LKPD Matematika Kelas 1: Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan sampai dengan 20

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyelesaikan masalah kontekstual (soal cerita) yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan sampai dengan 20 dalam satu langkah penyelesaian menggunakan strategi yang dipilih sendiri.
2. Murid dapat menyelesaikan masalah kontekstual (soal cerita) yang berkaitan dengan pengurangan bilangan sampai dengan 20 dalam satu langkah penyelesaian dan menuliskan kalimat matematikanya.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap soal cerita dengan pelan-pelan. Kalau ada kata yang belum tahu, tanya gurumu ya!
• Kamu boleh menggunakan jari, gambar, atau benda di sekitarmu untuk membantu berhitung.
• Tulis jawabanmu dengan rapi di ruang yang sudah disediakan.
• Bekerjalah dengan tenang dan percaya diri. Kamu pasti bisa!
• Setelah selesai, ceritakan jawabanmu kepada teman sebangkumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🍎 Ayo Gambar dan Hitung! (Penjumlahan)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan krayon/pensil warna
• Benda konkret (kelereng, biji-bijian, atau kancing) boleh dipakai untuk membantu

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca soal cerita di bawah ini dengan suara pelan.
2. Gambar benda-benda yang ada di dalam cerita di kotak yang tersedia.
3. Hitung semua bendamu, lalu tulis hasilnya.
4. Tuliskan kalimat matematika dari ceritamu (contoh: 5 + 3 = 8).
5. Ceritakan kepada temanmu bagaimana cara kamu menghitung!

Pertanyaan:

1. Budi mempunyai 8 kelereng merah. Ayah memberi Budi 5 kelereng biru. Berapa banyak kelereng Budi sekarang?

[ Kotak gambar: gambar kelereng merah di sini ] + [ Kotak gambar: gambar kelereng biru di sini ]

Kalimat matematika: ___ + ___ = ___

Jawab: Kelereng Budi sekarang ada ___ buah.

2. Di pohon ada 6 burung. Kemudian datang lagi 7 burung. Berapa banyak burung di pohon sekarang?

[ Kotak gambar: gambar burung di sini ]

Kalimat matematika: ___ + ___ = ___

Jawab: Burung di pohon sekarang ada ___ ekor.

3. Ibu membeli 9 apel dan 4 jeruk di pasar. Berapa banyak buah yang dibeli Ibu?

[ Kotak gambar: gambar buah di sini ]

Kalimat matematika: ___ + ___ = ___

Jawab: Buah yang dibeli Ibu ada ___ buah.

Strategi yang aku pakai: (centang salah satu)
☐ Menghitung jari
☐ Menggambar
☐ Menghitung maju di kepala

Setiap soal memiliki kotak gambar kosong (ukuran ±5x5 cm) untuk menggambar benda, baris kalimat matematika dengan format ___ + ___ = ___, dan baris jawaban isian.

Kegiatan 2: 🧺 Cerita Pengurangan — Yuk Selesaikan Bersama!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Benda konkret opsional untuk membantu menghitung mundur

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca soal cerita bersama teman sebangkumu.
2. Diskusikan: ini soal apa? Apa yang diketahui? Apa yang ditanyakan?
3. Isi tabel 'Aku Tahu – Aku Cari' untuk setiap soal.
4. Tuliskan kalimat matematika pengurangannya.
5. Tulis jawaban akhirnya dengan kalimat lengkap.

Pertanyaan:

1. Ada 15 ikan di dalam akuarium. Kemudian 6 ikan dipindahkan ke kolam. Berapa ikan yang masih ada di akuarium?

Isi tabelnya:

Kalimat matematika: ___ - ___ = ___

Jawaban lengkap: Ikan yang masih di akuarium ada ___ ekor.

2. Tika punya 12 permen. Ia memberikan 5 permen kepada adiknya. Berapa permen Tika yang tersisa?

Isi tabelnya:

Kalimat matematika: ___ - ___ = ___

Jawaban lengkap: Permen Tika yang tersisa ada ___.

3. Di keranjang ada 20 telur. Ibu mengambil 8 telur untuk memasak. Berapa telur yang tersisa di keranjang?

Isi tabelnya:

Kalimat matematika: ___ - ___ = ___

Jawaban lengkap: ___________________________________

💬 Diskusi: Ceritakan kepada temanmu — bagaimana cara kamu tahu ini soal pengurangan?

Setiap soal memiliki tabel dua kolom 'Aku Tahu – Aku Cari' (2 baris isian), baris kalimat matematika format ___ - ___ = ___, dan baris jawaban kalimat lengkap.

Kegiatan 3: ✏️ Aku Bisa Membuat Soal Sendiri!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Krayon opsional untuk menghias soal cerita

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliranmu menjadi guru!
2. Pilih salah satu tema cerita dari kotak di bawah, atau buat temamu sendiri.
3. Buat SATU soal cerita penjumlahan dan SATU soal cerita pengurangan.
4. Tukar LKPDmu dengan teman. Minta temanmu menjawab soalmu!
5. Periksa jawaban temanmu bersama-sama.

Pertanyaan:

1. 🎨 Pilih tema ceritamu:
☐ Buah di kebun
☐ Buku di rak
☐ Hewan peliharaan
☐ Temaku sendiri: ___________

Buat soal cerita PENJUMLAHAN:
(Tulis ceritanya di sini)
___________________________________
___________________________________
___________________________________

Kalimat matematika soalmu: ___ + ___ = ___

2. Buat soal cerita PENGURANGAN dari tema yang sama:
(Tulis ceritanya di sini)
___________________________________
___________________________________
___________________________________

Kalimat matematika soalmu: ___ - ___ = ___

3. Setelah menukar LKPD dengan teman, tulis jawaban soal temanmu di sini:

Jawaban soal penjumlahan temanku:
Kalimat matematika: ___ + ___ = ___
Jawaban: ___________________________________

Jawaban soal pengurangan temanku:
Kalimat matematika: ___ - ___ = ___
Jawaban: ___________________________________

⭐ Apakah jawabanku sama dengan kunci soal temanmu? ☐ Ya ☐ Tidak
Kalau berbeda, diskusikan bersama temanmu!

Kotak isian tema (checklist), ruang tulis cerita 3 baris per soal, baris kalimat matematika, dan bagian jawaban soal teman dengan format terstruktur.

REFLEKSI

1. Soal cerita mana yang paling mudah bagimu hari ini? Mengapa menurutmu itu mudah?

2. Kapan kamu pernah menjumlahkan atau mengurangi benda di rumah? Ceritakan satu contohnya!

3. Apa yang ingin kamu coba lagi atau pelajari lebih lanjut tentang penjumlahan dan pengurangan?