LKPD Matematika Kelas 1: Menulis Lambang Bilangan Cacah 11 sampai 20 Sesuai Kumpulan Benda

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis bilangan cacah sampai 20

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai belajar.
• Siapkan pensil dan penghapus.
• Hitunglah setiap benda dengan teliti sebelum menulis lambang bilangannya.
• Tulis lambang bilangan pada kotak atau garis yang sudah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menghitung Kelereng dan Menulis Lambang Bilangan (11-15)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Gambar kumpulan benda/kelereng pada lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar kumpulan kelereng pada setiap nomor.
2. Hitung banyak kelereng tersebut satu per satu.
3. Tulis lambang bilangan yang tepat di dalam kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Ada 1 kantong berisi 10 kelereng dan 1 kelereng di luar. Berapa banyak kelereng seluruhnya? Tuliskan lambang bilangannya!

2. Ada 1 kantong berisi 10 kelereng dan 2 kelereng di luar. Berapa banyak kelereng seluruhnya? Tuliskan lambang bilangannya!

3. Ada 1 kantong berisi 10 kelereng dan 3 kelereng di luar. Berapa banyak kelereng seluruhnya? Tuliskan lambang bilangannya!

4. Ada 1 kantong berisi 10 kelereng dan 4 kelereng di luar. Berapa banyak kelereng seluruhnya? Tuliskan lambang bilangannya!

5. Ada 1 kantong berisi 10 kelereng dan 5 kelereng di luar. Berapa banyak kelereng seluruhnya? Tuliskan lambang bilangannya!

Kotak persegi berukuran 3x3 cm di samping gambar ilustrasi kelereng untuk menuliskan satu angka lambang bilangan (11, 12, 13, 14, atau 15).

Kegiatan 2: Menghitung Alat Tulis dan Menulis Lambang Bilangan (16-20)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Hitung banyak gambar benda pada setiap baris.
2. Tuliskan lambang bilangan yang sesuai dengan jumlah benda pada kolom lambang bilangan.

Pertanyaan:

1. Hitunglah gambar 16 batang pensil. Tulis lambang bilangannya pada tabel!

2. Hitunglah gambar 17 buah buku tulis. Tulis lambang bilangannya pada tabel!

3. Hitunglah gambar 18 buah penghapus. Tulis lambang bilangannya pada tabel!

4. Hitunglah gambar 19 buah rautan pensil. Tulis lambang bilangannya pada tabel!

5. Hitunglah gambar 20 buah klip kertas. Tulis lambang bilangannya pada tabel!

Tabel 2 kolom dan 5 baris. Kolom 1: Gambar Kumpulan Benda. Kolom 2: Lambang Bilangan (tempat murid menulis angka).

Kegiatan 3: Eksplorasi Menghitung Benda Konkret dan Menuliskan Lambang Bilangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Wadah berisi stik es krim/batu kecil/tutup botol (sebanyak 11-20 buah per pasang murid)
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Ambil satu wadah berisi stik es krim/batu kecil yang disiapkan guru.
3. Hitung banyak benda yang kalian ambil bersama-sama.
4. Tuliskan lambang bilangan hasil hitunganmu secara mandiri di lembar kerja masing-masing.
5. Setelah selesai, kita akan melakukan refleksi dan penutup kelas bersama-sama.

Pertanyaan:

1. Ambil kumpulan benda pertama (antara 11 sampai 20). Hitung banyaknya, lalu tulis lambang bilangannya pada kartu 1!

2. Ambil kumpulan benda kedua dengan jumlah berbeda (antara 11 sampai 20). Hitung banyaknya, lalu tulis lambang bilangannya pada kartu 2!

Dua kotak berbingkai tebal berbentuk kartu bertuliskan 'Kartu 1' dan 'Kartu 2' untuk menuliskan lambang bilangan hasil hitungan benda konkret.

REFLEKSI

1. Lambang bilangan berapa saja dari 11 sampai 20 yang paling mudah kamu tulis?

2. Apakah ada angka antara 11 sampai 20 yang bentuk tulisannya masih terasa sulit? Angka berapa?

3. Bagaimana caramu memastikan jumlah benda yang kamu hitung sudah tepat sebelum menulis angkanya?