atau koin).
3. Tunjukkan cara mengukurmu langsung kepada guru atau teman sebangkumu.
4. Tuliskan nama benda, alat ukur yang dipilih, dan hasil hitungan panjangnya.

Pertanyaan:

1. Benda apa yang kamu ukur, alat ukur apa yang kamu pakai, dan berapa panjangnya?

Isian terstruktur 3 baris:
- Nama benda: _________
- Satuan yang digunakan (klip kertas/koin): _________
- Panjang benda: ___ (klip kertas / koin)

REFLEKSI

1. Bagaimana caramu meletakkan klip kertas atau koin agar hasil pengukuran panjang bendamu tepat?

2. Apakah kamu lebih suka mengukur panjang menggunakan klip kertas atau menggunakan koin? Mengapa?