LKPD Matematika Kelas 1: Menyusun dan Mengurai Bentuk Bangun Datar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyusun beberapa bentuk dasar (segitiga, segi empat, dan bentuk lengkung) menjadi satu bentuk baru yang kreatif.
2. Murid dapat mengurai suatu bentuk bangun menjadi beberapa bentuk dasar penyusunnya (segitiga, segi empat, dan/atau bentuk lengkung).

PETUNJUK UMUM

• Siapkan hati dan pikiranmu. Hari ini kita akan bermain dengan bentuk-bentuk seru!
• Baca setiap petunjuk dengan pelan-pelan sebelum mulai mengerjakan.
• Kamu boleh menggunting, menempel, menggambar, dan menulis di LKPD ini.
• Kalau ada yang belum dimengerti, angkat tangan dan tanya gurumu.
• Kerjakan dengan rapi dan penuh semangat. Kamu pasti bisa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati — Menemukan Bentuk di Gambar Kereta!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• LKPD bergambar kereta sederhana
• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar kereta di bawah ini dengan seksama.
2. Temukan bentuk-bentuk dasar yang ada pada gambar kereta tersebut.
3. Lingkari setiap bagian kereta yang kamu temukan bentuknya.
4. Lalu jawab pertanyaan-pertanyaan berikut.

Pertanyaan:

1. Gambar kereta di bawah tersusun dari berbagai bentuk. Tuliskan bentuk-bentuk apa saja yang kamu temukan pada gambar kereta! [Bayangkan sebuah gambar kereta sederhana dengan badan persegi panjang, atap segitiga, dan roda lingkaran]

2. Berapa banyak segi empat yang kamu temukan pada gambar kereta?

3. Berapa banyak bentuk lengkung (lingkaran) yang kamu temukan pada gambar kereta?

4. Menurutmu, mengapa kereta bisa dibuat dari beberapa bentuk yang digabungkan?

Jawab pertanyaan nomor 1 pada tabel 2 kolom: Nama Bentuk | Letak pada Kereta (contoh: roda, jendela). Jawab nomor 2 dan 3 dengan menulis angka di kotak yang tersedia. Jawab nomor 4 dengan 1–2 kalimat pendek.

Kegiatan 2: Ayo Berkreasi — Susun Bentuk Jadi Gambar Baru!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Potongan bentuk dasar dari kertas warna (segitiga, segi empat, bentuk lengkung) — disiapkan guru
• Lem stick
• LKPD dengan kotak tempel
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membagikan potongan bentuk dasar dari kertas warna (segitiga, segi empat, dan bentuk lengkung).
2. Ambil potongan bentuk-bentuk tersebut dan letakkan di atas meja.
3. Susunlah potongan-potongan itu menjadi satu gambar yang kamu suka, misalnya: rumah, hewan, orang, atau benda lainnya.
4. Setelah kamu senang dengan susunanmu, tempelkan potongan-potongan tersebut di kotak yang sudah disediakan.
5. Beri nama gambar buatanmu.
6. Lalu isi tabel dan jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Gambar apa yang sudah kamu buat? Tuliskan namanya!

2. Isilah tabel berikut berdasarkan gambar yang kamu buat! Tabel: Nama Bentuk | Banyaknya | Digunakan untuk bagian apa?

3. Ceritakan kepada temanmu: gambar apa yang kamu buat dan bentuk apa saja yang kamu pakai! Tuliskan ceritamu dalam 2 kalimat.

4. Apakah temanmu membuat gambar yang sama denganmu? Ceritakan perbedaannya!

Kotak tempel: area kosong ukuran 12x12 cm untuk menempelkan karya potongan bentuk. Di bawah kotak, tulis nama gambar. Tabel nomor 2: 3 kolom (Nama Bentuk | Banyaknya | Bagian Gambar), 4 baris. Nomor 3 dan 4: tulis di baris bergaris yang tersedia.

Kegiatan 3: Ayo Urai — Bentuk Besar Tersembunyi Bentuk Kecil!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon (minimal warna merah, biru, kuning)
• Pensil atau pulpen
• LKPD bergambar bangun yang siap diurai

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar bangun yang ada di bawah ini.
2. Setiap gambar bangun besar sebenarnya tersusun dari beberapa bentuk dasar yang lebih kecil.
3. Tugasmu adalah menemukan bentuk-bentuk dasar yang bersembunyi di dalam gambar tersebut.
4. Warnai setiap bentuk dasar yang kamu temukan dengan warna berbeda-beda.
5. Gunakan: Merah untuk segitiga, Biru untuk segi empat, Kuning untuk bentuk lengkung.
6. Lalu jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah gambar.

Pertanyaan:

1. Lihat Gambar A (sebuah rumah sederhana). Warnai bagian-bagian sesuai petunjuk warna. Lalu isilah: Gambar rumah tersusun dari ___ segitiga, ___ segi empat, dan ___ bentuk lengkung.

2. Lihat Gambar B (sebuah ikan sederhana). Warnai bagian-bagian sesuai petunjuk warna. Lalu isilah: Gambar ikan tersusun dari ___ segitiga, ___ segi empat, dan ___ bentuk lengkung.

3. Gambarlah sendiri satu benda yang kamu suka di kotak kosong berikut, lalu urai bentuknya! Tuliskan ada berapa segitiga, segi empat, dan bentuk lengkung dalam gambarmu.

4. Menurutmu, bentuk dasar mana yang paling banyak kamu temukan hari ini: segitiga, segi empat, atau bentuk lengkung? Mengapa?

Gambar A dan Gambar B: gambar sudah tercetak, murid mewarnai langsung. Di bawah setiap gambar, tersedia kalimat rumpang untuk diisi. Nomor 3: kotak kosong ukuran 8x8 cm untuk menggambar, lalu baris bergaris untuk menulis uraian bentuknya. Nomor 4: 2–3 baris bergaris.

REFLEKSI

1. Bentuk apa yang paling sering kamu temukan hari ini? Di mana kamu menemukannya?

2. Kegiatan mana yang paling kamu sukai hari ini — menyusun bentuk atau mengurai bentuk? Kenapa?

3. Coba ingat satu benda di rumahmu. Kira-kira tersusun dari bentuk apa saja?