LKPDPertemuan 3Bab 4Fase ASemester 1

LKPD Matematika Kelas 1: Mengelompokkan Benda Konkret Berdasarkan Bentuk Segitiga, Segiempat, dan Lingkaran

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 1 dengan topik "Mengelompokkan Benda Konkret Berdasarkan Bentuk Segitiga, Segiempat, dan Lingkaran".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Matematika Kelas 1: Mengelompokkan Benda Konkret Berdasarkan Bentuk Segitiga, Segiempat, dan Lingkaran

Matematika - Kelas 1

Bab 4 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Matematika — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Mengelompokkan Benda Konkret Berdasarkan Bentuk Segitiga, Segiempat, dan Lingkaran

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMengelompokkan Benda Konkret Berdasarkan Bentuk Segitiga, Segiempat, dan Lingkaran
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengelompokkan bangun datar segitiga, segiempat, dan lingkaran berdasarkan bentuknya

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan pensil, penghapus, dan pensil warna.
  • Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan riang dan tertib.
  • Tanyakan kepada Bapak/Ibu Guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyortir Benda di Dalam Kotak Bentuk

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Kotak berisi aneka benda konkret (jam dinding bulat, piring plastik bulat, buku tulis, kotak pensil, penggaris segitiga, kertas lipat segitiga)
  • 3 wadah bertuliskan 'Segitiga', 'Segiempat', 'Lingkaran'
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah bersama teman kelompokmu dan buka kotak benda yang dibagikan guru.
  2. Amati permukaan dari setiap benda konkret berikut: jam dinding bulat, piring plastik bundar, buku tulis, kotak pensil pipih, penggaris segitiga, dan potongan origami segitiga.
  3. Pilah dan masukkan setiap benda ke dalam wadah atau kolom bentuk yang sesuai: Segitiga, Segiempat, atau Lingkaran.
  4. Tuliskan nama benda-benda tersebut pada kelompok bentuk yang tepat di lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan 6 benda yang kalian amati ke dalam kelompok bentuk yang tepat: jam dinding bulat, piring plastik bundar, buku tulis, kotak pensil, penggaris segitiga, dan potongan origami segitiga!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: Kolom 1 berjudul 'Segitiga' (berisi 2 baris nama benda), Kolom 2 berjudul 'Segiempat' (berisi 2 baris nama benda), dan Kolom 3 berjudul 'Lingkaran' (berisi 2 baris nama benda).

Kegiatan 2: Menghubungkan Gambar Benda ke Rumah Bentuk

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 6 gambar benda yang ada di lembar aktivitas: sepotong semangka berujung lancip (segitiga), permukaan jendela kaca (segiempat), roda sepeda (lingkaran), rambu lalu lintas segitiga (segitiga), uang koin (lingkaran), dan permukaan bingkai foto (segiempat).
  2. Tariklah garis lurus dari setiap gambar benda menuju 'Rumah Bentuk' yang tepat (Rumah Segitiga, Rumah Segiempat, atau Rumah Lingkaran).
  3. Tuliskan nama bentuk bangun datar yang menjadi kelompoknya pada titik-titik yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tarik garis untuk memasangkan gambar sepotong semangka dan gambar rambu lalu lintas ke rumah bentuknya!

2. Tarik garis untuk memasangkan gambar jendela kaca dan gambar bingkai foto ke rumah bentuknya!

3. Tarik garis untuk memasangkan gambar roda sepeda dan gambar uang koin ke rumah bentuknya!

Kolom kiri berisi 6 kartu gambar benda bergambar semangka, jendela, roda sepeda, rambu segitiga, koin, bingkai foto; kolom kanan berisi 3 gambar rumah besar bertuliskan 'Segitiga', 'Segiempat', dan 'Lingkaran' yang dihubungkan dengan garis.

Kegiatan 3: Mewarnai dan Mengelompokkan Bangun Datar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna/krayon (merah, biru, kuning)
  • Pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan kumpulan gambar aneka bangun datar yang tersebar di lembar kerjamu.
  2. Beri warna MERAH untuk semua bangun segitiga.
  3. Beri warna BIRU untuk semua bangun segiempat.
  4. Beri warna KUNING untuk semua bangun lingkaran.
  5. Hitung dan tuliskan berapa banyak bangun datar pada masing-masing kelompok bentuk.
  6. Selesaikan kegiatan, lakukan refleksi bersama teman sekelas, dan ikuti penutup pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Warnai seluruh bangun datar yang tersaji sesuai aturan warna (Merah = segitiga, Biru = segiempat, Kuning = lingkaran), lalu tuliskan kelompok bentuk beserta jumlah bangun yang sudah kalian warnai!

Ruang gambar

Area gambar memuat 12 pola bangun acak (4 segitiga, 5 segiempat, 3 lingkaran) untuk diwarnai, disertai 3 kotak isian di bawahnya: 'Jumlah Segitiga (Merah) = ...', 'Jumlah Segiempat (Biru) = ...', 'Jumlah Lingkaran (Kuning) = ...'.

REFLEKSI

1. Bentuk bangun datar apa saja yang berhasil kamu temukan dan kelompokkan hari ini?

2. Apakah kamu dapat membedakan benda berbentuk segitiga, segiempat, dan lingkaran di sekitarmu dengan mudah?

3. Kegiatan mengelompokkan bentuk mana yang paling kamu sukai hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.